1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Tiếng Anh trẻ em liệu có cần thiết? docx

5 303 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 195,84 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nếu chúng ta giới thiệu ngoại ngữ càng sớm, khả năng “hút” của miếng bọt biển này càng mạnh hơn.. Nên giới thiệu ngoại ngữ cho trẻ thông qua các hoạt động hằng ngày Có một mốc rõ ràng n

Trang 1

Tiếng Anh trẻ em liệu có cần thiết? Và nếu cần thiết thì trẻ em nên học ngoại

ngữ từ mấy tuổi?

Chúng tôi đem câu hỏi này đến với tiến sĩ tâm lý, chuyên gia ngôn ngữ

đến từ Mỹ Elaine Schneider và nhận được câu trả lời: 7 tuổi đã là trễ Thời điểm tốt nhất để bắt đầu dạy ngoại ngữ cho trẻ là lúc nào, thưa bà?

- Tiến sĩ Elaine Schneider: Càng sớm càng tốt Não bộ của trẻ nhỏ

giống như miếng bọt biển hút các thông tin xung quanh Nếu chúng ta giới thiệu ngoại ngữ càng sớm, khả năng “hút” của miếng bọt biển này càng mạnh hơn Ngoài ra, cấu tạo của các cơ quan nghe và phát âm ở trẻ nhỏ cũng giúp dễ bắt chước các cách phát âm khác nhau hơn Nên bắt đầu giới thiệu ngoại ngữ cho trẻ từ trước 6 tuổi, đợi đến 7 tuổi đã là trễ, nhưng nhìn chung: càng sớm càng tốt

Trang 2

Nên giới thiệu ngoại ngữ cho trẻ thông qua các hoạt động hằng ngày

Có một mốc rõ ràng nào về độ tuổi thích hợp nhất học tiếng Anh trẻ

em không, thưa bà?

- Tiến sĩ Elaine Schneider: Tôi sẽ không thể đưa ra một mốc xác định

nào Tuy nhiên, cách giới thiệu ngoại ngữ là một điều cực kỳ quan trọng khác Chúng ta không thể bắt một đứa trẻ 3, 4 tuổi ngồi vào bàn

học và dạy apple là quả táo, mom là mẹ một cách khô cứng Trẻ con cần được học bằng tất cả các giác quan, được nghe, được nhìn, được nếm, được ngửi, được vừa học vừa chơi, được kết nối giữa cái đang học với

Cách giới thiệu ngoại ngữ hiệu quả nhất cho trẻ là giới thiệu một cách tự nhiên nhất, ví dụ bà mẹ dạy từ “cơm” cho trẻ trong giờ ăn cơm

Dạy ngoại ngữ quanh những chủ đề trẻ yêu thích cũng là điều rất quan

Trang 3

trọng giúp trẻ tiếp thu nhanh

Thực tập liên tục là một yếu tố cần thiết khác Thử hỏi ngày nào tới giờ

ăn, bà mẹ cũng nói “Con ăn cơm đi” thì làm sao trẻ không nhớ từ

“cơm”? Tận dụng bài hát là một cách tuyệt vời khác

Nhưng không phải cha mẹ nào cũng giỏi ngoại ngữ để dạy cho con, vậy thì nên đưa trẻ đến các trung tâm ngoại ngữ ở độ tuổi nào?

- Tiến sĩ Elaine Schneider: Tôi nghĩ nếu chỉ xét về khả năng học ngôn ngữ, ngay cả trẻ con 2 tuổi đã có thể đến các lớp dạy ngoại ngữ Vấn đề

là nếu cha mẹ không biết ngoại ngữ, ai sẽ thường xuyên thực tập với trẻ? Ngoài ra, phải đảm bảo rằng lớp học hấp dẫn, vui nhộn để trẻ con

Lớp học tiếng Anh trẻ em cần có các hoạt động ngôn ngữ vui nhộn hấp

dẫn các bé

Trang 4

Nhiều cặp vợ chồng hai quốc tịch dùng cả hai loại ngôn ngữ với trẻ

từ lúc trẻ mới chào đời Điều này có thể dẫn đến rối loạn ngôn ngữ không, thưa tiến sĩ?

