HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN VIỆT NAM HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN VIỆT NAM UỶ BAN TỈNH KIÊN GIANG *** Số HD/UBH Kiên Giang, ngày tháng 7 năm 2015 HƯỚNG DẪN Xây dựng và phát triển tổ chức Hội LHTN Việt Nam tr[.]
Trang 1HỘI LIÊN HIỆP THANH NIÊN VIỆT NAM
UỶ BAN TỈNH KIÊN GIANG
***
Số: HD/UBH
Kiên Giang, ngày tháng 7 năm 2015
HƯỚNG DẪN Xây dựng và phát triển tổ chức Hội LHTN Việt Nam trong khối học sinh lớp 9 tại các trường THCS, PTCS
Căn cứ Điều lệ Hội LHTN Việt Nam; Nghị quyết Đại hội Hội LHTN Việt Nam tỉnh Kiên Giang khóa X, nhiệm kỳ 2014 - 2019; Chương trình công tác Hội và phong trào thanh niên năm 2015; Ban Thư ký Hội LHTN Việt Nam tỉnh
Kiên Giang xây dựng hướng dẫn “V/v xây dựng và phát triển tổ chức Hội LHTN
Việt Nam trong khối lớp 9 tại các trường THCS, PTCS”, cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Nhằm mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp thanh niên, tăng cường giáo dục thu hút thanh niên, học sinh khối lớp 9 vào tổ chức Hội đáp ứng tình hình thực tế và xu hướng, thị hiếu mới trong giới trẻ hiện nay
- Thông qua việc phát triển tổ chức Hội trong trường học nhằm đẩy mạnh
hơn nữa phong trào “học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp” trong thanh
niên học sinh, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của nhà trường và của các địa phương
II TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG
1 Về tổ chức:
1.1 Cơ cấu tổ chức:
- Hội LHTN Việt Nam trong trường học được tổ chức thành các chi hội, câu lạc bộ, đội, nhóm văn hóa, văn nghệ - TDTT theo sở thích của thanh niên học sinh
- Các chi hội, câu lạc bộ, đội, nhóm thanh niên trong trường học được tổ chức theo lớp học, môn học, khối lớp, sở thích,…do Ủy ban Hội LHTN Việt Nam cấp xã, phường sở tại ra quyết định và chỉ đạo hoạt động Đối với nơi chưa
có tổ chức Hội thì Ban Chấp hành Đoàn xã, phường, thị trấn sở tại ra quyết định công nhận và trực tiếp chỉ đạo hoạt động
1.2 Các mối liên hệ:
- Hội LHTN Việt Nam trong trường học là tổ chức xã hội, tự nguyện của thanh niên học sinh Do vậy mọi hoạt động phải chấp hành nội quy, quy chế của nhà trường, sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng và Ban Giám hiệu nhà trường
- Mối quan hệ giữa Đoàn và Hội là mối quan hệ phối hợp, trong đó Đoàn đóng vai trò nòng cốt trong mọi hoạt động của Hội, cụ thể:
+ Định hướng chính trị, tư tưởng trong mọi hoạt động của Hội thông qua chi đoàn giáo viên và Ban chấp hành Đoàn phường, xã sở tại
Trang 2+ Lựa chọn và phân công cán bộ, đoàn viên đủ năng lực và phẩm chất phụ trách hoạt động của Hội trong trường học
+ Tôn trọng và phát huy tính chủ động, sáng tạo của Hội, tạo điều kiện về
cơ sở vật chất, kinh phí để Hội thực hiện tốt các chương trình hoạt động theo các mục tiêu đã thống nhất
+ Đoàn chủ động tổ chức các hoạt động và huy động đoàn viên tham gia tích cực vào các chương trình chung hoặc do Hội tổ chức; cán bộ Đoàn phải tích cực gương mẫu trong hoạt động của Hội
- Mối quan hệ giữa Hội với Đoàn:
+ Hội lấy định hướng chính trị, tư tưởng của Đoàn làm cơ sở để mở rộng mặt trận đoàn kết tập hợp thanh niên và mở rộng hoạt động của Hội
+ Tôn trọng vai trò nòng cốt của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
+ Vận động hội viên, thanh niên hưởng ứng các chương trình phong trào
do Đoàn phát động
+ Tích cực tham gia xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh thông qua việc đóng góp ý kiến vào các chủ trương công tác của Đoàn và xây dựng chương trình hoạt động thống nhất chung; giới thiệu các hội viên tích cực, có nguyện vọng, đủ tiêu chuẩn vào Đoàn để Đoàn xem xét kết nạp và đào tạo, bồi dưỡng
bổ sung cho đội ngũ cán bộ Đoàn, Hội trong nhà trường
1.3 Hội viên:
- Là những thanh niên học sinh, giáo viên, cán bộ công nhân viên đang học tập và công tác trong trường từ 16 đến 30 tuổi có các điều kiện:
+ Tán thành điều lệ Hội
+ Tự nguyện gia nhập Hội
+ Tự nguyện sinh hoạt trong một tổ chức của Hội và thực hiện quyền hạn, nhiệm vụ của hội viên đều được xét công nhận vào Hội
+ Những hội viên quá 30 tuổi nếu có nguyện vọng và có ảnh hưởng tích cực đến hoạt động của Hội, tiếp tục được tham gia hoạt động trong tổ chức Hội
- Thủ tục, nghi thức, tiêu chuẩn và các bước công nhận hội viên thực hiện theo điều lệ và Hướng dẫn thực hiện điều lệ Hội LHTN Việt Nam
2 Về hoạt động:
- Nhiệm vụ chính của thanh niên trường học là học tập và rèn luyện, cho nên mọi hoạt động của Hội LHTN Việt Nam trong trường học là để hỗ trợ, giúp
đỡ nhau học tập tốt góp phần đẩy mạnh phong trào “Học tập, rèn luyện vì ngày
mai lập nghiệp” trong nhà trường.
