Kiến thức: - Lấy ví dụ về tình bạn trong sáng và tình bạn thiếu trong sáng - Biết được những việc góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư, của tự lập, lao động tự giác và
Trang 1TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
TỔ: SỬ- ĐỊA- CD.
Tiết 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2020 - 2021
MÔN GDCD 8
MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA:
Nhằm kiểm tra nhận thức của học sinh về kiến thức, kĩ năng, thái độ thông qua các chủ
đề bài 6,9,10,11,12
I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1 Kiến thức:
- Lấy ví dụ về tình bạn trong sáng và tình bạn thiếu trong sáng
- Biết được những việc góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư, của tự lập, lao động tự giác và sáng tạo
- Biết được một số quy định về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
- Biết được khái niệm và ý nghĩa của lao động tự giác và sáng tạo
2.Kỹ năng :
- Đánh giá được hành vi sai trái trong tình bạn
- Giải quyết tình huống
3 Thái độ:
Phê phán hành vi sai trái, ủng hộ việc làm đúng của các phẩm chất đạo đức và pháp luật
II Những năng lực cần hướng tới.
- Năng lực tư duy, sáng tạo
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực vận dụng kiến thức đã học vào thực tế
III Hình thức kiểm tra
Mỗi đề kiểm tra có hai phần: Trắc nghiệm khách quan và tự luận
IV MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Thời gian làm bài: 45 phút (TN:10 p- TL:35 p)
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Góp phần
XD nếp sống
văn hóa ở
cộng đồng
dân cư.
Hiểu được việc làm nào là xây dựng nếp sống văn hóa.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2 0,5 0,5%
1/2 0,5 5%
2 Tự lập Biết
được thế nào là
tự lập.
Biểu hiện
Trang 2của tự lập.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 1 10%
1 1 10%
3 Quyền và
nghĩa vụ của
công dân
trong gia
đình
Nắm được biểu hiện của quyền
và nghĩa
vụ của công dân trong gia đình
Biết được quyền
và nghĩa
vụ của cha
mẹ trong gia đình
Hiểu được việc câu tục ngữ nói về bổn phận của con cái trong gia đình.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2 0,5 5%
1 1 10%
1 1 10%
2,5 2,5 25%
4 Lao động
tự giác và
sáng tạo
Biết được thế nào là lao động
tự giác
và sáng tạo
Biết được
ý nghĩa.
Hiểu được việc làm thể hiện tính tự giác và sáng tạo
Chứng minh lao động
tự giác
và sáng tạo trong học tập
sẽ đạt kết quả tốt
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1/2 0,5 5%
1 1 10%
1/2 0,5 5%
1 1 10%
3 3 30%
5 Xây dựng
tình bạn
trong sáng
lành mạnh
Đánh giá được hành vi sai trái trong tình bạn
Lấy ví
dụ về tình bạn trong sáng
và tình bạn thiếu trong sáng
Số câu
Số điểm
1 1
1 2
2 3
Trang 3Tỉ lệ 10% 20% 30%
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ
2 2 20%
2 2 20%
1 1 10%
2 2 20%
1 1 10%
1 2 20%
9 10 100%
V. V ĐỀ KIỂM TRA
Trang 4UBND HUYỆN HÀM THUẬN NAM
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
Họ và tên:………
Lớp:………
BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Năm học: 2020-2021 MÔN: GDCD 8 Thời gian làm bài 10 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Lưu ý: Học sinh làm bài trực tiếp lên tờ giấy này.
