- HS phân biệt được các hành vi thể hiện chí công vô tư, biết tự kiểm tra mình Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân.. Tình hình các dân tộc trên thế giới, hợp tác cùng phát triển 3 - Hs hiểu
Trang 1Năm học 2020 - 2021
KHỐI 9
Cả năm: 35 tuần = 35 tiết (1 tiết/1 tuần) Học kỳ I: 18 tuần x 1 tiết = 18 tiết Học kỳ II: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết
HỌC KÌ I
lượng dạy học
chức dạy học Điều chỉnh thực hiện
1 1 Bài 1: Chí công vô tư 1 - Học sinh hiểu được thế nào là chí công vô tư,
những biểu hiện của chí công vô tư, vì sao cần phải có chí công vô tư
- HS phân biệt được các hành vi thể hiện chí công vô tư, biết tự kiểm tra mình
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
sống cá nhân và Xã Hội Sự cần thiết phải rèn luyện để trở thành người có tính tự chủ
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
luật 1 Hiểu được thế nào là dân chủ, kỉ luật, biểu hiệncủa dân chủ kỉ luật ý nghĩa của dân chủ kỉ luật
trong nhà trường và xã hội
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
Đặt vấn đề: Tìm
ví dụ thực tế khác thay thế Nội dung bài học:khái niệm về
kỉ luật khuyến khích học siinh
tự học.
bình 1 - Học sinh hiểu được hoà bình và khát vọng củanhân loại,hoà bình mang lại hạnh phúc cho con
người học sinh thấy được tác hại của chiến tranh Có trách nhiệm bảo vệ hoà bình
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
Đặt vấn đề:: Hướng dẫn HS
tự đọc.
-Nội dung bài
Trang 2học: Mục 3 (không dạy)
VỚI CỘNG ĐỒNG
QUỐC TÊ.( Tình
hình các dân tộc trên thế giới, hợp tác cùng phát triển)
3 - Hs hiểu được thế nào là tình hữu nghị giữa các
dân tộc trên thé giớ ý nghĩa của tình hữu nghị những biểu hiện việc làm cụ thể của tình hữu giữa các dân tộc
- Hiểu được thế nào là hợp tác các nguyên tắc hợp tác sự cần thiết phải hợp tác
Biết hợp tác với bạn bè với mọi người trong hoạt động trung
- Tuyên truyền vận động mọi người ủng hộ chủ trương chính sách của Đảng về sự
hợp tác cùng phát triển
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
1 - Hiểu được thế nào là kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt nam ý nghĩa của truyền thống đó
- Biết phân biệt truyền thống tốt đẹp của dân tộc với phong tục tập quán lạc hậu xấu Có kỹ năng phân tích đánh giá những quan niệm, thái
độ, cách ứng xử
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
nhân
10 10 Kiểm tra giữa HK1 1 - Hs vận dụng kiến thức đã học vào quá trình
làm bài
- Phát huy tính năng động sáng tạo của học sinh.
Cả lớp, hoạt động cá nhân.
LÀM VIỆC SÁNG TẠO HIỆU
QUẢ( Năng động
3 - Hs vận dụng kiến thức đã học vào quá trình
làm bài
- Phát huy tính năng động sáng tạo của học sinh
Học sinh hiểu thế nào là làm việc có năng suất,
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
Trang 3sáng tạo, làm việc có năng xuất và chất lượng hiệu quả)
chất lượng, hiệu quả, ý nghĩa của việc làm đó
- Học sinh có thể tự đánh giá hành vi của bản thân và người khác về kết quả công việc Học tập những tấm gương làm việc có năng suất chất lượng hiệu quả
động nhóm, cá nhân
và trình bày có hệ thống, chính xác
- Làm được các bài tập liên quan đến nội dung bài học
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
16 16 Kiểm tra học kì I 1 - HS nắm được các kiến thức đã học ở học kì
I.
- Làm được các bài, giải quyết được các tình huống có thể xảy ra trong cuộc sống.
Cả lớp, hoạt động cá nhân.
