1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BT CUOI KHOA MODUN 6 ( NHUNG )

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch giáo dục cá nhân xây dựng văn hóa nhà trường (Tích hợp trong hoạt động dạy học và giáo dục)
Tác giả Lê Thị Hồng Nhung
Trường học Trường Tiểu Học Bình Tiên 1
Chuyên ngành Giáo dục
Thể loại Kế hoạch
Năm xuất bản 2022-2023
Thành phố Bình Tường
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 35,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tên: Lê Thị Hồng NhungTrường TH Bình Tiên 1 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Tích hợp trong hoạt động dạy học và giáo dục A.. Căn cứ khoa học: - Căn cứ vào tâm lí l

Trang 1

Tên: Lê Thị Hồng Nhung

Trường TH Bình Tiên 1

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG ( Tích hợp trong hoạt động dạy học và giáo dục)

A Căn cứ xây dựng

1 Căn cứ pháp lí:

- Căn cứ kế hoạch số: 10/KH-THBT1 ngày 15 tháng 9 năm 2022 của trường Tiểu học Bình Tiên 1 về Kế hoạch Giáo dục nhà trường năm học 2022 – 2023;

- Căn cứ tình hình thực tế của tổ

2 Căn cứ khoa học:

- Căn cứ vào tâm lí lứa tuổi học sinh;

- Căn cứ vào năng lực, phẩm chất của học sinh

3 Căn cứ thực tiễn:

3.1 Đặc điểm tình hình:

- Học sinh đi học đúng độ tuổi quy định, các em nhà đều gần trường

- Cơ sở vật chất của lớp được trang bị đầy đủ, lớp học thoáng mát tạo điều kiện tốt trong việc học tập của học sinh

3.2 Thuận lợi:

- Đa số học sinh được cha mẹ quan tâm chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, dụng

cụ học tập, tạo điều kiện tốt cho các em học tập Học sinh ngoan, lễ phép, vâng lời thầy cô; có tính tự quản tốt, đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ

3.3 Khó khăn:

- Một số PHHS chưa thật sự quan tâm đến việc học của các em

- Một vài HS còn chưa tập trung, chú ý trong giờ học Năng lực học tập của các

em không đồng đều

B Nội dung kế hoạch

Thời

gian Tên chuyên

đề

Mục tiêu Nội dung công việc Lực lượng

phối hợp Đánh giá kếtquả

Tuần 6,

tháng 10

Tuần 17,

tháng 12

Em là

MC nhí

tài năng

Học sinh tự tin trong giao tiếp: Phát huy tính sáng tạo, nhạy bén trong ứng xử, giao tiếp và tư duy trong học tập

và trong cuộc sống hằng ngày

- Lồng ghép bài:

“Biết bày tỏ ý kiến”(tiết 2) ở môn Đạo đức lớp 4 (Hoạt động 3)

- Lồng ghép bài:

“Yêu lao động”(tiết 2) môn Đạo đức lớp

4 (Hoạt động 3)

- Tổng phụ trách Đội, giáo viên chủ nhiệm

- Quan sát biểu hiện của học sinh trong quá trình tổ chức hoạt động

- Kết quả thu được: 100% học sinh tự tin với bạn trong quá trình giao tiếp

C Tổ chức thực hiện

Trang 2

1 Tổ chức dạy học trong môn học

- Lồng ghép bài: “ Biết bày tỏ ý kiến” ( tiết 2) ở môn Đạo đức lớp 4 Thực hiện bằng các phương pháp vấn đáp, thực hành, đóng vai

- Lồng ghép bài: “Yêu lao động” (tiết 2) môn Đạo đức lớp 4 Thực hiện bằng các phương pháp vấn đáp, thực hành, đóng vai

2 Tổ chức hoạt động giáo dục

- Tổ chức cho các hoạt động của Chi đội lớp 4, 5

Ngày đăng: 17/12/2022, 22:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w