Slide 1 TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI KHỐI 1 *** ĐỀ KIỂM TRA Mô đun " Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học dạy học cả ngày ( FDS)" Phần thi Thực hành Đề bài Hãy lập kế[.]
Trang 1TRƯỜNG TH NGUYỄN VĂN TRỖI
KHỐI 1
-*** -
ĐỀ KIỂM TRA
Mô đun: " Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học dạy học cả ngày ( FDS)"
Phần thi: Thực hành
Đề bài:
Hãy lập kế hoạch và tiến hành hoạt động giáo dục ngoài giờ
lên lớp phù hợp với học sinh của khối, lớp phụ trách
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ( Lớp 1A)
THÁNG 10 – TUẦN 8 Tiết 3: CHỦ ĐỀ: VÒNG TAY BÈ BẠN
HOẠT ĐỘNG: TRÒ CHƠI KẾT BẠN
Trang 2I/ Mục tiêu:
Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, gắn bó với bạn bè
trong lớp học
Rèn cho học sinh óc phản xạ nhanh, tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt
II/ Quy mô, địa điểm, thời lượng:
Quy mô: Tổ chức theo lớp
Địa điểm: Sân trường
Thời lượng: 30-35 phút
III/ Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị ( 4-5’)
HS: Tập trung ra sân trường
GV: Cho lớp tập hợp thành vòng tròn GV: Giới thiệu:
Trong giờ sinh hoạt tập thể hôm nay, các em sẽ cùng chơi một trò chơi tập thể vui khỏe, thoải mái, rèn phản xạ nhanh Trò chơi mang tên “ Kết bạn”
Trang 3GV: Phổ biến cách chơi
Khi nghe GV hô “ Kết đôi, kết đôi!” ( hoặc kết ba, kết bốn, kết năm ,….), học sinh phải nhanh chóng tìm bạn để nắm tay nhau, kết thành nhóm có số người phù hợp với lệnh của giáo viên Bạn nào không tìm được nhóm hoặc tìm chậm, bạn đó phải nhảy lò cò một vòng xung quanh cả lớp
HS: Nhắc lại cách chơi
Bước 2: Chơi trò chơi: ( 24-25’)
GV: Cho HS chơi thử trò chơi
HS: Tham gia chơi thật
GV: theo dõi HS chơi
Bước 3: Thảo luận (4-5’)
GV: Nêu câu hỏi cho HS thảo luận:
H: Để giành thắng lợi trong trò chơi, các em phải làm gì?
H: Qua trò chơi các em có thể rút ra điều gì?
GV: Chốt ý trả lời, liên hệ thực tế
Trang 4Bước 4: Nhận xét (4-5’)
GV: Khen ngợi những HS có phản xạ nhanh, luôn kết được bạn theo các nhóm Khuyến khích HS nên tham gia vào các nhóm khác nhau trong lớp học
GV: Dặn dò nội dung cần chuẩn bị cho tiết sau