PHÒNG GD ĐT QUẾ SƠN TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Môn GDCD Lớp 9 Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian phát đề) BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ B Câu Mức Điểm Chuẩn đánh giá Ghi[.]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN
TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2021-2022 Môn: GDCD - Lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ B
I TRẮC NGHIỆM: (5.0 điểm)
Câu 1 Biết 0.33 Nhận biết được hành vi của chí công vô tư
Câu 2 Biết 0.33 Hiểu được giá trị của người có đức tính chí công vô tư
Câu 3 Hiểu 0.33 Nhận biết được khái niệm về chí công vô tư
Câu 4 Biết 0.33 Nhận biết được biểu hiện của tự chủ
Câu 5 Hiểu 0.33 Hiểu ý nghĩa của câu thành ngữ liên quan đến tính tự chủ
Câu 6 Biết 0,33 Hiểu và vận dụng xác định hành vi trong thực tế về tự chủ
Câu 7 Hiểu 0.33 Nhận diện được hành vi thiếu dân chủ qua ví dụ
Câu 8 Biết 0.33 Nhớ và điền được từ để hoàn thiện ý về mối quan hệ giữa dân
chủ và kỷ luật
Câu 9 Hiểu 0.33 Hiểu và nhận biết được hành vi vi phạm quyền dân chủ của
công dân qua ví dụ Câu 10 Biết 0.33 Nhận biết được hành vi thiếu kỷ luật
Câu 11 Biết 0.33 Nhận diện được hành động trong việc bảo vệ hòa bình
Câu 12 Biết 0.33 Hiểu để lựa chọn ý kiến đúng về bảo vệ hòa bình
Câu 13 Hiểu 0.33 Nhận diện được ý nghĩa của hòa bình
Câu 14 Biết 0.33 Nhận biết biểu hiện của lòng yêu hòa bình.
Câu 15 Biết 0.33 Hiểu đề vận dụng xác định đúng vấn đề trong công việc cần
hợp tác quốc tế
Câu 16 Biết 0.33 Chọn và điền từ cho phù hợp để hoàn thiện khái niệm về tình
hữu nghị
Câu 17 Hiểu 0.33 Nhận biết được nguyên tắc trong hợp tác giữa các nước
Câu 18 Biết 0.33 Nhận biết được cơ sở cần phải có trong quan hệ hợp tác
Câu 19 Hiểu 0.33 Hiểu về nguyên tắc trong hợp tác để có quan điểm đúng
Câu 20 Hiểu 0.33 Hiểu được thái độ trong quá trình hợp tác để có lựa chọn thái
độ đúng Câu 21 Hiểu 0.33 Hiểu để vận dụng vào thực tế về sự hợp tác
II TỰ LUẬN: (5.0 điểm)
dụng thấp
2.0 - Qua bài học để nhận thức được ý thức tụ chủ của bản bản thân
- Nêu được một số tình huống đòi hỏi sự tự chủ;
- Nêu được cách rèn luyện tính tụ chủ
dụng cao
1.0 - Hiểu để lí giải và nêu quan điểm đúng về tinh thần hợp tác
Trang 2PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN
TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN
Họ và tên:
Lớp: 8
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022
Môn: GDCD - Lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ B
I TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm): Khoanh tròn trước đáp án (A, B, C, D) nào mà em cho là đúng nhất (từ câu 1 đến câu 21, mỗi câu đúng 0,33 điểm, cứ 03 câu đúng được làm tròn số là
1 điểm)
Câu 1 Trong những hành vi sau, hành vi nào biểu hiện của chí công vô tư?
A Chỉ làm những gì khi có lợi cho bản thân
B Kiên quyết phản đối những hành vi đi ngược lại lợi ích của tập thể
C Khi giải quyết công việc luôn ưu tiên cho người thân quen
D Kiên quyết không hi sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích của tập thể
Câu 2 Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A Người chí công vô tư sẽ luôn bị thiệt thòi
B Người chí công vô tư sẽ luôn được mọi người tin cậy và kính trọng
C Học sinh còn nhỏ tuổi nên chưa cần phải chí công vô tư
D Chỉ những người lãnh đạo mới cần phải chí công vô tư
Câu 3 Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên lợi ích riêng là thể hiện đức tính
Câu 4 Người có tính tự chủ có biểu hiện nào trong những biểu hiện sau đây?
