SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 2023 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (6 0 điểm) Đọc bài thơ sau và thực hiện[.]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022 - 2023
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Tôi, con đường nhỏ chạy lang thang,
Kéo nỗi buồn không dạo khắp làng.
Đến cuối thôn kia hơi cỏ vướng,
Hương đồng quyến rũ hát lên vang.
Từ đấy mình tôi cỏ mọc đầy,
Dọc lòng hoa dại ngát hương lây.
Tôi ôm đám lúa, quanh nương sắn
Bao cái ao rêu nước đục lầy…
Những buổi mai tươi nắng chói xa
Hồn tôi lóng lánh ánh dương sa,
Những chiều êm ả tôi thư thái
Như kẻ nông phu trở lại nhà.
Tôi đã từng đau với nắng hè:
Thịt da rạn nứt bởi khô se,
Đã từng điêu đứng khi mưa lụt:
Tôi lở, thân tôi rã bốn bề.
Chia sẻ cùng người nỗi ấm no Khi mùa màng được, nỗi buồn lo Khi mùa màng mất, tôi vui cả Với những tình quê buổi hẹn hò
Và thế đời tôi hết cái buồn Trong làng Cực khổ đắm say luôn, Tôi thâu tê tái trong da thịt
Hương đất, hương đồng chẳng ngớt tuôn (Lời con đường quê, Tế Hanh, Đọc hiểu mở rộng văn bản Ngữ văn 6,
NXB Giáo dục Việt Nam, tr.71)
Câu 1 Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2 Chỉ ra từ láy tượng hình có trong khổ thơ đầu của bài thơ
Câu 3 Trong những chiều êm ả, nhân vật tôi ví mình giống như ai?
Câu 4 Nêu công dụng của dấu hai chấm trong khổ thơ dưới đây:
Tôi đã từng đau với nắng hè:
Thịt da rạn nứt bởi khô se,
Đã từng điêu đứng khi mưa lụt:
Tôi lở, thân tôi rã bốn bề.
Câu 5 Hình ảnh con đường trong bài thơ gợi cho em suy nghĩ gì?
Câu 6 Trong bài thơ, tác giả bộc lộ tình cảm, nỗi niềm gì đối với quê hương?
Câu 7 Theo em, mỗi người cần làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với quê hương?
(Trình bày bằng một đoạn văn từ 5-7 câu)
II VIẾT (4.0 điểm)
Viết bài văn thuyết minh một trò chơi tập thể bổ ích mà em biết
Hết