Sau đó, ông quay lại ân cần bế cậu bé vào và bảo: - Con biết không, trong cuộc sống, không phải lúc nào chúng ta cũng có thể tự mình làm tất cả mọi việc.. Sức mạnh của một người không ph
Trang 1ĐỀ 2 ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP
Sức mạnh của tình yêu thương
Một cậu bé đang đùa nghịch với một đống cát ở trên sân Đang chơi, cậu bỗng nhìn thấy một tảng đá lớn choán chỗ ở phía trước Cậu bé thầm nghĩ: “Sao lại có tảng đá ở đây nhỉ? Mình mà vấp vào nó thì sẽ ngã đau lắm đây.” Nghĩ vậy, cậu bé quyết định phải chuyển tảng đá sang chỗ khác Nhưng dù cậu đã cố gắng hết sức để nhấc lên, tảng đá vẫn cứng đầu, nằm im lìm ở chỗ cũ Cậu bé bất lực ngồi xuống, òa khóc.
Thấy con khóc, ông bố bèn bước ra hỏi:
- Con trai, con đã dùng hết sức mạnh của mình để nhấc tảng đá lên chưa?
Cậu bé rất rứt gật đầu:
- Con đã cố hết sức mà tảng đá không hề di chuyển tí nào.
- Chưa đâu, con ạ! Người cha điềm đạm nói.- Con chưa nhờ bố giúp, phải không? Nói rồi, người cha ngồi xuống, nhẹ nhàng nhấc tảng đá ra chỗ khác Sau đó, ông quay lại ân cần bế cậu bé vào và bảo:
- Con biết không, trong cuộc sống, không phải lúc nào chúng ta cũng có thể tự mình làm tất cả mọi việc Sức mạnh của một người không phải chỉ có trong cơ thể chính bản thân họ mà nó còn nằm ở người thân, bạn bè – những người lôn quan tâm
ta và sẵn lòng giúp đỡ khi ta cần Chỉ với sức mạnh ấy, nhiều điều không thể sẽ trở lên có thể.
Theo TUỆ NƯƠNG
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1 Vì sao cậu bé òa khóc?
a Vì cậu chơi một mình nên cảm thấy buồn
b Vì chân cậu va phải tảng đá rất đau
c Vì cậu không thể nhấc được tảng đá lên
2 Bố cậu bé đã giúp cậu như thế nào?
a Ông nhờ mọi người đến giúp đỡ
b Ông nhấc hòn đá ra chỗ khác
Trang 2c Ông tìm chiếc gậy để bẩy hòn đá đi.
3 Vì sao người bố lại nói cậu bé chưa dùng hết sức của mình?
a Vì cậu chưa nhờ đến sự giúp đỡ của người thân và bạn bè
b Vì cậu không tập thể dục nên không dùng được hết sức của mình
c Vì cậu chưa biết cách để dùng hết sức của mình
4* Em có suy nghĩ gì sau khi học xong câu chuyện này?
………
………
………
5* Thành nghữ, tục ngữ nào không cùng nghĩa với những thành ngữ, tục ngữ còn lại? a) Thuốc đắng dã tật b) Cây ngay không sợ chết đứng c) Ăn ngay nói thẳng d) Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo e) Thẳng như ruột ngựa g) Thật thà là cha quỷ quái 6 Hãy tìm 4 tức phức chứa mỗi tiếng sau và ghi lại vào chỗ trống: a) vui → ………
b) đẹp → ………
c) nhà → ………
a) người → ………
7 Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống (chú ý viết hoa lại cho đúng) để hoàn chỉnh đoạn văn sau: Việt Nam nổi tiếng với nhiều danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử Đến với………, bạn sẽ được chiêm ngưỡng nét kiến trúc cổ độc đáo của………, được thăm………, được dạo quanh những hồ đẹp:……….Về………, bạn sẽ được ngắm dòng ……….thơ mộng, được dạo khắp………
(văn miếu quốc tử giám, sông hương, kinh thành huế, chùa một cột, chùa trấn quốc , thủ đô hà Nội, xứ Huế, Hồ gươm, hồ tây, hồ bảy mẫu)
Trang 3ĐỀ 3 ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP
Câu chuyện của cành nho
Một cảnh nho mảnh mai lớn lên nhờ những dòng nước khoáng tinh khiết từ lòng đất Nó thật trẻ trung, khỏe mạnh và đầy sức sống Nó cảm thấy rất tự tin khi tất cả chỉ dựa vào chính bản thân nó.