I/ Trắc nghiệm (3đ)
A Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng (1 điểm)
1 Biểu hiện xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là
A tổ chức đám cưới linh đình B chữa bệnh bằng bùa phép
C tụ tập đánh bạc, hút chích ma túy D làm vệ sinh đường phố
2 Quan niệm đúng về khả năng sáng tạo của học sinh là
A mọi học sinh đều có khả năng sáng tạo
B chỉ có người kĩ sư mới có khả năng sáng tạo
C những người trí thức mới có khả năng sáng tạo
D chỉ có nhà khoa học mới có khả năng sáng tạo
3 Hành vi trái ngược với tính tự lập là
A chăm chỉ B lười biếng, ỷ lại, dựa dẫm vào người khác
C chủ động làm việc D vượt qua khó khăn
4 Biểu hiện của sự tự lập là:
B Em hãy điền từ thích hợp vào ô trống (…) để được nội dung bài học đúng (1đ)
Cụm từ cho sẵn: suy nghĩ - cải tiến, lo lắng, chủ động, lo liệu, giải quyết.
1 Lao động tự giác là làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực từ bên ngoài
2 Lao động sáng tạo là luôn ………….…, ………… tìm ra cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động
3 Tự lập là tự làm lấy, tự công việc của mình, tự
………, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác
C Nối cột A (chủ đề) với cột B (hành vi) cho thích hợp (1đ )
Mã đề
Trang 52 Lao động tự giác và sáng tạo B Học bài trước khi đến lớp 2+
3 Xây dựng nếp sống văn hóa C Đoàn kết với xóm làng 3+
4 Quyền và nghĩa vụ của công dân
trong gia đình
D Thân thiện với người nước ngoài 4+
E Chăm sóc ông bà, cha mẹ
Lưu ý: Học sinh làm bài trực tiếp lên tờ giấy này.
I/ Trắc nghiệm (3đ)
A Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng (1 điểm)
1 Biểu hiện xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là
A làm vệ sinh đường phố B chữa bệnh bằng bùa phép
C tụ tập đánh bạc, hút chích ma túy D tổ chức đám cưới linh đình
2 Quan niệm đúng về khả năng sáng tạo của học sinh là
A chỉ có người kĩ sư mới có khả năng sáng tạo
B mọi học sinh đều có khả năng sáng tạo
C những người trí thức mới có khả năng sáng tạo
D chỉ có nhà khoa học mới có khả năng sáng tạo
3 Hành vi trái ngược với tính tự lập là
A lười biếng, ỷ lại, dựa dẫm vào người khác B chăm chỉ
4 Biểu hiện của sự tự lập là
B Em hãy điền từ thích hợp vào ô trống (…) để được nội dung bài học đúng (1đ)
Cụm từ cho sẵn: không ngừng ,suy nghĩ - cải tiến, , áp lực, chủ động, lo liệu,
1 Lao động tự giác là làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do……… ……… từ bên ngoài
2 Lao động sáng tạo là luôn ………….…, ………… tìm ra cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm ……… nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động
C Nối cột A (chủ đề) với cột B (hành vi) cho thích hợp (1đ )
2 Lao động tự giác và sáng tạo B Học bài trước khi đến lớp 2+
UBND HUYỆN HÀM THUẬN NAM
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
Họ và tên:………
Lớp:………
BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Năm học: 2020-2021 MÔN: GDCD 8 Thời gian làm bài 10 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Mã đề 02
Trang 63 Xây dựng nếp sống văn hóa C Đoàn kết với xóm làng 3+
4 Quyền và nghĩa vụ của công dân
trong gia đình
D Thân thiện với người nước ngoài 4+
E Chăm sóc ông bà, cha mẹ
UBND HUYỆN HÀM THUẬN NAM
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
Họ và tên:………
Lớp:………
BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Năm học: 2020-2021 MÔN: GDCD 8 Thời gian làm bài 10 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Lưu ý: Học sinh làm bài trực tiếp lên tờ giấy này.
