1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề Thi Thử Số 1

5 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Thi Thử Số 1
Trường học Trường THPT Nguyễn Du
Chuyên ngành Sinh Học
Thể loại Đề thi thử
Năm xuất bản 2017
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 194 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ĐỀ THI THỬ SỐ 1 TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU ĐỀ THAM KHẢO 6 ĐỀ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 Bài thi Khoa học tự nhiên; Môn SINH HỌC Thời gian làm bài 50 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 Ch[.]

Trang 1

TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU

ĐỀ THAM KHẢO 6 ĐỀ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 Bài thi: Khoa học tự nhiên; Môn: SINH HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Câu 1: Cho các nhân tố sau:

(1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên

(4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến (6) Di - nhập gen

Có bao nhiêu nhân tố có thể vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể?

Câu 2: Một quần thể sinh vật ngẫu phối đang chịu tác động của chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền

ở các thế hệ như sau:

Nhận xét nào sau đây là đúng về tác động của chọn lọc tự nhiên đối với quần thể này?

A Các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần.

B Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ các kiểu gen đồng hợp và giữ lại những kiểu gen dị hợp.

C Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ những kiểu gen dị hợp và đồng hợp lặn.

D Các cá thể mang kiểu hình lặn đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần.

Câu 3: Trong các phương pháp tạo giống sau đây, có bao nhiêu phương pháp có thể tạo ra giống mới mang nguồn gen của hai loài sinh vật khác nhau?

(1) Tạo giống thuần dựa trên nguồn biến dị tổ hợp (2) Nuôi cấy hạt phấn.

(3) Lai tế bào sinh dưỡng tạo nên giống lai khác loài (4) Tạo giống nhờ công nghệ gen.

Câu 4: Một quần thể côn trùng sống trên loài cây M Do quần thể phát triển mạnh, một số cá thể phát tán sang loài cây N Những cá thể nào có sẵn các gen đột biến giúp chúng khai thác được thức ăn ở loài cây N thì sống sót và sinh sản, hình thành nên quần thể mới Hai quần thể này sống trong cùng một khu vực địa lí nhưng ở hai ổ sinh thái khác nhau Qua thời gian, các nhân tố tiến hóa tác động làm phân hóa vốn gen của hai quần thể tới mức làm xuất hiện cách li sinh sản và hình thành nên loài mới Đây là ví dụ về hình thành loài mới

C bằng cách li địa lí D bằng lai xa và đa bội hoá.

Câu 5: Ở một loài côn trùng, cặp nhiễm sắc thể giới tính ở giới cái là XX, giới đực là XY; tính trạng màu cánh do hai cặp gen phân li độc lập cùng quy định Cho con cái cánh đen thuần chủng lai với con đực cánh trắng thuần chủng (P), thu được F1 toàn con cánh đen Cho con đực F1 lai với con cái có kiểu gen đồng hợp tử lặn, thu được Fa có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 2 con đực cánh trắng : 1 con cái cánh đen : 1 con cái cánh trắng Cho F1 giao phối ngẫu nhiên, thu được F2 Theo lí thuyết, trong số con cánh trắng ở F2, số con đực chiếm tỉ lệ

Câu 6: Cho các giai đoạn chính trong quá trình diễn thế sinh thái ở một đầm nước nông như sau:

(1) Đầm nước nông có nhiều loài sinh vật thủy sinh ở các tầng nước khác nhau: một số loài tảo, thực vật có hoa sống trên mặt nước; tôm, cá, cua, ốc,…

(2) Hình thành rừng cây bụi và cây gỗ

(3) Các chất lắng đọng tích tụ ở đáy làm cho đầm bị nông dần Thành phần sinh vật thay đổi: các sinh vật thuỷ sinh

ít dần, đặc biệt là các loài động vật có kích thước lớn

(4) Đầm nước nông biến đổi thành vùng đất trũng, xuất hiện cỏ và cây bụi Trật tự đúng của các giai đoạn trong quá trình diễn thế trên là

A (1)→(2)→(3)→(4) B (3)→(4)→(2)→(1) C (2)→(1)→(4)→(3) D (1)→(3)→(4)→(2).