Nhưng một ngày kia, bão lỗ tràn về, gió thổi dữ dội, mưa không ngớt, cành nho nhỏ bé đã bị dập ngã Nó rũ xuống, yếu ớt và đau đớn Cành nho đã kiệt sức Bỗng
nó nghe thấy tiếng gọi của một cành nho khác.
- Hãy lại đây và nắm tay tôi.
Cành nho do dự trước đề nghị ấy Từ trước đến giờ, cành nho bé nhỏ đã quen tự giải quyết mọi khó khăn một mình Nhưng lần này nó đã thật đuối sức…
Nó ngước nhìn cành nho kia với vẻ e dè và hoài nghi.
- Bạn đừng sợ, bạn chỉ cần quấn những sợi tua của bạn vào tôi là tôi có thể giúp bạn đưng thẳng dậy trong mưa bão – Cành nho kia nói Và cành nho bé nhỏ đã làm theo.
Gió vẫn dữ dội, mưa tầm tã và tuyết lạnh buốt ập về Nhưng cành nho bé nhỏ không còn đơn độc, lử loi nữa mà nó đã cùng chịu đựng với những cành nho khác.
Và mặc dù những cành nho bị gió thổi lắc lư, chúng vẫn tựa vào nhau như không sự bất cứ điều gì.
Theo HẠT GIỐNG TÂM HỒN
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1 Chuyện gì xảy đến với cành nho bé nhỏ khi bão lốc tràn về?
a Bị quật ngã, rũ xuống, yếu ớt và đau đớn
b Thích thú được tắm mát trong mưa
c Bị gió bão làm bật rễ, cuốn đi rất xa
2 Cành nho khác đã giúp đỡ cành nho bé nhỏ như thế nào?
a Khuyên bạn hãy đứng vững, đừng run sợ
b Để bạn quẩn những sợi tua vào mình và giúp bạn đứng thẳng
c Đỡ bạn nằm rạp mình xuống đất
Trang 43 Vì sao cành nho bé nhỏ vẫn vững vàng trước giông bão?
a Nó trẻ trung, khỏe mạnh và đầy sức sống
b Nó rất tự tin, chỉ biết dựa vào chính bản thân mình
c Nó biết đoàn kết, dựa vào những cành nho khác
4* Theo em, sau chuyện này, cành nho bé nhỏ sẽ nghĩ gì?
………
………
………
………
5 Chọn cụm từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống đề hoàn chỉnh các câu sau: a) Dù nghèo nhưng mẹ vẫn dạy Lan biết………
cho những người gặp khó khăn, hoạn nạn b) Người may mắn giúp đỡ người bất hạnh, người có điều kiện giúp đỡ người nghèo, đó là tinh thần……… …… của dân tộc ta từ đời xưa c) Bà tôi thường bảo: “………nên anh em các cháu phải biết yêu thương, bảo ban nhau” (lá lành đùm lá rách, Môi hở răng lạnh, nhường cơm sẻ áo) 6* Ghi lại nghĩa của 3 từ phức sau: a) Ăn mặc: có nghĩa là……….
b) Ăn nói: có nghĩa là……….
c) Ăn ở: có nghĩa là………hoặc có nghĩa là………
7 Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống cho thích hợp (chú ý viết hoa lại cho đúng): a) ………là kinh đô cũ của Nga b) Thủ đô của Nhật Bản là……….
c) Dòng sông lớn chạy qua Bra-xin là………
d)………….……… là một thác nước lớn giữa Ca-na-đa và Mỹ.
e)……… là thủ đô của Trung Quốc.
(bắc kinh, a ma dôn, tô ki ô, xanh Pe tec bua, ni a ga ra)
Trang 5ĐỀ 4 ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP
Chậm và nhanh
Sang học kì mới, cô giáo góp ý với lớp nên lập ra những đôi bạn cùng tiến Dũng nhìn Minh, nhìn lại bản nhận xét Ở đó, thật ít lời khen Dũng biết, Minh đã cố gắng rất nhiều.
Mẹ nói, ngày bé, Minh bị một tai nạn, cánh tay phải của cậu bị ảnh hưởng Vì vậy, Minh không được nhanh nhẹn như bạn bè.
“Chậm, đâu phải lúc nào cũng không tốt Nhai chậm để nghiền kĩ thức ăn, đi chậm để tránh những tai nạn đáng tiếc Bạn chậm thì mình phải giúp bạn để bạn tiến
bộ hơn chứ.” – Dũng thầm nghĩ.
Các bạn trong lớp đang nhao nhao chọn bạn cho mình Dũng giơ tay:
- Em xin được học cùng với bạn Minh.
Không riêng gì Minh, cả lớp lẫn cô giáo đều nhìn Dũng Dũng nói:
- Mẹ em nói nhanh ẩu đoảng, làm gì cũng mau mau chóng chóng cho xong Em mong được bạn Minh giúp em chậm lại.