I/ Trắc nghiệm (3đ)
A Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (1 điểm)
1 Biểu hiện xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là
A tổ chức đám cưới linh đình B chữa bệnh bằng bùa phép
C tụ tập đánh bạc, hút chích ma túy D làm vệ sinh đường phố
2 Quan niệm đúng về khả năng sáng tạo của học sinh là
A chỉ có nhà khoa học mới có khả năng sáng tạo
B chỉ có người kĩ sư mới có khả năng sáng tạo
C những người trí thức mới có khả năng sáng tạo
D mọi học sinh đều có khả năng sáng tạo
3 Hành vi trái ngược với tính tự lập là
C lười biếng, ỷ lại, dựa dẫm vào người khác D vượt qua khó khăn
4 Biểu hiện của sự tự lập là:
B Em hãy điền từ thích hợp vào ô trống (…) để được nội dung bài học đúng (1đ)
Cụm từ cho sẵn: không ngừng ,suy nghĩ - cải tiến, , áp lực, chủ động, lo liệu,
2 Lao động tự giác là làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do……… ……… từ bên ngoài
2 Lao động sáng tạo là luôn ………….…, ………… tìm ra cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm ……… nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động
C Nối cột A (chủ đề) với cột B (hành vi) cho thích hợp (1đ )
2 Lao động tự giác và sáng tạo B Học bài trước khi đến lớp 2+
3 Xây dựng nếp sống văn hóa C Đoàn kết với xóm làng 3+
Mã đề 03
Trang 74 Quyền và nghĩa vụ của công dân
trong gia đình
D Thân thiện với người nước ngoài 4+
E Chăm sóc ông bà, cha mẹ
Lưu ý: Học sinh làm bài trực tiếp lên tờ giấy này.
I/ Trắc nghiệm ( 3đ)
A Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (1 điểm)
1 Biểu hiện xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là:
A tổ chức đám cưới linh đình B chữa bệnh bằng bùa phép
C làm vệ sinh đường phố D tụ tập đánh bạc, hút chích ma túy
2 Quan niệm đúng về khả năng sáng tạo của học sinh là:
A chỉ có người kĩ sư mới có khả năng sáng tạo
B mọi học sinh đều có khả năng sáng tạo
C những người trí thức mới có khả năng sáng tạo
D chỉ có nhà khoa học mới có khả năng sáng tạo
3 Hành vi trái ngược với tính tự lập là:
A lười biếng, ỷ lại, dựa dẫm vào người khác B chăm chỉ
4 Biểu hiện của sự tự lập là:
B Em hãy điền từ thích hợp vào ô trống (…) để được nội dung bài học đúng (1đ)
Cụm từ cho sẵn: không ngừng ,suy nghĩ - cải tiến, , áp lực, chủ động, lo liệu,
3 Lao động tự giác là làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do……… ……… từ bên ngoài
2 Lao động sáng tạo là luôn ………….…, ………… tìm ra cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm ……… nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động
C Nối cột A (chủ đề) với cột B (hành vi) cho thích hợp (1đ )
2 Lao động tự giác và sáng tạo B Học bài trước khi đến lớp 2+
3 Xây dựng nếp sống văn hóa C Đoàn kết với xóm làng 3+
4 Quyền và nghĩa vụ của công dân
trong gia đình
D Thân thiện với người nước ngoài 4+
E Chăm sóc ông bà, cha mẹ
UBND HUYỆN HÀM THUẬN NAM
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
Họ và tên:………
Lớp:………
BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Năm học: 2020-2021 MÔN: GDCD 8 Thời gian làm bài 10 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Mã đề 04
Trang 8II/ Tự Luận ( 7đ)
Câu 1 : “ Ơn cha nặng lắm ai ơi
Nghĩa mẹ bằng trời chín tháng cưu mang”
Em hiểu thế nào về câu ca dao trên? Theo em, con cái có quyền và nghĩa vụ gì trong gia đình? (2đ)
Câu 2: Tự học bài và làm bài đầy đủ là biểu hiện của lao động tự giác trong học tập.