- Hoạt động của Hội cần quan tâm đến những thanh niên, học sinh vùng sâu, vùng xa, nông thôn, miền núi Học sinh có hoàn cảnh khó khăn cố gắng vươn lên trong học tập, học sinh dân tộc thiểu số…
- Phát động nhiều phong trào giúp cho hội viên, học sinh rèn luyện tốt
- Tổ chức giao lưu, kết nghĩa, về nguồn, đền ơn đáp nghĩa, phong trào thanh niên tình nguyện và các hoạt động khác… từ các hoạt động đó giáo dục truyền thống, lý tưởng cho thanh niên, học sinh
III QUY TRÌNH THÀNH LẬP CHI HỘI (CLB, ĐỘI, NHÓM) THANH NIÊN
1 Những vấn đề có nguyên tắc:
Trang 3- Tổ chức khảo sát, nắm bắt tình hình thực trạng và các nhu cầu, nguyện vọng của thanh niên, học sinh, và nhà trường, hoạt động của các câu lạc bộ, đội nhóm trong trường, lựa chọn và xây dựng nòng cốt
- Chi đoàn giáo viên trong trường phân công đoàn viên là giáo viên chăm
lo công tác xây dựng Hội, là hạt nhân nòng cốt trong việc chăm lo xây dựng Hội trong trường học
- Đối với trường không có Chi đoàn giáo viên thì chi ủy phân công Đảng viên trẻ cùng với anh, chị tổng phụ trách chăm lo công tác xây dựng Hội
2 Quy trình thành lập Chi hội, CLB, đội, nhóm thanh niên
* Bước 1: Nắm bắt tình hình, khảo sát đối tượng:
- Đoàn cơ sở giao cho Chi đoàn giáo viên tuyên truyền về Hội LHTN Việt Nam trong thanh niên học sinh
- Khảo sát, thống kê tình hình thực trạng các đối tượng thanh niên; nắm bắt các nhu cầu của thanh niên, từ đó phân loại đối tượng
- Vận động thanh niên học sinh, tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể do Đoàn, Hội tổ chức
- Dự kiến tìm chọn thủ lĩnh của các chi hội, CLB, đội, nhóm thanh niên
- Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Hội LHTN VN các cấp có nhiệm vụ hướng dẫn thành lập các chi hội, CLB, đội nhóm thanh niên
- Tổ chức tập hợp lực lượng: chọn thời gian, địa điểm, hình thức tập hợp
* Bước 2: Tổ chức sinh hoạt tập thể:
- Trình bày rõ nội dung, mục đích của buổi sinh hoạt
- Cán bộ Đoàn xã hoặc cán bộ Hội cấp trên dự trao đổi với thanh niên một
số vấn đề sau:
+ Trao đổi về mục đích, ý nghĩa xây dựng Hội LHTN Việt Nam
+ Tóm tắt Điều lệ, nghi thức Hội
+ Lấy ý kiến tập thể trong việc thành lập chi hôi thanh niên
+ Giới thiệu dự kiến ban điều hành Hội (ban chủ nhiệm câu lạc bộ, …) từ 3- 5 người
+ Dự kiến chương trình hoạt động
+ Thông qua nội quy, quy chế hoạt động của chi hội, dự kiến các nguồn kinh phí hoạt động
+ Tổ chức đăng ký danh sách thanh niên tham gia chi hội (có thể dùng hình thức viết đơn tự nguyện xin gia nhập Hội)
Lưu ý: trong quá trình sinh hoạt nên sen kẽ văn nghệ để tạo không khí cho
buổi sinh hoạt, nội dung cần mềm mại, không gò bó
* Bước 3: Xin thành lập Hội.