Cho đến lúc về, đôi lần Dũng thấy Minh đang lén nhìn mình Đột nhiên cậu ta lên tiếng:
- Cảm ơn cậu.
- Sao cậu lại cảm ơn tớ?
- Vì vậy đã chọn tớ Tớ cứ nghĩ sẽ không có ai chịu học với tớ.
Theo NGUYỄN THỊ THANH BÌNH,
HẠT GIỐNG TÂM HỒN DÀNH CHO CHIẾU NHI, số 2
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1 Minh là một cậu bé như thế nào?
Trang 6a Không nhanh nhẹn, có nhiều hạn chế.
b Rất hiền hành và chăm chỉ học hành
c Học giỏi và có nhiều điểm mạnh
2 Vì những lí do nào, Dũng xin được học cùng Minh?
a Vì mẹ Dũng muốn Dũng giúp đỡ Minh
b Vì Dũng nghĩ chậm chưa hẳn là không tốt
c Vì Dũng nghĩ rằng bạn chậm thì mình phải giúp đỡ bạn tiến bộ
3 Dũng giải thích với cô và các bạn vì sao mình chọn học cùng Minh?
a Nhà của Minh và Dũng gần nhau
b Minh và Dũng rất thân nhau
c Dũng mong được Minh giúp Dũng chậm lại
4* Nếu chọn bạn để kết thành đôi bạn cùng tiến, em sẽ chọn một bạn như thế nào? Vì sao?
………
………
………
………
………
5 Gạch dưới từ dùng sai trong các câu sau và tìm từ có tiếng tự thay thế cho phù hợp: a) Bắc rất tự trong khi phát biểu trước lớp. Từ thay thế:………
b) Người Nhật Bản có lòng tự nguyện rất cao. Từ thay thế:………
c) Chúng ta tự mãn vì lịch sử chống ngoại xâm vô cùng oanh liệt của cha ông. Từ thay thế:………
6* Đặt một câu cùng nghĩa với câu đã cho, trong đó có sử dụng các từ: vẻ đẹp,
tình yêu, lòng căm thù.
M: Đoạn văn cho ta thấy cây bàng rất đẹp.
→ Đoạn văn cho ta thấy vẻ đẹp của cây bàng
Trang 7a) Bài văn cho ta thấy phong cảnh buổi sáng ở Sơn La rất đẹp.
Câu Tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu
1 Quả đúng là “Học thầy không
tày học bạn”
a Đánh dấu lời nói trực tiếp
2 “Ca sĩ” giọng khàn vịt bầu
lạch bạch bước về phía tôi
b Đánh dấu từ ngữ mượn của người khác
3 Mẹ nói: “Con học giỏi, chăm
ngoan là món quà lớn nhất đối
với mẹ rồi!”
c Đánh dấu từ ngữ được dùng theo nghĩađặc biệt
Trang 8ĐỀ 5 ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP
Phải luôn giữ sự chính trực
Một sinh viên y khoa vừa tốt nghiệp đã may mắn được nhận ngay vào một bệnhviện Nếu thể hiện tốt năng lực của mình trong thời gian thử việc, cô sẽ được giữ lạicông tác Nếu không, tất nhiên cô sẽ phải làm việc ở nơi khác
Ngày nọ, bệnh viện tiếp nhận một ca cấp cứu rất nặng Bệnh nhân bị thương trongmột tai nạn giao thông và cần được phẫu thuật gấp Giám đốc bệnh viện là người thựchiện ca phẫu thuật này và trợ lí của ông chính là cô sinh viên vừa ra trường Quá trìnhphẫu thuật rất suôn sẻ nhưng khi chuẩn bị khâu vết thương, cô quay sang nhắc Giámđốc bệnh viện:
- Thưa bác sĩ, lẽ ra phải dùng 12 miếng bông chứ sao lại chỉ dùng 11 miếng?
Giám đốc bệnh viện không quan tâm nói:
- Không sao đâu, cô cứ khâu viết thương lại đi!
- Không được! – Cô phản đối – Phải dùng 12 miếng bông để ngăn nhiễm trùng vết thương chứ.
Giám đốc bệnh viện trả lời:
- Tôi là bác sĩ chịu trách nhiệm ca này Cô cứ khâu lại đi!
Vẫn không buông xuôi, cô nghiêm nghị nói:
- Vì là bác sĩ nên mới không được làm ẩu như thế!
Cho đến lúc này, khuôn mặt lạnh lùng của Giám đốc bệnh viện mới giãn ra nụ cười Ông yêu cầu miếng bông thứ 12 và nói:
- Cô là trợ lý giỏi đấy.