A Có lập trường, quan điểm sống rõ ràng, không dao động, không a dua
B Khi quyết định vấn đề gì khó luôn tranh thủ ý kiến của mọi người
C Đôi khi bị lung lạc, lôi kẻo bới kẻ xấu
D Cũng có lúc thiếu kiềm chế những cảm xúc, tình cảm của bản thân
Câu 5 Khi nói “tự lực cánh sinh” là nói đến
A sự trung thành B sự thật thà C tinh thần tự chủ D tinh thần dân chủ
Câu 6 Giả định: Em và bạn đang làm bài nhóm thì bạn lại rủ em đi đá bóng, vậy khi đó
em sẽ làm gì?
A Bảo bạn cùng làm bài, khi nào xong sẽ cùng đi B Kiên quyết không đi
B Vui vẻ đồng ý cùng đi với bạn D Bảo bạn đi, còn mình sẽ làm bài một mình
Câu 7 Hành vi nào sau đây là hành vi thiếu dân chủ?
A Lớp trưởng đưa ra quyết định mà chưa thông qua ý kiến của tập thể lớp
B Lãnh đạo cho phép nhân viên giám sát công việc của mình
C Quốc hội đưa ra dự thảo luật để nhân dân đóng góp ý kiến
D Đại biểu quốc hội chất vấn các thành viên chính phủ
Câu 8 “Kỷ luật là … đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả.”
Trang 3Câu 9 Trong cuộc họp tổ dân cư bàn về công tác phòng chống dịch Covid-19, ông N là tổ trưởng, vì ông N mâu thuẫn với ông H nên ông N không cho ông H tham gia ý kiến Việc làm của ông N đã thể hiện điều gì?
C Ông N là người chí công vô tư D Ông N đã vi phạm quyền dân chủ của công dân
Câu 10 Đi học muộn, nói chuyện trong giờ học, coi cóp trong giờ kiểm tra là vi phạm
A Pháp luật. B quy chế C kỷ luật D dân chủ
Câu 11 Việc làm nào sau đây góp phần bảo vệ cuộc sống hoà bình của chúng ta?
A Không hợp tác với những nước đã từng xâm lược nước ta
B Sản xuất nhiều vũ khí hạt nhân để các nước khác không dám xâm lược nước mình
C Viết thư, gửi quà ủng hộ các nạn nhân chiến tranh
D Kí kết liên minh phe phái này để chống lại phe phái khác khi họ chống mình
Câu 12 Em tán thành ý kiến nào dưới đây?
A Chỉ có các nước lớn mới ngăn chặn được chiến tranh
B Chỉ có các nước giàu mới đủ khả năng ngăn chặn được chiến tranh
C Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh là trách nhiệm của toàn nhân loại
D Bảo vệ hòa bình, ngăn chặn chiến tranh là nhiệm vụ của lực lượng quân đội
Câu 13 Ý nào nêu đúng nhất về giá trị của hòa bình đem lại?
A Mọi người được ấm no, hạnh phúc, tự do đi lại, có thể làm những gì mình thích
B Đất nước không có cảnh bom rơi, đạn lạc, chết chóc, mọi người được bình đẳng
C Người người, nhà nhà đều vui vẻ, không còn bị áp bức, bóc lột
D Đất nước không có chiến tranh hay xung đột vũ trang; mọi người được ấm no, hạnh phúc; xã hội bình yên, ổn định
Câu 14 Biểu hiện của lòng yêu hòa bình trong cuộc sống thường ngày là
A yêu cầu mọi người nghe theo ý kiến của mình
B phân biệt đối xử với bạn bè giữa lớp này với lớp khác
C dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn
D biết thừa nhận những điểm mạnh của người khác
Câu 15 Chọn một hoạt động mang tính cấp thiết nhất và yêu cần có sự hợp tác giữa các nước trên thế giới để cùng nhau giải quyết?
A Hành động vứt rác bừa bãi B Tích cực buôn bán hàng hoá xuyên biên giới để giúp nhau
Câu 16 Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ……… giữa các nước, các dân tộc trên thế giới với nhau.
Câu 17 Đảng và nhà nước ta xác định, việc hợp tác với các nước trong khu vực và trên thế giới phải dựa trên nguyên tắc nào sau đây?
A Giải quyết tranh chấp bất đồng bằng cuộc chiến tranh một mất, một còn
B Chấp nhận thua thiệt với các nước lớn, nước mạnh để được yên ổn
C Tuyệt đối phải phân biệt thể chế chính trị và xã hội nào khác với nước mình
D Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau
Câu 18 Sự hợp tác bền vững và mang lại hiệu quả khi dựa trên cơ sở
Câu 19 Em không tán thành với với ý kiến nào trong các ý kiến sau đây?
