PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP GIÁO DỤC Họ và tên sinh viên:...Ngành:.... 1.0đ 6 Phát hiện đúng vấn đề về công tác giáo dục chung, cá biệt, đề xuất được với giáo viên hướng dẫn các bi
Trang 1KẾ HOẠCH THỰC TẬP GIÁO DỤC
Họ và tên sinh viên: Ngành: Trường thực tập: Giáo viên hướng dẫn giáo dục:
TUẦN THỨ NỘI DUNG THỰC TẬP GIÁO DỤC GHI CHÚ
2
3
4
5
6
7
Giáo viên hướng dẫn giáo dục Sinh viên
TT 01
Trang 2KẾ HOẠCH THỰC TẬP DẠY HỌC
Họ và tên sinh viên: Ngành: Trường thực tập: Giáo viên hướng dẫn dạy học:
TUẦN THỨ NỘI DUNG THỰC TẬP DẠY HỌC GHI CHÚ
2
3
4
5
6
7
Giáo viên hướng dẫn dạy học Sinh viên
TT 02
Trang 3PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP GIÁO DỤC
Họ và tên sinh viên: Ngành: Trường thực tập: Lớp:
Họ và tên giáo viên hướng dẫn:
TT TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
MỨC TỐI ĐA
ĐIỂM
Tuần 1,2
Tuần 3,4
Tuần 5,6
Tuần 7,8
1 Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt của trường thực tập. 0.5 đ
2 Xây dựng kế hoạch công tác của lớp cụ thể, đầy đủ, hợp lí. 0.5 đ
3 Tổ chức các buổi sinh hoạt lớp khoa học, hấp dẫn, hiệu quả. 1.0 đ
4 Tổ chức các hoạt động giáo dục có hiệu quả. 1.5 đ
5 Huy động các lực lượng trong giáodục học sinh. 1.0đ
6
Phát hiện đúng vấn đề về công tác
giáo dục (chung, cá biệt), đề xuất
được với giáo viên hướng dẫn các
biện pháp giải quyết hợp lí, khả thi
1.5 đ
7 Ứng xử đúng mực với giáo viên, công nhân viên tại trường. 1.0 đ
8 Có tác phong của người giáo viên, gương mẫu trước học sinh. 1.0 đ
9
Được giáo viên, công nhân viên
tôn trọng, tin tưởng, học sinh kính
trọng và tin yêu
1.0 đ
10 Lớp học có những tiến bộ cụ thể trong thời gian thực tập. 1.0 đ
Điểm TTGD toàn đợt E= (Lấy đến 2 chữ số ở
………., ngày…… tháng……năm 20……
Giáo viên hướng dẫn giáo dục
(Kí và ghi rõ họ tên)
TT 03
Trang 4PHIẾU DỰ GIỜ VÀ ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY
Họ và tên sinh viên: Ngành:
Trường thực tập: Lớp:
Tên bài dạy: Tiết:
Họ và tên giáo viên hướng dẫn:
I GHI CHÉP VÀ NHẬN XÉT TIẾT DẠY
TÓM TẮT TIẾN TRÌNH VÀ NỘI DUNG NHẬN XÉT TỪNG PHẦN
TT 04
Trang 5NHẬN XÉT CHUNG
II ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY
TIÊU
MỨC TỐI ĐA
ĐIỂM
Nội dung
bài học (3đ)
1* Đảm bảo tính chính xác (bộ môn, tư tưởng, chính trị) và tính giáo dục 2 đ
2 Đảm bảo tính hệ thống, bố cục và làm rõ trọng tâm. 0.5 đ
3 Đảm bảo thống nhất giữa lí thuyết và thực tiễn. 0.5 đ
Phương pháp
dạy học (2đ)
4* Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với mục tiêu, nội dung bài học 1.5 đ
5 Kết hợp hiệu quả các phương pháp dạy học trong giờ giảng. 0.5 đ
Phương tiện
dạy học (2đ)
6* Trình bày bảng hợp lí, ngôn ngữ nói
7 Lựa chọn và sử dụng phù hợp, hiệu quả các phương tiện, thiết bị dạy học. 0.5 đ
Tổ chức
dạy học(2đ)
8 Kích thích học sinh chủ động, tích cựcvà hợp tác với nhau trong học tập. 0.5 đ
9* Các khâu lên lớp linh hoạt, phân phối thời gian hợp lí cho các nội dung 1.5 đ
Kết quả
Học sinh hiểu và nắm vững các mục
Người dự giờ
(Kí và ghi rõ họ tên)
Trang 6PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP DẠY HỌC
Họ và tên sinh viên: Ngành: Trường thực tập: Lớp:
Họ và tên giáo viên hướng dẫn:
I ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
