Trường THCS Thành Thới A GV Tuần 13 NS Tiết 13 ND Bài 12 NƯỚC VĂN LANG I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức Giúp học sinh Nắm vững nét cơ bản về điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang ( Tổ chức nhà nước Văn Lang đ[.]
Trang 1Tuần : 13 NS:
Tiết : 13 ND:
Bài 12 : NƯỚC VĂN LANG I/ MỤC TIÊU
1 Kiến thức :
Giúp học sinh :
Nắm vững nét cơ bản về điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang ® Tổ chức nhà
nước Văn Lang đơn giản, mở đầu thời kì dựng nước, giữ nước
2 Tư tưởng :
Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc và tình cảm cộng đồng
3 Kĩ năng :
Bồi dưỡng kĩ năng vẽ sơ đồ một tổ chức quản lí
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC
- Bản đồ Việt Nam
- Tranh ảnh đền Hùng
- Sơ đồ bộ máy nhà nước Văn Lang
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài ( 5’)
a Sự phân công lao động được hình thành như thế nào ?
b Những thay đổi về mặt XH ? Kể tên ba nền văn hóa hình thành trên đất nước ta
ở giai đoạn này ?
2 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài mới ( 1’): Cùng với sự phát triển kinh tế, XH đổi mới ® xuất hiện kẻ
giàu người nghèo ® Nhà nước hình thành để quản lí xã hội cụ thể ra sao Chúng ta tìm
hiểu bài học hôm nay
b Bài mới : 34’
HĐ1: Tìm hiểu Nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào ?
PP: Vấn đáp, thảo luận,
Giải thích học sinh rõ : Nhà
nước là gì ? -> Nhà nước là một
tổ chức quản lí mọi hoạt động
KT-XH
Ychs đọc thầm nội dung M1
SGK
Giáo viên: giới thiệu lược đồ
Bắc và Bắc Trung Bộ Việt
Nam-> Gọi học sinh xác định
Bắc và Bắc Trung Bộ trên
lược đồ ( kiến thức liên môn
Địa lý)
Hỏi: Qua bài 10,11 ® KT-XH
có những biến đổi gì ?
- HS đọc thầm
- Sản xuất phát triển
- Có nhiều bộ lạc
- XH có giàu, nghèo
10’ 1 Nhà nước Văn Lang
ra đời trong hoàn cảnh nào ?
Trang 2GV nhận xét
Thảo luận ( 3’) : Nhà nước Văn
Lang ra đời trong hoàn cảnh nào
?
(tích hợp kiến thức môn Giáo
dục công dân – Bài đoàn kết,
tương trợ).
GV chốt ý ® học sinh xem bảng
con -> kết luận :
Hỏi: Theo em truyền thuyết Sơn
Tinh – Thủy Tinh nói lên hoạt
động gì ? ( Tích hợp kiến thức
Ngữ Văn 6)
GV nhận xét
Cho học sinh xem H31, 32 : Em có
suy nghĩ gì về các loại vũ khí
này?
GV nhận xét
Hỏi: Hãy liên hệ các loại vũ khí
HS khác nhận xét, bs
- Thảo luận nhóm ® đại diện tổ trình bày nội dung :
- Do nhu cầu : + Quản lí XH + Trị thủy và làm thủy lợi + Chống giặc ngoại xâm
® Các tổ nhận xét
- Chiến đấu thiên tai, lũ lụt ( trị thủy)
HS khác nhận xét, bs
- Đấy là mũi giáo và dao găm làm bằng đồng -> vũ khí để tự
vệ để chiến đấu khi có xung đột giữa các bộ lạc, giữa người Việt với các tộc người khác
HS khác nhận xét, bs
- Kể tên các loại vũ khí ấy
HS khác nhận xét, bs
- Chứng tỏ xã hội thời đó đã có
sự xung đột Truyện nói lên ý
- Sản xuất phát triển, mâu thuẫn giữa người giàu và người nghèo nảy sinh và ngày càng tăng thêm
- Nghề nông trồng lúa thường xuyên phải đối mặt với hạn hán, lụt lội Cần phải có người đứng
ra giải quyết vấn đề thủy lợi bảo vệ mùa màng
- Xung đột giữa các bộ lạc Lạc Việt, giữa người Lạc Việt với các tộc người khác cần phải chấm dứt
Trang 3ấy với truyện Thánh Gióng?