- Tiến sĩ Elaine Schneider: Não bộ chúng ta được cấu tạo theo cách tất

cả những người bình thường, dù là ở nước nào, đều có khả năng học

được nhiều ngoại ngữ, kể cả học cùng lúc Trẻ sơ sinh đã có khả năng

đó Đừng tưởng rằng trẻ sơ sinh không học ngôn ngữ, các em chưa nói, nhưng vẫn nghe, quan sát, tiếp nhận và nhớ ngôn ngữ Các bà mẹ hãy nhớ lại xem, khi họ nói chuyện với đứa con bé xíu của mình, họ có sợ bé không hiểu không? Họ vẫn cứ nói, nói và nói, còn trẻ thì nghe, nghe và nghe, cho tới một ngày tự động bật ra nói Hãy dạy ngoại ngữ cho trẻ y như cách dạy tiếng mẹ đẻ Đó là cách hiệu quả nhất Chẳng hạn trong giờ tắm, khi lau mặt cho trẻ, chúng ta có thể giới thiệu từ “mặt” bằng cả tiếng mẹ đẻ và ngoại ngữ Cứ ngày nào cũng như thế, lặp đi lặp lại, trẻ

sẽ tiếp nhận ngôn ngữ một cách rất đơn giản

Việc học một lúc hai ngôn ngữ có thể dẫn đến những rối loạn nào, thưa tiến sĩ?

- Tiến sĩ Elaine Schneider: Cần phải phân biệt rạch ròi giữa rối loạn ngôn ngữ và sự nhầm lẫn trong sử dụng ngôn ngữ Khi một đứa trẻ đang học hai ngôn ngữ, chúng có thể dùng lẫn lộn Ví dụ khi đang nói tiếng

Việt, trẻ có thể pha lẫn tiếng Anh Đây là điều hoàn toàn bình thường, không có gì là rối loạn Tất nhiên, cha mẹ cũng nên khuyến

khích trẻ giảm dần sự pha trộn này, nhưng không có gì là báo động, cứ

Trang 5

từ từ rồi mọi chuyện sẽ đâu lại vào đấy Nhưng cha mẹ cũng phải theo dõi con kỹ, phải nhìn đến khả năng và tư chất của mỗi đứa trẻ Có thể việc học ngoại ngữ làm trẻ thấy mình bị thúc ép quá, căng thẳng quá, từ

đó có thể dẫn đến những rắc rối về cảm xúc Nếu thấy trẻ thay đổi hành

vi, trẻ căng thẳng chúng ta nên giảm bớt tốc độ hoặc ngưng hẳn cho đến khi trẻ cân bằng lại

Hiện nay, nhiều phụ huynh cho con học tiếng Anh với người bản xứ với hy vọng trẻ sẽ có phát âm chuẩn Theo bà, phụ huynh nên đợi cho đến lúc trẻ có thể đến lớp, hay tự họ giới thiệu ngoại ngữ từ lúc trẻ còn rất nhỏ?

- Tiến sĩ Elaine Schneider: Có hai điều kiện lý tưởng ở đây

 Thứ nhất trẻ được giới thiệu ngoại ngữ càng sớm thì khả năng tiếp nhận càng cao

 Thứ hai: được học với người bản xứ để có phát âm tốt

Theo tôi, trước khi trẻ có thể đến lớp, cha mẹ vẫn nên giới thiệu ngoại ngữ cho trẻ, cộng thêm với việc cho trẻ nghe/xem băng đĩa do người bản địa nói

Nhiều người nói rằng học ngoại ngữ sẽ giúp trẻ thông minh hơn, ý kiến tiến sĩ như thế nào?

- Tiến sĩ Elaine Schneider: Tôi được biết về những cuộc nghiên cứu cho thấy trẻ được học ngoại ngữ thường có khả năng tuy duy tốt hơn

Bản thân tôi cũng tin rằng ngoại ngữ hỗ trợ cho việc tư duy

Ngày đăng: 04/04/2014, 03:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w