Em hãy chứng minh nếu tự giác trong học tập là điều kiện cần nhưng chưa đủ để đạt được kết quả tốt trong học tập? Từ đó, em hãy nêu ý nghĩa của lao động tự giác và sáng tạo? (2đ)
Câu 3: Gia đình H tuy nghèo nhưng H học rất giỏi, trong lớp H được các bạn yêu quý N
là bạn của H và là con nhà khá giả, N thường hay giúp đỡ H mỗi khi H không có tiền đóng tiền quỹ hay ủng hộ Ngược lại H thường xuyên cho N chép bài mỗi khi kiểm tra
để N có thể đạt học sinh tiên tiến cuối năm Các bạn trong lớp đều nói “N và H đúng là đôi bạn tốt”
a Theo em nhận xét của các bạn như vậy có đúng không? Vì sao? (1đ)
b Nếu em là bạn của H và N, em sẽ làm gì trong tình huống trên (2đ)
BÀI LÀM
UBND HUYỆN HÀM THUẬN NAM TRƯỜNG THCS TÂN LẬP Họ và tên:………
Lớp:………
BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Năm học: 2020-2021 MÔN: GDCD 8 Thời gian làm bài 35 phút
(Không kể thời gian phát đề)
Trang 9VI ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM THI HKI - NĂM HỌC 2020-2021
MÔN GDCD – LỚP 8
I TRẮC NGHIỆM (3Đ)
A Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (1 điểm)
MỖI Ý ĐÚNG LÀ O.25 ĐIỂM
B Em hãy điền từ thích hợp vào ô trống (…) để được nội dung bài học đúng (1đ)
Cụm từ cho sẵn: suy nghĩ - cải tiến, lo lắng, chủ động, lo liệu, làm lấy.
MỖI Ý ĐÚNG LÀ O.25 ĐIỂM
1 Lao động tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực
từ bên ngoài
2 Lao động sáng tạo là luôn suy nghĩ - cải tiến tìm ra cái mới, tìm ra cách giải quyết tối
ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.
C Nối cột A (chủ đề) với cột B (hành vi) cho thích hợp (1đ )
MỖI Ý ĐÚNG LÀ O.25 ĐIỂM
2 Lao động tự giác và sáng tạo B Học bài trước khi đến lớp 2+ A
3 Xây dựng nếp sống văn hóa C Đoàn kết với xóm làng 3+ C
4 Quyền và nghĩa vụ của công dân
trong gia đình
D Thân thiện với người nước ngoài 4+ E
E Chăm sóc ông bà, cha mẹ
II TỰ LUẬN (7.0 điểm)
Câu 1
( 2 điểm)
: Công lao to lớn của cha mẹ để nuôi dạy con nên người con cái phải tôn trong, biết ơn cha mẹ quyền và nghĩa vụ của con cái
1đ
1đ
Con, cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà;
có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ôngbà, đặc biệt khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu Nghiêm cấm con cháu có hành
vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà
1 đ
Câu 2
(3 điểm)
Học tập tự giác là điều kiện rất cần thiết vì dây là yếu tố quan trọng buổi đầu tạo nên sự hưng phấn, say mê trong sáng tạo nghiên cứu, tìm tòi trong học tập, lao động…
1 đ
Lao động tự giác, sáng tạo giúp con người mau tiến bộ, nâng cao năng suất và chất lượng lao động, phát triển nhân cách.; Thúc đẩy sự
1 đ
Trang 10phát triển của xã hội.
Câu 3
(2 điểm)
a Không đúng vì đây không phải là tình bạn trong sáng, lành mạnh 1đ
b Nếu em là bạn của Hvà N, em sẽ khuyên hai bạn phải thể hiện tính tự giác trong học tập vì đây là một đức tính cần có của mỗi người, luôn giúp nhau trong học tập một cách trong sáng, không vụ lợi, lợi dụng lẫn nhau
2đ
Tân Lập , ngày 20 tháng 12 năm 2020
Người ra đề
Dương Thị Kim Linh