Hiển nhiên là khi kết thúc đợt thử việc, cô sinh viên được nhận vào làm chính thức.
Theo HẠT GIỐNG TÂM HỒN
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1 Trong quá trình phẫu thuật, cô trợ lí vừa được nhận vào làm nhắc bác sĩ Giám đốc bệnh viện làm gì?
a Cần khử trùng vết thương một lần nữa sau mổ
b.Phải dùng 12 chứ không phải là 11 miếng bông
Trang 9c Cẩn thận khi khâu vết thương sau mổ.
2 Khi Giám đốc bệnh viện không nghe theo và nói rằng ông chịu trách nhiệm
về ca mổ, cô trợ lí đã làm gì?
a Nghiêm nghị nói: “Là bác sĩ thì không được làm ẩu”
b Nghe theo lệnh Giám đốc bệnh viện, khâu tiếp viết thương
c Tự lấy thêm một miếng bông, khâu tiếp viết thương
3 Vì sao Giám đốc bệnh viện lại khen cô là một trợ lí giỏi?
a Vì cô là người duy nhất biết phải dùng 12 miếng bông, viết thương mới không nhiễm trùng
b Vì cô kiên quyết giữ đúng yêu cầu chuyên môn dù người bác bỏ là Giám đốc bệnh viện
c Vì cô dám làm theo ý mình, kiên trì bảo vệ ý kiến mình đã đưa ra
4* Trong thực tế, có những người cho rằng ý kiến của mình là đúng nhưng sẵn sàng từ bỏ khi bị cấp trên phản đối Em có đồng tình với cách làm của họ không? Vì sao?
………
………
………
………
………
5 Nối từng thành ngữ ở cột bên trái với nghĩa thích hợp ở cột bên phải: 1 Cầu được ước thấy a Không biết bằng lòng với cái hiện tại đang có lại mơ tới những điều khác chưa phải của mình 2 Ước quả trái mùa b Đạt được điều mình mơ ước 3 Đứng núi này trông núi nọ c Muốn những điều trái với lẽ thường 6* Thay các từ ngữ in đậm bằng 1 từ láy thích hợp để có các câu văn miêu tả sinh động hơn: a) Tôi rất ngạc nhiên trước một giang sơn vàng rợi. Từ láy được dùng:………
b) Mưa kéo dài suốt đêm ngày, mưa làm tối mặt mũi. Từ láy được dùng:………
Trang 10c) Nền trời ửng hồng với những cánh chim đang bay.
a Danh từ chung b Danh từ riêng
Trang 11ĐỀ 6 ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP
Câu chuyện cảm động về cậu bé Nhật Bản
Tối 16/3, tôi được phái tới trường tiểu học phân phát thực phẩm cho người bị nạn Trong hàng người rồng rắn xếp hàng, có một cậu bé chừng 9 tuổi, ăn mặc phong phanh trong cái rét căm căm Cậu bé xếp hàng cuối cùng nên tôi sợ đến phiên cậu thì chắc chẳng còn thức ăn nên đi lại hỏi thăm.
Cậu bé kể lúc động đất và sóng thần ập đến, cậu đang học thể dục Cha làm việc gần đấy Từ ban công lầu 3 của trường, cậu nhìn thấy người cha mắc kẹt trong chiếc
xi bị cuốn phăng theo dòng nước Nhà nằm sát bờ biển nên mẹ và em chắc cũng không kịp thoát thân Cậu quay người, lau vội dòng nước mắt, giọng run run khi nhắc về người thân.
Nhìn thấy cậu bé lạnh run lập cập, tôi cởi áo khoác cảnh sát trùm lên người cậu rồi đưa khẩu phần ăn tối cho cậu Cậu bé nhận túi lương khô của tôi, khom người cảm ơn Tôi nghĩ chắc cậu sẽ ngấu nghiến ăn ngay Nhưng cậu cầm bao lương khô
để vào thùng thực phẩm đang được phân phát rồi quay lại xếp hàng Trước ánh mắt sững sờ của tôi, cậu bé trả lời: “Bời vì còn có nhiều người chắc đói hơn con Con bỏ vào đó để các cô chú phát chung cho công bằng chú ạ!”.