A Để chống tham nhũng hiệu quả đòi hỏi phải có sự hợp tác quốc tế.
Trang 4B Nước ta chỉ nên hợp tác với những nước giàu có và phát triển hơn.
C Muốn hợp tác hiệu quả cần phải tìm hiểu kỹ để lựa chọn đối tác
D Quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới sẽ góp phần thúc đẩy các nước, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển nhiều mặt
Câu 20 Để hợp tác có hiệu quả trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta cần
A sẵn sàng chấp nhận phần thua thiệt B luôn là người đưa ra quyết định cuối cùng
C thấy mâu thuẫn căng thẳng thì tránh đi D biết lắng nghe và tôn trọng người khác
Câu 21 Để chuẩn bị cho tiết kiểm tra giữa kỳ, bạn T (ngồi cạnh) rủ em cùng “hợp tác”
chia đôi bài ra học cho đỡ vất vả, để khi kiểm tra làm bài vừa nhanh, vừa hiệu quả Em sẽ làm gì?
A Đồng ý với T và cùng thực hiện B Không nhận lời vì sợ cô giáo phát hiện
C Giải thích cho T hiểu việc học không phải chỉ để làm bài kiểm tra D Không hợp tác và không lí giải
II TỰ LUẬN: (3.0 điểm)
Câu 1 Em hãy tự nhận xét xem bản thân em đã có tính tự chủ chưa? Hãy nêu một số tình huống đòi hỏi tính tự chủ mà em có thể gặp và đưa ra cách để rèn luyện tính tự chủ (2,0 điểm)
Câu 2 Cho tình huống sau:
“Học xong bài Hợp tác cùng phát triển, bạn T và bạn H đã có tranh luận với nhau: T cho
rằng trong học tập và công việc, nếu hợp tác với những người giỏi hơn mình thì chúng ta mới nhanh tiến bộ và giỏi lên được Còn bạn H lại cho rằng chỉ nên hợp tác với những người có cùng trình độ như mình thì mới dễ có sự thông cảm và học tập, công việc mới dễ tiếp thu hơn,
do đó mình mới có thể tiến bộ được Và cũng theo H, nếu hợp tác với người giỏi hơn hoặc kém
hơn sẽ không có sự hợp tác bình đẳng” (1.0 điểm)
Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến của hai bạn T và H? Giải thích vì sao?
-BÀI LÀM PHẦN TỰ LUẬN ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 5PHÒNG GD-ĐT QUẾ SƠN
TRƯỜNG THCS QUẾ XUÂN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2021-2022 Môn: GDCD - Lớp 9
HƯỚNG DẪN CHẤM
(Hướng dẫn chấm này có 01 trang)
A Hướng dẫn chung
- Giáo viên cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của học sinh
- Cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có ý tưởng riêng
- Giáo viên cần vận dụng đầy đủ các thang điểm Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa (Một
bài làm đạt điểm tối đa có thể vẫn còn có những sai sót nhỏ).
- Điểm lẻ toàn bài tính đến 0.25 điểm Sau đó, làm tròn số đúng theo quy định
B Đáp án và thang điểm
I TRẮC NGHIỆM: (7.0đ) - MÃ ĐỀ A
Học sinh chọn đúng đáp áp mỗi câu (0.33- 3 câu đúng tính 1.0 điểm tròn)
1
Câu 1 - HS tự nhận xét được bản thân có (hoặc chưa có) tính tự chủ
- Nêu được ít nhất 3 tình huống đòi hỏi tính tự chủ;
- Cách để rèn luyện tính tự chủ: + Tập suy nghĩ trước khi hành động
+ Sau mỗi việc làm, cần xem lại thái độ, lời nói, hành động của mình là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa (mối ý đúng 0.5đ)
- 0.5đ
- 0.5đ -1.0đ
Câu 2 Các ý kiến trên đều phiến diện, không đầy đủ Trong học tập và công việc
ta cần phải có sự hợp tác của tất cả mọi người
(Người giỏi hơn, người trung bình và thậm chí cả những người yếu hơn về
trình độ, năng lực ở một điểm nào đó cũng rất cần trong hợp tác cùng phát triển).
Bởi vì, bất kỳ người nào cũng có điểm mạnh và điểm yếu riêng Có như thế, chúng ta mới học hỏi cái hay, cái tốt lẫn nhau và cùng giúp nhau phát triển hơn lên
1.0đ
Duyệt đề của Tổ chuyên môn
Trang 6TỔ TRƯỞNG
Nguyễn Văn Lộc
GIÁO VIÊN RA ĐỀ
Hồ Thị Thắm