Hỏi: Truyện Thánh Gióng nói
lên hoạt động gì của cư dân lạc
Việt thời đó?( Tích hợp kiến
thức Ngữ Văn 6)
GV nhận xét
Sơ kết : Như vậy nhà nước ra
đời để quản lí XH
Hỏi: Em hãy nêu những lí do ra
đời của nhà nước ?
® Giáo dục tư tưởng , phát huy
truyền thống dân tộc
thức tự vệ chống xâm lược
HS khác nhận xét, bs
- Có 3 lí do
HĐ2: Tìm hiểu Nước Văn Lang thành lập như thế nào?
PP:vấn đáp, kể chuyện,
Học sinh đọc đoạn 1,2 M 2 SGK
Hỏi: Em biết gì về bộ lạc Văn
Lang ? Đời sống của họ như thế
nào?
GV nhận xét
Hỏi: Nước Văn Lang được
thành lập như thế nào ?
GV nhận xét, kết luận:
YCHS giải thích :
+ Thủ lĩnh là gì ?
+ Tù trưởng là gì ?
- Cả lớp đọc thầm.
- Là một trong những bộ lạc giàu hùng mạnh Đời sống của
họ sớm phát triển, có nghề đúc đồng và cư dân đông đúc
HS khác nhận xét, bs
- Vào khoảng TK VII tr.CN
- Đứng đầu các bộ lạc là Hùng vương hợp các bộ lạc khác lại->
Văn Lang, đóng đô ở Văn Lang (Bạch Hạc -Phú Thọ)
HS khác nhận xét, bs
- Người đứng đầu chỉ huy một
tổ chức CT-XH hay quân sự
- Người đứng đầu bộ lạc
HS khác nhận xét, bs
10’ 2 Nước Văn Lang thành lập.
Vào khoảng TK VII tr.CN thủ lĩnh bộ lạc Văn Lang đã hợp nhất các bộ lạc-> lập ra nước Văn Lang; tự xưng là Hùng Vương, đóng đô ở Bạch Hạc (Phú Thọ ngày nay) đặt tên nước là Văn Lang
Trang 4GV nhận xét
Hỏi: Vì sao thủ lĩnh Văn Lang
làm được điều đó ?
GV nhận xét -> Gdhs qua học
tập: có tài là rất quan trọng vì
XH đang cần những con người
như vậy
Hỏi: Truyền thuyết Âu Cơ - Lạc
Long Quân nói lên điều gì?
( Tích hợp kiến thức Ngữ Văn
6)
Sơ kết : Nhà nước Văn Lang ra
đời hợp với quy luật phát triển
lịch sử
- Có tài, có sức mạnh
HS khác nhận xét, bs
- Nguồn gốc dân tộc người Lạc Việt
HS khác nhận xét, bs
HĐ3: Tìm hiểu Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào?
PP:vấn đáp, trực quan,
Yêu cầu học sinh đọc đoạn đầu
M3
YCHS giải thích một số nội
dung:
Hỏi: Con trai vua gọi là gì ?
Con gái vua gọi là gì ?
Nhà nước Văn Lang của vua
Hùng được truyền bao nhiêu
đời?
GV nhận xét
GV treo sơ đồ trống : Tổ chức
à nước Văn Lang yêu cầu học
sinh lên bảng điền cơ cấu tổ
chức nhà nước Văn Lang và giải
thích?
GV nhận xét, treo sơ đồ đã viết
sẵn nội dung, kết luận:
Giải thích: Lạc hầu, Lạc tướng
có nhiệm vụ phụ trách dân +
quân sự; Bộ: là đơn vị hành
- 1HS đọc to, rõ-cả lớp tập trung
- Quan lang
- Mị nương
- 18 đời
HS khác nhận xét, bs
- HS lên bảng điền vào sơ đồ trống và giải thích theo SGK
HS khác nhận xét, bs
13’ 3 Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào ?
