Đề thi chọn đội tuyển môn Sinh Học lớp 12 Đề thi chọn đội tuyển môn Sinh Học lớp 12 Vòng 1 Sinh học phân tử Thời gian làm bài 90’ Câu 1(6đ) 1 Nếu ADN dưới đây được phiên mã theo hướng mũi tên thì sản[.]
Trang 1Đề thi chọn đội tuyển môn Sinh Học lớp 12
Vòng 1: Sinh học phân tử Thời gian làm bài :90’
Câu 1(6đ)
1 Nếu ADN dưới đây được phiên mã theo hướng mũi tên thì sản phẩm mARN sẽ được tạo ra như thế nào? Giải thích?
5’ … G X A T T X G X X G A ….3’
3’ … X G T A A G X G G X T ….5’
2 Gỉa sử một dạng sống axitnuclêotit của nó chỉ có một mạch đơn và gồm 3 loại nuclêotit A,U,X Hãy cho biết dạng sống đó? Cơ sở vật chất của nó gọi là gì? Số bộ ba có thể có, số bộ ba không chứa X, số
bộ ba chứa ít nhất một X là bao nhiêu?
Câu 2 (4đ)
a) Qúa trình tự sao của ADN được thực hiện theo nguyên tắc nào?
b) Nêu những đặc điểm giống và khác nhau cơ bản giữa quá trình tổng hợp ARN và quá trình tự sao của phân tử ADN?
Câu 3: (5 đ)
Một cặp gen mà mỗi gen dài 5100 A0 và có 4050 liên kết hiđro
a) Số lượng từng loại nu của mỗi gen là bao nhiêu?
b) Cặp gen đó là gen đồng hợp tử hay dị hợp tử?
c) Làm thế nào để nhận biết cặp gen đó là đồng hợp tử hay dị hợp tử
Câu 4: (3 đ)
a) Hãy giải thích cơ chế gây đột biến thay thế cặp A-T bằng cặp G-X do chất 5-Brôm uraxin?
b) Nêu tính chất biểu hiện của đột biến giao tử, đột biến tiền phôi, đột biến xôma?
Câu 5: (2đ)
Khi cấu trúc bậc I của prôteein thay đổi thì chức năng của prôteein đó có bị thay đổi ko? Giải thích và cho ví dụ minh họa
-Câu 1:
Ý 1:
+ Phân tử mARN được tổng hợp từ mạch của ADN có chiều 3’- 5’ Vậy ADN đã phiên mã theo hướng mũi tên thì sản phẩm mARN sẽ có chiều 5’– 3’ và trình tự các ribonucleotit là
5’ … U X G GXGAAUGX….3’ (1,5đ)
+ Giải thích: Dưới tác dụng của enzim ARN polimeaza, một hoặc một số đoạn ADN tương ứng với một hoặc một số gen, hai mạch đơn tách ra, mỗi nu trên mạch gốc của gen chiều 3’-5’ liên kết với các
ribonucleotit môi trường ttheo nguyên tắc bổ sung, trình tự sắp xếp các nu trên mạch gốc có chiều 3’- 5’ quy định rình tự sắp xếp các rnu trên mARN có chiều 5’ -3’ (2đ)
Ý 2: Dạng sống đó là virut, vật chất di truyền là ARN
Số bộ ba có thể có là 33 = 27
Số bộ ba không chứa X là 23 = 8
Số bộ ba có ít nhất 1 X là 27-8 =19
Câu 2:
a) Qúa trình tự sao của ADN được thực hiện theo 3 nguyên tắc: (1đ)
+ Nguyên tắc bổ sung
+ Nguyên tắc bán bảo toàn
+ Nguyên tắc gián đoạn một nửa
b) Điểm khác nhau cơ bản (3đ)
Trang 2Qúa trình tự sao của ADN Qúa trình tổng hợp ARN Nguyên tắc Mỗi nu trên mỗi mạch đơn liên kết với một
nu tự do ở môi trường nội bào theo đúng nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T bằng 2 liên kết hiđro, G liên kết với X bằng 3 liên kết hiđro
Mỗi nu trên mạch mã gốc liên kết với ột ribônu tự do theo đúng nguyên tắc bổ sung: A liên kết với rU bằng 2 liên kết hiđro, G liên kết với X bằng 3 liên kết hiđro
Enzim Có một hệ thống các enzim: ADN
polimeaza, ADN helicaza…
Enzim ARN-polimeaza xúc tác
Cơ chế Diễn ra trên cả phân tử ADN Diễn ra ở một đoạn ADN tương ứng với
một gan hay một nhóm gen Kết quả Tạo ra 2 phân tử ADN con giống hệt phân
tử mẹ Mỗi lần tổng hợp, có thể tạo ra nhiều phântử ARN có trình tự các ribônu bổ sung với
các nu trên mạch gốc
Câu3:
a) Tính số lượng từng loại:
_ Tổng số nu là (5100 /3,4) x 2 = 3000 (0,5đ)
_ Thiết lập hệ phương trình 2A +3G = 4050
2A+ 2G = 3000 (0,5đ)
_ Giari hệ được A= T = 1050
G =X = 450 (0,5đ)
b) Cặp gen đó là đồng hợp tử nếu trình tự phân bố các nu ở 2 gen là như nhau; là dị hợp tử nếu trình
tự phân bố các nu ở 2 gen là khác nhau (2đ)
c) Nhận biết bằng cách đem cá thể mang cặp gen đó lai phân tích (1,5đ)
_ Nếu ở FB khôngcó sự phân tính thì đó là cá thể đồng hợp
_ Nếu ở FB có sự phân tính thì đó là cá thể dị hợp
Câu 4:
_ Do 5Br-U có cấu trúc giống t nên A bắt cặp nhầm thành A- 5BrU 5BrU- G G- X
Dẫn đến gây đột biến thay thế A-T bằng G-X (1đ)
_ Co chế biểu hiện của đột biến gen: (mỗi ý 0,5 đ)
+ Đột biến gen sau khi đã phát sinh sẽ được sao chép lại và di truyền cho thế hệ sau
+ Đột biến tiền phôi: có khả năng di truyền lại cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính, sinh sản sinh dưỡng
+ Đột biến giao tử:
Nếu là đột biến gen trội hợp tử biểu hiện thể đột biến
Nếu là đột biến gen lặn sẽ bị gen trội át chế, không biểu hiện nhưng vẫn được truyền cho thế hệ sau + Đột biến Xôma:
Nếu là đột biến gen trội biểu hiện kiểu hình thể khảm
Đột biến Xooma không di truyền qua sinh sản hữu tính
Câu 5:
_ Cấu trúc bậc I của prôtein bị thay đổi Chức năng của prôtein đó thay đổi (thay đổi đó dẫn đến cấu hình không gian ba chiều đặc trưng của prôtein) (0,5)
_ Cấu trúc bậc I của prôtein không thay đổi Chức năng của prôtein đó không thay đổi (thay đổi đó không làm thay đổi cấu hình không gian ba chiều đặc trưng của prôtein) (0,5)
_ VD: Nếu thay đổi cấu trúc làm thay đổi trung tâm hoạt động của enzim thì chức năng của enzim đó bị ảnh hưởng còn nếu thay đổi ngoài vùng trung tâm hoạt động thì chức năng của ezim đo không bị ảnh hưởng (1đ)