1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ

18 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nếu trái đất thiếu trẻ
Tác giả Đỗ Trung Lai
Người hướng dẫn Nguyễn Thị Thu Hoài
Trường học Trường Tiểu Học ABC
Chuyên ngành Tập đọc
Thể loại Bài tập đọc
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 1,13 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiếp tục chủ điểm Những chủ nhân tương lai, bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ con của nhà thơ Đỗ Trung Lai sẽ giúp các em hiểu: Trẻ em thông minh, ngộ nghĩnh, đáng yêu như thế nào đối với

Trang 1

Người thực hiện : Nguyễn Thị Thu Hoài

Môn: Tập đọc Lớp 5A

Trang 2

Tập đọc

Thi đọc thuộc lòng bài Sang năm con lên bảy

Khởi động

Trang 3

Các em hãy quan sát xem tranh vẽ gì?

Tiếp tục chủ điểm Những chủ

nhân tương lai, bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ con của nhà thơ Đỗ Trung

Lai sẽ giúp các em hiểu: Trẻ em thông minh, ngộ nghĩnh, đáng yêu như thế nào đối với người lớn, đối với sự tồn tại của trái đất.

Trang 4

1 HS đọc toàn bài Mở sách trang 157 KHÁM PHÁ

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 5

Bài thơ chia làm 4 khổ thơ.

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 6

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pô - pốp,

Từ khó:

Câu:

Từ mới:

Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.

Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi

Gặp các em

Và xem tranh vẽ

Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều

gương mặt trẻ

Trẻ nhất là các em.

Trẻ nhất

rất nhiều

sáng suốt, lặng người

vô nghĩa.

Tập đọc

Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 7

Đọc nhóm 4

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 8

*Đọc thầm khổ thơ 1, 2.

Câu 1: Nhân vật “tôi” và nhân vật “Anh” trong bài thơ là ai? Vì sao chữ “Anh” được viết hoa?

Nhân vật “tôi” là tác giả - nhà thơ Đỗ Trung Lai

Nhân vật “Anh” là phi công vũ trụ Pô-pốp

Chữ “Anh” được viết hoa để bày tỏ lòng kính trọng phi công

vũ trụ Pô-pốp đã hai lần được phong danh hiệu Anh hùng Liên Xô.

Tìm hiểu bài

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 9

Câu 2: Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào?

Qua lời mời xem tranh rất nhiệt thành của khách được nhắc lại vội vàng, háo hức: Anh hãy nhìn xem, Anh hãy nhìn xem!

Qua các từ ngữ thể hiện thái độ ngạc nhiên, sung sướng:

Có ở đâu đầu tôi to được thế?

Và thế này thì “ghê gớm” thật:

Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt

Các em tô lên một nửa số sao trời.

Qua vẻ mặt: vừa xem vừa sung sướng mỉm cười.

Em hãy nêu ý chính thứ nhất của bài?

*Đọc thầm khổ thơ 1, 2, TLCH:

Tìm hiểu bài

Trang 10

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pô - pốp,

Từ khó:

Câu:

Nội dung:

Ý chính:

Từ mới:

Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.

Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi

Gặp các em

Và xem tranh vẽ

Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều

gương mặt trẻ

Trẻ nhất là các em.

Trẻ nhất

rất nhiều

sáng suốt, lặng

vô nghĩa.

người,

- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 11

Câu 3: Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh?

Các bạn vẽ: đầu của phi công vũ trụ Pô-pốp rất to - đôi mắt

to chiếm nửa già khuôn mặt, trong đó tô rất nhiều sao trời Ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa, mọi người đều quàng khăn đỏ, các anh hùng là những đứa trẻ lớn hơn

Em hãy nêu ý chính thứ hai của bài?

Tìm hiểu bài

*Đọc thầm khổ thơ 2, 3 và TLCH:

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 12

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pô - pốp,

Từ khó:

Câu:

Nội dung:

Ý chính:

Từ mới:

Đoạn:

Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.

Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi

Gặp các em

Và xem tranh vẽ

Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều

gương mặt trẻ

Trẻ nhất là các em.

Trẻ nhất

rất nhiều

sáng suốt, lặng

vô nghĩa.

người,

- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.

- Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh.

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 13

*Đọc thầm khổ thơ 4,TLCH:

+ Ba dòng thơ cuối là lời nói của ai?

Ba dòng thơ cuối là lời của anh hùng Pô-pốp nói với nhà thơ Đỗ Trung Lai.

+ Câu 4 (HSHTT) Em hiểu ba dòng thơ cuối đó như thế nào?

Nếu không có trẻ em, mọi hoạt động ở trên thế giới đều vô nghĩa.

Vì trẻ em, mọi hoạt động của người lớn trở nên có

ý nghĩa.

Tìm hiểu bài

Nêu nội dung bài?

Trang 14

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pô - pốp,

Từ khó:

Câu:

Nội dung:

Ý chính:

Từ mới:

Đoạn:

Pô - pốp, sung sướng, lại nằm, trong lửa, sáng suốt.

Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi

Gặp các em

Và xem tranh vẽ

Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều

gương mặt trẻ

Trẻ nhất là các em.

Trẻ nhất

rất nhiều

sáng suốt, lặng

vô nghĩa.

người,

- Sự thích thú của vị khách về phòng tranh.

- Tranh vẽ của các bạn nhỏ rất ngộ nghĩnh.

Bài thơ là tình cảm yêu mến

và trân trọng của người lớn đối với trẻ thơ.

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 15

Pô-pốp bảo tôi:

“Anh hãy nhìn xem : (giọng nhanh, vui sướng)

Có ở đâu đầu tôi to được thế ? //

Anh hãy nhìn xem !

Và thế này thì “ ghê gớm ” thật:

Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt

Các em tô lên một nửa số sao trời!” //

Pô-pốp vừa xem vừa sung sướng mỉm cười (giọng chậm lại)

Nụ cười trẻ nhỏ

Những chú ngựa xanh lại nằm trên cỏ

Những chú ngựa hồng lại phi trong lửa

Qua tấm lòng các em

Cả thế giới quàng khăn quàng đỏ

Các anh hùng là những-đứa-trẻ-lớn-hơn

Trang 16

- Đọc lại bài và trả lời câu hỏi.

- Ôn lại các bài tập đọc và học

thuộc lòng từ tuần 19 đến

tuần 34.

- Qua bài thơ, em cảm nhận được điều gì ?

- Tìm đọc 1 số bài thơ nói về trẻ em trên sách, báo,

internet,… Học thuộc 1 bài thơ, ghi lại vào sổ tay một số câu thơ yêu thích và giải thích vì sao yêu thích.

Vận dụng

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con (Trích)

Đỗ Trung Lai

Trang 17

Dặn dò:

Củng cố:

Về luyện đọc bài và xem trước bài:

Ôn tập

Nhắc lại nội dung bài.

Ngày đăng: 15/12/2022, 13:05

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w