Biết phân biệt những hành vi tôn trọng người khác với hành vi thiếu tôn trọng người khác... Chăm chú nhìn người đối diện nói chuyện.[r]
Trang 1ĐỀ ĐỀ NGHỊ GDCD 8 (NĂM 2012 – 2013)
* MA TRẬN ĐỀ
Cấp đô
Chủ đê
Công
Cấp đô thấp Cấp đô cao
1 Kết
hợp các
chủ đề:
Giữ chữ
tín; Tự
lập; Lao
động tự
giác và
sáng tạo
Hiểu được thế
nào là:
Giữ chữ
tín; tự
lập; lao động tự
giác và
sáng tạo
Số câu
Số điểm
Tỉ lê
1
10%
2 Tôn
trọng và
học hỏi
dân tộc
khác
Hiểu thế
nào tôn trọng và
học hỏi các dân tộc khác
Hiểu thế
nào tôn trọng và
học hỏi các dân tộc khác -Nêu những biểu hiện của tôn trọng học hỏi các dân tộc khác
Số câu
Số điểm
Tỉ lê
1
25%
3.Góp
phần xây
dựng nếp
sống văn
hóa ở
cộng
đồng dân
cư
Hiểu được thế
nào là
cộng đồng dân
cư và
xây dựng nếp sống văn hóa
Hiểu được thế
nào là
cộng đồng dân cư và xây dựng nếp
Nêu những việc bản thân có
thể làm để góp phần xây dựng nếp sống văn
Trang 2ở cộng đồng dân cư
sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
hóa ở
cộng đồng dân cư
Số câu
Số điểm
Tỉ lê
1
25%
4 Xây
dựng
tình bạn
trong
sáng,
lành
mạnh
Biết xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường và ở
cộng đồng
Số câu
Số điểm
Tỉ lê
1
5%
5 Tôn
trọng
người
khác
Biết phân biệt những hành vi tôn trọng người khác với hành vi thiếu tôn trọng người khác
Số câu
Số điểm
Tỉ lê
1
5%
thích sống tự
lập,
Trang 3không dựa dẫm, ỷ
lại, phu thuộc vào người khác
Số câu
Số điểm
Tỉ lê
1
30%
TS câu
TS điểm
Tỉ lê
3 2 20%
1,5 3 30%
1 0,5 5%
0,5 1 10%
1 0,5 5%
1 3 30%
8 10 100%
Phần I – Trắc nghiêm khách quan (3 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm)
Hành vi nào sau đây là không tôn trọng người khác
(Khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn)
A Nhận xét khuyết điểm của bạn cùng lớp
B Chăm chú nhìn người đối diện nói chuyện
C Thì thầm với bạn bên cạnh khi đang chơi cùng một nhóm bạn
D Mải làm việc, không biết bạn mình đi qua nên không chào
Câu 2 (0,5 điểm)
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về học hỏi dân tộc khác ?
(Khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn)
A Chỉ những nước kinh tế phát triển mới đáng để nước khác học hỏi
B Tiếp thu tất cả những gì mới lạ của nước khác là học hỏi văn hóa của dân tộc đó
C Chỉ những nước có nhiều công trình văn hóa lớn mới đáng để ta học hỏi
D Một dân tộc còn lạc hậu cũng có bản sắc riêng về văn hóa đáng để ta học tập
Câu 3 (0,5 điểm)
Em không tán thành ý kiến nào sau đây về xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ?
A Giúp nhau làm kinh tế để xóa đói giảm nghèo là góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
B Tham gia đội dân phòng là góp phần giữ gìn trật tự an ninh chứ không phải là góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
C Trồng cây, làm vệ sinh đường phố, làng xóm là thể hiện nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
D Học sinh dù còn nhỏ cũng có thể tham gia xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
Câu 4 (0,5 điểm)
Nếu nhìn thấy người bạn thân quay cóp bài, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây ?
(Khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn)
A Làm ngơ coi như không thấy vì không muốn bạn mình bị điểm kém
B Đưa tờ nháp của mình cho bạn chép
C Báo cho cô giáo biết hành vi đó
D Nhắc nhở bạn không nên làm như vậy, nếu bạn vẫn tiếp tuc quay cóp sẽ báo cô giáo
Câu 5 (1 điểm)
Trang 4Hãy nối mỗi ô ở cột trái (I) với một ô ở cột phải (II) sao cho phù hợp nhất.
đạo đức
A Sản phẩm luôn đảm bảo yêu cầu về chất lượng 1 Lao động tự giác
B Vượt qua khó khăn, thử thách tự làm lấy việc của mình 2 Lao động sáng tạo
E Tích cực trong lao động
G Luôn đảm bảo hợp đồng với những khách hàng quan trọng
Phần I – Tự luận (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
Bằng kiến thức đã học ,em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác .Nêu ví du về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Câu 2 (2 điểm)
Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là gì ?
Hãy cho biết 4 việc em có thể làm được để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
Câu 3 (3 điểm)
Tình huống : Nhà cách trường có 1,5 km nhưng hôm nào Hà cũng được bố đưa đón bằng
xe máy Quần áo của Hà cũng được mẹ giặt và là (ủi) cho
Thấy vậy Thanh hỏi :
- Đã là học sinh lớp 8 rồi mà cậu chưa thể tự đạp xe đến trường và tự giặt, là (ủi) quần áo được à ?
Hà hồn nhiên trả lời :
- Bố mẹ có yêu mình thì mới làm như vậy chứ Chúng mình vẫn còn nhỏ, chăm sóc
con là trách nhiệm của cha, mẹ
Câu hỏi :
1/ Em có đồng ý với ý kiến của Hà không ? Vì sao ?
2/ Nếu là bạn thân của Hà, em sẽ nói với Hà điều gì ?
ĐÁP ÁN, THANG ĐIỀM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần I – Trắc nghiêm khách quan (3 điểm)
Câu 1 (0,5 điểm) Đáp án : C
Câu 2 (0,5 điểm) Đáp án : D
Câu 3 (0,5 điểm) Đáp án : B
Câu 4 (0,5 điểm) Đáp án : D
Trang 5Câu 5 (1 điểm) Mỗi kết nối đúng cho 0,25 điểm:
A nối với 3 ; B nối với 4 ; C nối với 1 ; D nối với 2
Phần II – Tự luận (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
-Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền ,lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc ,luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế ,văn hóa ,xã hội của các dân tộc ,đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình (1 điểm )
Ví du :
-Tìm hiểu lịch sử các dân tộc khác
-Học ngoại ngữ
-Tiếp thu kinh nghiệm sản xuất của một doanh nghiệp nước ngoài
-Du học nước ngoài
(1 điểm)
Câu 2 (2 điểm)
- Nêu được : Xây dựng nếp sống ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú như giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở ; bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp ; xây dựng đoàn kết xóm giềng ; bài trừ phong tuc tập quán lạc hậu,
mê tín dị đoan và tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội (1 điểm) Ví du như : (1 điểm)
+ Tham gia làm vệ sinh đường làng (hoặc ngõ phố)
+ Quan tâm, đoàn kết với các bạn cùng xóm/phố
+ Tham gia tuyên truyền phòng, chống ma túy ở xóm/phố
+ Tham gia giữ gìn trật tự an ninh xóm/phố
Câu 3 (3 điểm)
Vì :
- Bố mẹ yêu thương con thì con cũng phải biết yêu thương bố mẹ, cần phải cố gắng
- Bố mẹ yêu thương chăm sóc mình nhưng mình cũng phải biết tự lập (0,5 điểm)
2/ Khuyên Hà : Nên tự đi đến trường, tự giặt, là (ủi) quần áo để rèn luyện tính tự lập