TỐI ĐA ĐIỂM
1 Tham gia đầy đủ và tích cực các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ bộ môn trường thực tập. 1 đ
2 Xây dựng kế hoạch thực tập dạy học cụ thể, đầy đủ và hợp lí. 2 đ
3 Dự giờ, ghi chép, rút kinh nghiệm đầy đủ các tiếtdạy mẫu của giáo viên hướng dẫn theo quy định. 2 đ
4 Soạn giáo án đầy đủ, đúng yêu cầu, có tính sáng tạo. 2 đ
5 Thực hiện tập giảng và họp rút kinh nghiệm đúng quy định, nghiêm túc. 2 đ
6
Biết cách tổ chức công việc tự học cho học sinh,
bồi dưỡng học sinh khá giỏi có hiệu quả hay phụ
đạo và giúp đỡ học sinh yếu kém, trung bình có
tiến bộ khá rõ rệt
1 đ
II TỔNG SỐ ĐIỂM ĐÁNH GIÁ CỦA 7 TIẾT DẠY TRÊN LỚP:
B =
III ĐIỂM THỰC TẬP DẠY HỌC (toàn đợt):
C =
(C = , lấy đến 2 chữ số thập phân, không làm tròn)
………., ngày…… tháng……năm 20……
Giáo viên hướng dẫn dạy học
TT 05
Trang 7SỞ GD&ĐT………
TRƯỜNG………… .…………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP SƯ PHẠM Năm học 20 - 20
Họ và tên sinh viên: MSSV:
Nơi sinh: Ngành:
Trường thực tập:
Họ và tên giáo viên hướng dẫn thực tập dạy học:
Họ và tên giáo viên hướng dẫn thực tập giáo dục:
I NHẬN XÉT 1 Hoạt động thực tập giáo dục
2 Hoạt động thực tập dạy học
II KẾT QUẢ (Điểm theo thang điểm 10) 1 Hoạt động thực tập giáo dục (hệ số 1):
2 Hoạt động thực tập dạy học (hệ số 2):
3 Điểm tổng hợp (không làm tròn):
………., ngày…… tháng……năm 20……
Trưởng ban chỉ đạo Cơ sở thực tập sư phạm
(Kí, ghi họ tên và đóng dấu)
TT06
Trang 8KẾT QUẢ TỔNG HỢP THỰC TẬP SƯ PHẠM
NĂM HỌC 20 -20
TT HỌ VÀ TÊN MSSV NGÀNH Giáo KẾT QUẢ CHÚ GHI
dục Dạy học Tổng hợp
1
2
3
4
5
6
7
8
TỔNG HỢP CHUNG
ĐIỂM
(a)
SỐ SINH VIÊN VÀ TỶ LỆ PHẦN TRĂM TƯƠNG ỨNG (a) GHI
CHÚ
Giáo dục Dạy học Tổng hợp
Đề nghị khen thưởng
1 Cấp trường:
2 Cấp khoa:
Đề nghị kỉ luật
1 Khiển trách:
2 Cảnh cáo:
3 Đình chỉ:
………., ngày…… tháng……năm 20……
Trưởng ban chỉ đạo Cơ sở thực tập sư phạm
(Kí, ghi họ tên và đóng dấu)
TT07
Trang 9SỞ GD&ĐT………
TRƯỜNG………… .………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BÁO CÁO TỔNG KẾT THỰC TẬP SƯ PHẠM
Thực tập sư phạm năm học: Từ ngày: đến:
Số lượng sinh viên:
1 Tình hình chung
1.1 Về phía sinh viên (nhóm sinh viên) thực tập:
1.2 Về phía cơ sở thực tập:
2 Thực hiện
2.1 Tiến trình, kế hoạch, nội dung:
2.2 Tổ chức chỉ đạo:
2.3 Tinh thần, ý thức sinh viên trong thực tập sư phạm
3 Kết quả
3.1 Ý thức tìm hiểu tình hình giáo dục ở địa phương và các hoạt động của trường 3.2 Về thực tập dạy học:
3.3 Về thực tập giáo dục:
3.4 Tổng hợp
4 Một số kiến nghị với Trường Đại học Đà Lạt
4.1 Khâu tổ chức:
4.2 Tổ chức thực hiện
4.3 Tài liệu
4.4 Cách đánh giá
4.5 Các ý kiến khác
………., ngày…… tháng……năm 20……
Trưởng ban chỉ đạo Cơ sở thực tập sư phạm
(Kí, ghi họ tên và đóng dấu)
TT08
Trang 10SỞ GD&ĐT………
TRƯỜNG………… .………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢNG CHI PHỤ CẤP CHỈ ĐẠO, HƯỚNG DẪN THỰC TẬP SƯ PHẠM
NĂM HỌC 20 -20
STT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ SỐ TIỀN KÍ NHẬN (Ghi rõ họ tên)
Hiệu trưởng Phó HT1 Phó HT2 Phó HT3
Tổ trưởng HDGD HDDH Báo cáo
…
Tổng cộng
(Bằng chữ……… )
……….,ngày tháng năm
Trưởng ban chỉ đạo Cơ sở thực tập sư phạm
(Ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu)
TT09