Câu 7: Sơ đồ phả hệ dưới đây cho biết một bệnh ở người do một trong hai alen của gen quy định.

Trang 2

Cặp vợ chồng (1) và (2) ở thế hệ thứ II mong muốn sinh hai người con có cả trai, gái và đều không bị bệnh trên Cho rằng không có đột biến xảy ra, khả năng để họ thực hiện được mong muốn là bao nhiêu?

Câu 8: Cho biết các côđon mã hóa các axit amin tương ứng trong bảng sau:

5’UUU3’ hoặc

Axit amin

tương ứng Lizin (Lys) Prôlin (Pro) Glixin (Gly) Phêninalanin (Phe) Lơxin (Leu) Xêrin (Ser)

Một đoạn gen sau khi bị đột biến điểm đã mang thông tin mã hóa chuỗi pôlipeptit có trình tự axit amin: Pro - Gly

- Lys - Phe Biết rằng đột biến đã làm thay thế một nuclêôtit ađênin (A) trên mạch gốc bằng guanin (G) Trình tự nuclêôtit trên đoạn mạch gốc của gen trước khi bị đột biến có thể là

Câu 9: Trong lịch sử phát triển của sinh giới trên Trái Đất, bò sát cổ ngự trị ở

Câu 10: Giao phấn giữa hai cây hoa trắng (P), thu được F1 gồm toàn cây hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng Lấy ngẫu nhiên một cây có hoa màu đỏ ở F2 cho tự thụ phấn Cho biết không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, xác suất xuất hiện cây hoa trắng có kiểu gen đồng hợp lặn ở F3 là

Câu 11: Trên đồng cỏ, các con bò đang ăn cỏ Bò tiêu hoá được cỏ nhờ các vi sinh vật sống trong dạ cỏ Các con chim sáo đang tìm ăn các con rận sống trên da bò Khi nói về quan hệ giữa các sinh vật trên, phát biểu nào sau đây đúng?

A Quan hệ giữa rận và bò là quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác.

B Quan hệ giữa chim sáo và rận là quan hệ hội sinh.

C Quan hệ giữa vi sinh vật và rận là quan hệ cạnh tranh.

D Quan hệ giữa bò và vi sinh vật là quan hệ cộng sinh.

Câu 12: Một quần thể có thành phần kiểu gen là 0,4AA : 0,2Aa : 0,4aa Tần số alen A và alen a của quần thể này lần lượt là

A 0,4 và 0,6 B 0,7 và 0,3 C 0,5 và 0,5 D 0,2 và 0,8.

Câu 13: Ở một loài thực vật, tính trạng chiều cao cây do nhiều gen phân li độc lập (mỗi gen đều có 2 alen) tương tác với nhau theo kiểu cộng gộp Cứ mỗi alen trội trong kiểu gen làm cây cao thêm 10cm Cho cây cao nhất giao phấn với cây thấp nhất có chiều cao 120cm, thu được F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu được F2 gồm 7 loại kiểu hình Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, cây có chiều cao 130cm ở F2 chiếm tỉ lệ

Câu 14: Ở người, alen A quy định mắt nhìn màu bình thường trội hoàn toàn so với alen a quy định bệnh mù màu đỏ -xanh lục, gen này nằm ở vùng không tương đồng trên nhiễm sắc thể giới tính X Có hai anh em đồng sinh cùng trứng,

người anh (1) không bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục có vợ (2) bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục sinh con đầu lòng (3) không

bị bệnh này Người em (4) có vợ (5) không bị bệnh mù màu đỏ - xanh lục sinh con đầu lòng (6) bị bệnh này Cho biết không phát sinh đột biến mới, kiểu gen của những người từ (1) đến (6) lần lượt là:

A XAY, XaXa, XAXa, XAY, XAXa, XaY B XAY, XaXa, XAXa, XAY, XAXa, XaXa.

C XAY, XaXa, XAXa, XAY, XAXA, XaY D XAY, XaXa, XAY, XAY, XAXa, XaY.