HÙNG VƯƠNG Lạc hầu- Lạc tướng ( Trung ương)
Lạc tướng (bộ
Lạc tướng (bộ)
Trang 5chính trung gian giữa TW và
Chiềng, Chạ Thời Bắc thuộc
chuyển thành huyện
Hỏi: Em có nhận xét gì về tổ
chức nhà nước Văn Lang ? Vì
sao gọi nhà nước Văn Lang là
nhà nước đơn giản ?
GV nhận xét, kết luận:
DC: Qua truyền thuyết Thánh
Gióng
Hỏi: Nhà nước chưa có luật
pháp, vậy ai giải quyết mọi công
việc?
Hỏi: So với ngày nay nhà nước
được tổ chức như thế nào?
Kết luận : Tuy nhà nước còn
đơn giản nhưng các vua Hùng có
công rất lớn Dẫn chứng câu nói
Bác Hồ
Hỏi: Em có suy nghĩ gì về câu
danh ngôn đó?
Cho học sinh xem lăng vua
Hùng, bổ sung TLTK
Hỏi: Việc nhân dân ta lập đền
thờ các vua Hùng ở khắp nơi
trên đất nước nói lên điều gì?
Liên hệ câu ca dao “ Dù .
10/3”
GDHS: Chúng ta phải hết sức
nhớ ơn các vua Hùng, tuy nhiên
nói không thì cũng chưa được
mà phải bằng những việc làm cụ
thể như: còn ở ghế nhà trường
thì phải cố gắng học tập để sau
này có tài và có sức mà giữ
nước
- Tổ chức nhà nước còn đơn giản vì chưa có quân đội và luật pháp
HS khác nhận xét, bs
- Tùy theo việc lớn, nhỏ đều có người giải quyết khác nhau, nhưng người có quyền cao nhất
là Vua Hùng
HS khác nhận xét, bs
- Chặt chẽ có quân đội, luật pháp, nhà tù, …
HS khác nhận xét, bs
- Đó là lời dặn dò nhắn nhủ của
Bác đối với thế hệ trẻ các em phải ra sức học tập thật tốt để
có tài và có sức mà giữ nước
HS khác nhận xét, bs
- Biết ơn các vua Hùng đã có công dựng nước
HS khác nhận xét, bs
Þ Nhà nước Văn Lang là nhà nước đơn giản, chưa
có luật pháp và quân đội
Bồ chính (chiền
g, chạ)
Bồ chính (chiền
g, chạ)
Bồ chính( chiềng , chạ)
Trang 6* Sơ kết: Như vậy ở TK VII tr.CN, trên vùng đất Bắc bộ và Bắc Trung bộ đã hình
thành 1 quốc gia của người Việt – nước Văn Lang Nhà nước Văn Lang do vua Hùng vương đứng đầu và Nhà nước ấy tổ chức còn khá đơn giản; tuy nhiên nó là cơ sở tiền đề để xây
dựng và phát triển KT-XH sau này
3 Củng cố : (3’)
- Những điều kiện dẫn đến sự hình thành nhà nước Văn Lang ?
- Nhà nước Văn Lang ra đời vào thời gian nào? Đóng đóng đô ở đâu?
A TK I TCN – Cổ Loa B TK II TCN - Mê Linh
C TK VII TCN- Văn Lang (Bạch Hạc-Phú Thọ) D TK VII TCN - Đông Anh
- Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước Văn Lang và giải thích ?
4 Hướng dẫn về nhà: (3’)
- Học thuộc bài
- Soạn Bài 13: Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang
+ Điểm lại những nét chính trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dânVăn Lang qua ăn, ở,mặc, đi lại,…?
+ Tập mô tả trống đồng thời kỳ Văn Lang?
+ Những yếu tố tạo nên tình cảm cộng đồng?
- Chuẩn bị một số câu chuyện truyền thuyết liên quan
* Rút kinh nghiệm:………
….………