17 -18 17-18 Thực hành ngoại
khóa 2 Củng cố khắc sâu nội dung đạo đức trongchương trình GDCD9 gắn với thực tiễn ở địa
phương
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
Lồng ghép “Lý tưởng sống của thành niên” vào HĐNK
HỌC KÌ II
lượng dạy học
chức dạy học Điều chỉnh thực hiện
19-20 19-20 Bài 12: Quyền và
nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
2 + HS cần hiểu hôn nhân là gì? Các nguyên tắc cơ
bản của chế độ hôn nhân 1 vợ, 1 chồng Các điều kiện để được kết hôn, quyền và nghĩa vụ của vợ
và chồng, ýư nghĩa của hôn nhân đúng pháp luật
+ Phân biệt hôn nhân đúng pháp luật và hôn
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
GDQP: Ví dụ về tấm gương TN tích cực tham gia gìn giữ an ninh, TT·TH
Trang 4nhân trái pháp luật
kinh doanh và nghĩa
vụ đóng thuế
1 Thế nào là quyền tự do kinh doanh
- Thuế là gì? ý nghĩa, tác dụng của thuế?
- Quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh và thực hiện Pháp luật về thuế
+ Biết phân biệt hành vi kinh doanh và nộp thuế đúng pháp luật
+ Ủng hộ chủ trương của nhà nước và quy định của Pháp luật trong lĩnh vực kinh doanh và thuế
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
GDQP: Ví dụ bằng hình ảnh về các vụ cháy nổ.
Đặt vấn đề mục 1,2,3 cập nhật
TT, số liệu mói.
nghĩa vụ lao động của công dân
1 - Thế nào là quyền tự do kinh doanh
- Thuế là gì? ý nghĩa, tác dụng của thuế?
- Quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh và thực hiện Pháp luật về thuế
+ Biết phân biệt hành vi kinh doanh và nộp thuế đúng pháp luật
+ Ủng hộ chủ trương của nhà nước và quy định của Pháp luật trong lĩnh vực kinh doanh và thuế
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
Nội dung bài học mục 1(KK HS tự học)
Bài tập 4: Không
yêu cầu HS làm
24-25 24-25 Bài 15: Vi phạm pháp
luật và trách nhiệm pháp lí của công dân
2 - Thế nào là vi phạm pháp luật, các loại vi phạm
pháp luật
- Khái niệm trách nhiệm pháp lý và ý nghĩa của việc áp dụng trách nhiệm pháp lý
- Biết xử sự phù hợp với quy định của pháp luật
- Phân biệt được hành vi tôn trọng pháp luật và
vi phạm pháp luật để có thái độ và cách cư xử cho phù hợp
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
Nội dung bài học: Mục 1,2
(Tích hợp theo hướng: khi dạy về các loại vi phạm
PL thì luôn gắn với các loại trách nhiệm pháp lí tương ứng).
- BT3: không yêu
cầu HS làm.
nhân
Trang 527 27 Kiểm tra giữa HK2 1 - Trình bày bài rõ ràng, khoa học.
- Giải quyết được các tình huống có liên quan đến nội dung bài học.
Cả lớp, hoạt động cá nhân.
28-29 28 -29 Bài 16: Quyền tham
gia quản lý Nhà nước, quản lí xã hội của công dân
2 - Hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí nhà
nước, quản lí xã hội của công dân
- Cơ sở của quyền , quyền và nghĩa vụ của công dân trong việc tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã hội
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
Bài tập 4 và Bài tập 6: Không yêu
cầu HS làm
30-31 30-31 Bài 17: Nghĩa vụ bảo
- Trách nhiệm của bản thân
- Thường xuyên rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự, tham gia các hoạt động bảo vẹ an ninh trật tự ở nơi cư trú và trong trường học
- Tuyên ruyền vận động bạn bè và người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
Nội dung bài học : Mục 2 không dạy
32-33 32-33 Bài 18: Sống có đạo
đức và tuân theo pháp luật
- Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo Pháp luật
- Mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
- Để sống có đạo đức và tuân theo pháp luật cân phải học tập và rèn luyện nhu thế nào?
- Biết giao tiếp ứng xử có văn hóa, có đạo đức và tuân theo pháp luật
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
học kì II, nắm được những kiến thức cơ bản, trọng tâm, làm được các bài tập trong sách giáo khoa
Cả lớp, hoạt động nhóm, cá nhân
35 35 Kiểm tra học kì II 1 - HS củng cố lại toàn bộ nội dung kiến thức đã
học ở HKII Cả lớp, hoạt động cá nhân.
Trang 6Hợp Tiến, ngày 6 tháng 9 năm 2020
HIỆU TRƯỞNG
Đặng Vũ Trường
TỔ TRƯỞNG
Hoàng Thị Tư
NGƯỜI LẬP
Nguyễn Thị Phương Mai
Mời quý thầy cô tham khảo thêm:Thư viện Giáo Án điện tử VnDoc