Câu 15: Ở một loài thực vật, xét 2 tính trạng, mỗi tính trạng đều do một gen có 2 alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn Hai gen này cùng nằm trên một nhiễm sắc thể thường, hoán vị gen xảy ra ở cả quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái Giao phấn cây thuần chủng có kiểu hình trội về cả 2 tính trạng với cây có kiểu hình lặn về cả 2 tính trạng

Trang 3

trên (P), thu được F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu được F2 Biết rằng không xảy ra đột biến Theo lí thuyết, kết luận

nào sau đây về F2 sai?

A Có 10 loại kiểu gen.

B Có 2 loại kiểu gen dị hợp tử về 2 cặp gen.

C Kiểu hình trội về 2 tính trạng luôn chiếm tỉ lệ lớn nhất.

D Kiểu hình lặn 2 tính trạng luôn chiếm tỉ lệ nhỏ nhất.

Câu 16: Rừng là “lá phổi xanh” của Trái Đất, do vậy cần được bảo vệ Chiến lược khôi phục và bảo vệ rừng cần tập trung vào những giải pháp nào sau đây?

(1) Xây dựng hệ thống các khu bảo vệ thiên nhiên, góp phần bảo vệ đa dạng sinh học

(2) Tích cực trồng rừng để cung cấp đủ nguyên liệu, vật liệu, dược liệu, cho đời sống và công ghiệp (3)

Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên rừng để phát triển kinh tế xã hội

(4) Ngăn chặn nạn phá rừng, nhất là rừng nguyên sinh và rừng đầu guồn (5) Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản

A (3), (4), (5) B (1), (2), (4) C (2), (3), (5) D (1), (3), (5).

Câu 17: Khi nói về quần xã sinh vật, phát biểu nào sau đây không đúng?

A Phân bố cá thể trong không gian của quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống của từng loài.

B Sinh vật trong quần xã luôn tác động lẫn nhau đồng thời tác động qua lại với môi trường.

C Mức độ đa dạng của quần xã được thể hiện qua số lượng các loài và số lượng cá thể của mỗi loài.

D Quần xã càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn càng đơn giản.

Câu 18: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8 Trên mỗi cặp NST, xét một gen có hai alen Do đột biến, trong loài đã xuất hiện 3 dạng thể ba tương ứng với các cặp NST Theo lí thuyết , các thể ba này có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen về các gen đang xét?

Câu 19: Theo thuyết tiến hóa hiện đại, nhân tố nào sau đây có thể làm thay đổi đột ngột tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể?

Câu 20: Ở một loài thực vật giao phấn, alen A quy định hoa màu đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa màu trắng Quần thể nào sau đây chắc chắn ở trạng thái cân bằng di truyền?

A Quần thể gồm 50% các cây hoa màu đỏ và 50% các cây hoa màu trắng.

B Quần thể gồm 75% các cây hoa màu đỏ và 25% các cây hoa màu trắng.

C Quần thể gồm tất cả các cây đều có hoa màu đỏ.

D Quần thể gồm tất cả các cây có hoa trắng.

Câu 21: Cho các thành tựu sau:

(1) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β - carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt

(2) Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen.

(3) Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết thanh của người trong sữa.

(4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt (5)

Tạo giống cây trồng song nhị bội hữu thụ.

Có bao nhiêu thành tựu là ứng dụng công nghệ gen?

Câu 22: Một quần thể thực vật có thành phần kiểu gen ở thế hệ xuất phát (P) là 0,2AA : 0,4Aa : 0,4aa Sau một thế hệ ngẫu phối thu được F1, từ F1 người ta cho tự thụ phấn bắt buộc qua hai thế hệ thu được F3 Theo lí thuyết, thành phần kiểu gen của quần thể này ở F3 là:

A 0,16AA : 0,48Aa : 0,36aa B 0,2AA : 0,4Aa : 0,4aa.

C 0,375AA : 0,050Aa : 0,575aa D 0,34AA : 0,12Aa : 0,54aa.

Câu 23: Giống thỏ Himalaya có bộ lông trắng muốt trên toàn thân, ngoại trừ các đầu mút của cơ thể như tai, bàn chân, đuôi và mõm có lông đen Tại sao các tế bào của cùng một cơ thể, có cùng một kiểu gen nhưng lại biểu hiện màu lông khác nhau ở các bộ phận khác nhau của cơ thể? Để lí giải hiện tượng này, các nhà khoa học đã tiến hành thí nghiệm: cạo phần lông trắng trên lưng thỏ và buộc vào đó cục nước đá; tại vị trí này lông mọc lên lại có màu đen Từ kết quả của thí nghiệm trên, có bao nhiêu kết luận đúng trong các kết luận sau đây?