Theo HÀ MINH THÀNH
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1 Khi động đất và sóng thần ập đến, chuyện gì đã xảy ra với gia đình cậu bé?
a Cha cậu chạy từ nơi làm việc về nhà
b Mẹ và em trai cậu vội vàng chạy ra khỏi nhà
c Cha cậu bị cuốn theo dòng nước, mẹ và em chắc cũng không kịp thoát thân
2 Khi người cảnh sát đưa cho túi lương khô (khẩu phần ăn tối), cậu bé đã làm gì?
a Khom người cảm ơn, nhận túi lương khô, để vào thùng thực phẩm đang phânphát rồi quay lại xếp hàng
b Khom người cảm ơn, nhận túi lương khô rồi tiếp tục xếp hàng
c Ngấu nghiến ăn những miếng lương khô một cách ngon lành
Trang 123 Câu nói của cậu bé ở đoạn cuối câu chuyện (“Bởi vì còn có nhiều người… cho công bằng chú ạ!”) cho thấy điều gì?
a Cậu sợ người khác phản đối vì họ bị đối xử không công bằng
b Cậu luôn nghĩ về người khác, muốn sống thật công bằng
c Cậu chưa cảm thấy đói bụng bằng những người khác
4* Cậu bé Nhật Bản để gói lương khô vào thùng thực phẩm chung rồi quay lại xếp hàng chờ đến lượt mình Em có suy nghĩ gì về hành động đó?
………
………
………
………
5* Gạch dưới 8 động từ có trong hai câu sau: Tin – tin và Mi – tin được một bà tiên giúp đỡ, đã vượt qua nhiều thử thách, đến nhiều xứ sở để tìm con Chim Xanh về chữa bệnh cho một bạn hàng xóm Hai em tới Vương quốc Tương Lai và trò chuyện với những người bạn sắp ra đời 6 Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm: a) Đại tướng Võ Nguyên Giáp là một trong những vị tướng vĩ đại nhất của thế kỉ XX. ………
b) Đại tướng Võ Nguyên Giáp là một trong những vị tướng vĩ đại nhất của thế kỉ XX. ………
c) Xi – ôn – cốp – xki thường làm việc trong phòng thí nghiệm. ………
d) Nhờ kiên trì luyện tập, chữ viết của Cao Bá Quát mỗi ngày một đẹp. ………
7 Đặt câu hỏi phù hợp với các tình huống sau: a) Có một chi tiết trong bài học em chưa hiểu, em muốn bạn giải thích hộ. ………
b) Trong cửa hàng bán sách, em muốn cô bán hàng cho xem một quyển truyện. ………
c) Bố mua cho em một chiếc cặp, em khen chiếc cặp đẹp. ………
d) Em đánh vỡ chiếc đĩa, em tự trách mình. ………
Trang 13ĐỀ 7 ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP
Suối nhỏ, hồ nước và biển
Một dòng suối nhỏ chảy đến một hồ nước trong xanh Nó nói với hồ:
- Anh Hồ Nước ơi, anh cho tôi đi theo với!
Hồ Nước liếc nhìn dòng suối nhỏ bé, rồi đáp:
- Ở đây ta cần gì đến con suối tí xíu như ngươi!
Dòng suối đành tiếp tục chảy Chẳng mấy chốc, nó đã ra đến gần biển Nó thấy biển rộng mênh mông thì mừng lắm Nó khẩn khoản nói với biển:
- Bác Biển ơi, xin bác nhận cháu đi!
Biển lớn chìa tay ra phía trước, vồn vã đáp:
- Nhanh lên cháu, chúng ta đang chờ cháu đấy.
Dòng suối mừng rỡ chảy thật nhanh về phía trước, băng qua một đoạn đường đầy
đá nhọn hiểm trở mà chẳng hề thấy mệt Chỉ một loáng sau, dòng suối bé nhỏ đã được hòa vào biển lớn.
Mùa hạ đến, hồ nước cô độc cạn khô tới đáy nhưng biển lớn thì luôn dạt dào sóng biếc.
Theo TRUYỆN DÂN GIAN
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1 Khi suối nhỏ xin Hồ Nước cho mình đi theo, Hồ nước đã nói gì?
a Nó từ chối nhận dòng suối
b Nó sẵn sàng nhận dòng suối
c Nó khuyên dòng suối chờ đợi, nó sẽ nhận sau
2 Khi suối nhỏ xin bác Biển nhận mình, Biển đã nói gì?
a Đuổi dòng suối đi
b Bảo dòng suối quay về
c Vồn vã đón chào dòng suối
3 Câu chuyện kết thúc như thế nào khi mùa hạ đến?
a Hồ đầy ăm ắp nước và biển lớn vẫn có những con sóng dạt dào
b Hồ nước cạn khô tới đáy, còn biển lớn vẫn luôn dạt dào sóng biếc
c Hồ nước cạn khô tận đáy, biển chẳng còn một con sóng nhỏ
4* Em học được điều gì từ câu chuyện này?
………
………