- Báo cáo chủ trương và các bước tiến hành thành lập chi hội với cấp ủy
và Ban Giám hiệu nhà trường Cụ thể:
+ Báo cáo kế hoạch, nội dung, hình thức, mục đích hoạt động của Hội và chi hội thanh niên
+ Điều lệ Hội LHTN Việt Nam
+ Danh sách hội viên, danh sách Ban điều hành chi hội và tên chi hội + Quá trình thành lập chi hội
+ Đơn xin thành lập Hội của chi đoàn hoặc Đoàn cơ sở
Trang 4- Lãnh đạo Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường cho phép thành lập chi hội (bằng văn bản)
- BCH Đoàn hoặc Hội cấp trên căn cứ giấy phép của Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường để ra quyết định công nhận ban điều hành chi hội
* Bước 4: Tổ chức lễ ra mắt:
- Công tác chuẩn bị:
+ Thông báo cho các hội viên của chi hội về thời gian, địa điểm, nội dung chương trình lễ ra mắt
+ Chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên
+ Mời lãnh đạo Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường và lãnh đạo Đoàn-Hội cấp trên đến dự
+ Trang trí khánh tiết nhất định phải có huy hiệu Hội (hoặc huy hiệu Đoàn)
+ Chuẩn bị chương trình văn nghệ hoặc thể thao chào mừng
- Tiến hành buổi lễ:
+ Văn nghệ tập thể, cá nhân để tạo không khí
+ Chào cờ, hát quốc ca, hội ca, khẩu hiệu, lời hứa
+ Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
+ Công bố giấy phép của Ban Giám hiệu nhà trường
+ Quyết định của Ủy ban Hội cấp trên về việc công nhận Ban điều hành chi hội; Ban điều hành mới ra mắt
+ Thông qua chương trình hoạt động
+ Phát biểu của cấp ủy - Ban Giám hiệu nhà trường; Đoàn - Hội cấp trên + Trao đổi nguyện vọng, thống nhất nội quy, quy chế
+ Liên hoan văn nghệ, thể thao kết thúc buổi lễ
IV CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN
1 Cấp tỉnh:
- Xây dựng Hướng dẫn triển khai tới các huyện, thị xã, thành phố; hướng dẫn các cơ sở triển khai thực hiện Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, đánh giá việc triển khai thực hiện của các địa phương, đơn vị
- Tổ chức các lớp tập huấn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ Đoàn, Hội tại cơ
sở về việc xây dựng và phát triển tổ chức Hội
- Khen thưởng các cá nhân xuất sắc trong công tác xây dựng và phát triển Hội LHTN Việt Nam trong khối học sinh lớp 9 các trường THCS, PTCS
2 Cấp huyện:
- Căn cứ vào điều kiện cụ thể của từng địa phương, Ủy ban Hội LHTN Việt Nam các huyện, thị xã, thành phố căn cứ hướng dẫn để triển khai, chỉ đạo thực hiện
- Khảo sát phong trào thanh niên, học sinh trong các trường THCS, PTCS khối lớp 9 tiến hành xây dựng, phát riển Hội
- Duy trì và nâng cao chất lượng cơ sở Hội, phát triển tổ chức cơ sở Hội mới, nâng cao hiệu quả hoạt động Hội LHTN Việt Nam trong trường học; chú trọng công tác tập huấn, bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ cán bộ Hội
Trang 5- Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc, nắm bắt những khó khăn, thuận lợi từ
cơ sở để có hướng chỉ đạo phù hợp
- Kịp thời đánh giá, rút kinh nghiệm, xây dựng mới các mô hình hoạt động nhằm thu hút đông đảo thanh niên, học sinh tham gia
- Trong quá trình tổ chức thực hiện với các trường cần đảm bảo yếu tố tham dự của lãnh đạo cấp ủy Đảng, Ban Giám hiệu nhà trường Thường xuyên
có báo cáo sơ, tổng kết và đề nghị khen thưởng các cá nhân, tập thể điển hình để động viên kịp thời
Trên đây là hướng dẫn xây dựng và phát triển Hội LHTN Việt Nam trong khối học sinh lớp 9 tại các trường THCS, PTCS, Ban Thư ký ủy ban Hội tỉnh đề nghị Ủy ban Hội LHTN Việt Nam các huyện, thị xã, thành phố căn cứ hướng dẫn tổ chức triển khai thực hiện tốt theo tinh thần hướng dẫn trên./
o
Nơi nhận:
- Trung ương Hội LHTN VN;
- VP TW Hội LHTN VN;
- Thường trực tỉnh đoàn;
- Thường trực Tỉnh Hội;
- Thành viên ủy ban hội khóa X;
- Hội LHTN VN các huyện, TX, TP;
- Lưu.
TM BAN THƯ KÝ ỦY BAN HỘI TỈNH
CHỦ TỊCH
Lê Trung Hồ