(1) Các tế bào ở vùng thân có nhiệt độ cao hơn các tế bào ở các đầu mút cơ thể nên các gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin không được biểu hiện, do đó lông có màu trắng

(2) Gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin biểu hiện ở điều kiện nhiệt độ thấp nên các vùng đầu mút của cơ thể lông

có màu đen

Trang 4

(3) Nhiệt độ đã ảnh hưởng đến sự biểu hiện của gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin.

(4) Khi buộc cục nước đá vào vùng lông bị cạo, nhiệt độ giảm đột ngột làm phát sinh đột biến gen ở

vùng này làm cho lông mọc lên có màu đen

Câu 24: Một loài thực vật lưỡng bội có 8 nhóm gen liên kết Do đột biến, ở một quần thể thuộc loài này đã xuất hiện hai thể đột biến khác nhau là thể tứ nhiễm và thể tứ bội Số lượng nhiễm sắc thể có trong một tế bào sinh dưỡng của 2 thể này lần lượt là

Câu 25: Khi nói về quá trình nhân đôi ADN, phát biểu nào sau đây sai?

A Enzim ADN pôlimeraza tổng hợp và kéo dài mạch mới theo chiều 3’ → 5’.

B Nhờ các enzim tháo xoắn, hai mạch đơn của ADN tách nhau dần tạo nên chạc chữ Y.

C Enzim ligaza (enzim nối) nối các đoạn Okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh.

D Quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn.

Câu 26: Ở tế bào nhân thực, quá trình nào sau đây chỉ diễn ra ở tế bào chất?

C Phiên mã tổng hợp tARN D Phiên mã tổng hợp mARN.

Câu 27: Để phát triển một nền kinh tế - xã hội bền vững, chiến lược phát triển bền vững cần tập trung vào các giải pháp nào sau đây?

(1) Giảm đến mức thấp nhất sự khánh kiệt tài nguyên không tái sinh

(2) Phá rừng làm nương rẫy, canh tác theo lối chuyên canh và độc canh

(3) Khai thác và sử dụng hợp lí tài nguyên tái sinh (đất, nước, sinh vật,…)

(4) Kiểm soát sự gia tăng dân số, tăng cường công tác giáo dục về bảo vệ môi trường

(5) Tăng cường sử dụng các loại phân bón hoá học, thuốc trừ sâu hóa học,…trong sản xuất nông nghiệp

A (2), (3), (5) B (1), (3), (4) C (2), (4), (5) D (1), (2), (5).

Câu 28: Khi nói về các bệnh và hội chứng bệnh di truyền ở người, phát biểu nào sau đây đúng?

A Bệnh hồng cầu hình liềm do đột biến gen làm cho chuỗi β-hemôglôbin mất một axit amin.

B Hội chứng Tơcnơ do đột biến lệch bội ở nhiễm sắc thể số 21.

C Bệnh mù màu do alen lặn nằm ở vùng không tương đồng trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định.

D Hội chứng Đao do đột biến lệch bội ở nhiễm sắc thể giới tính.

Câu 29: Theo quan niệm hiện đại, nhân tố cung cấp nguồn biến dị thứ cấp vô cùng phong phú cho quá trình tiến hoá là

A giao phối ngẫu nhiên B chọn lọc tự nhiên.

Câu 30: Tập hợp sinh vật nào sau đây là quần thể sinh vật?

A Tập hợp cá trong Hồ Tây B Tập hợp cây cỏ trong một ruộng lúa.

C Tập hợp cây cọ trên một quả đồi ở Phú Thọ D Tập hợp côn trùng trong rừng Cúc Phương.

Câu 31: Khi nói về đột biến gen, các phát biểu nào sau đây đúng?

(1) Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit luôn dẫn đến kết thúc sớm quá trình dịch mã

(2) Đột biến gen tạo ra các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể

(3) Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến một số cặp nuclêôtit

(4) Đột biến gen có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến

(5) Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường

A (2), (4), (5) B (3), (4), (5) C (1), (3), (5) D (1), (2), (3).

Câu 32: Sự biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật nào sau đây thuộc kiểu biến động theo chu kì?

A Quần thể ếch đồng ở miền Bắc tăng số lượng cá thể vào mùa hè.

B Quần thể tràm ở rừng U Minh bị giảm số lượng cá thể sau cháy rừng.

C Quần thể cá chép ở Hồ Tây bị giảm số lượng cá thể sau thu hoạch.

D Quần thể thông ở Đà Lạt bị giảm số lượng cá thể do khai thác.

Câu 33: Theo lí thuyết, cơ thể nào sau đây có kiểu gen dị hợp tử về cả 2 cặp gen?

Câu 34: Để bảo tồn đa dạng sinh học, tránh nguy cơ tuyệt chủng của nhiều loài động vật và thực vật quý hiếm, cần ngăn chặn các hành động nào sau đây?

(1) Khai thác thuỷ, hải sản vượt quá mức cho phép (2)

Trồng cây gây rừng và bảo vệ rừng

(3) Săn bắt, buôn bán và tiêu thụ các loài động vật hoang dã (4) Bảo

vệ các loài động vật hoang dã

Trang 5

(5) Sử dụng các sản phẩm từ động vật quý hiếm: mật gấu, ngà voi, cao hổ, sừng tê giác,

A (1), (2), (4) B (1), (3), (5) C (2), (4), (5) D (2), (3), (4).

Câu 35: Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định quả dài Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình?

A Aabb × aaBb B AaBB × aaBb C AaBb × aaBb D AABB × Aabb.

Câu 36: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào sau đây có thể làm cho hai alen của một gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể đơn?

A Chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể B Lặp đoạn.

Câu 37: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về chuỗi thức ăn và lưới thức ăn trong quần xã sinh vật?

A Cấu trúc của lưới thức ăn càng phức tạp khi đi từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao.

B Trong một quần xã sinh vật, mỗi loài chỉ có thể tham gia vào một chuỗi thức ăn nhất định.

C Quần xã sinh vật càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn trong quần xã càng phức tạp.

D Trong tất cả các quần xã sinh vật trên cạn, chỉ có loại chuỗi thức ăn được khởi đầu bằng sinh vật tự

dưỡng.

Câu 38: Ở một loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa do một gen có hai alen quy định Cho cây hoa đỏ thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng thuần chủng (P), thu được F1 toàn cây hoa hồng F1 tự thụ phấn, thu được F2 có kiểu hình phân

li theo tỉ lệ: 25% cây hoa đỏ : 50% cây hoa hồng : 25% cây hoa trắng Biết rằng sự biểu hiện của gen không phụ thuộc vào môi trường Dựa vào kết quả trên, hãy cho biết trong các kết luận sau, có bao nhiêu kết luận đúng?

(1) Đời con của một cặp bố mẹ bất kì đều có tỉ lệ kiểu gen giống tỉ lệ kiểu hình

(2) Chỉ cần dựa vào kiểu hình cũng có thể phân biệt được cây có kiểu gen đồng hợp tử và cây có kiểu gen dị hợp tử (3) Nếu cho cây hoa đỏ ở F2 giao phấn với cây hoa trắng, thu được đời con có kiểu hình phân li theo tỉ

lệ 1 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng

(4) Kiểu hình hoa hồng là kết quả tương tác giữa các alen của cùng một gen

Câu 39: Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 1 : 1?

A Aabb × Aabb B AaBB × aabb C AaBb × AaBb D AaBb × aabb.

Câu 40: Ở một loài thực vật, xét hai gen phân li độc lập, mỗi gen quy định một tính trạng và mỗi gen đều có hai alen Cho hai cây (P) thuần chủng có kiểu hình khác nhau về cả hai tính trạng giao phấn với nhau, thu được F1 Cho các cây F1 giao phấn với nhau, thu được F2 Cho biết không phát sinh đột biến mới và sự biểu hiện của gen không phụ thuộc vào điều kiện môi trường Theo lí thuyết, ở F2 có tối đa bao nhiêu loại kiểu hình?

Ngày đăng: 21/01/2023, 06:40

w