1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ CHUYÊN - Ngữ văn 9 - Đỗ Văn Bình - Thư viện Đề thi & Kiểm tra

4 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Chính Thức Kỳ Thi Tuyển Sinh Lớp 10 Chuyên Năm Học 2018–2019
Trường học Vinh Phuc University
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2018-2019
Thành phố Vĩnh Phúc
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 118 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ————— ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2018– 2019 ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN Dành cho tất cả các thí sinh Thời gian làm bài 120 phút, không kể t[.]

Trang 1

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC

—————

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2018– 2019

ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN

Dành cho tất cả các thí sinh

Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.

Câu 1 (2,0 điểm)

Họa sĩ nghĩ thầm: “Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn” Ông rất ngạc nhiên khi bước lên bậc thang bằng đất, thấy người con trai đang hái hoa Còn cô kĩ sư chỉ “ô” lên một tiếng!( ) Anh con trai, rất tự nhiên như với một người bạn đã quen thân, trao bó hoa đã cắt cho người con gái, và cũng rất tự nhiên, cô đỡ lấy.

(Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long, SGK Ngữ văn 9, Tập một, NXB GDVN 2015, trang 182) a/ Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên (0,25 điểm)

b/ Chỉ ra một lời dẫn trực tiếp có trong đoạn văn trên (0,25 điểm)

c/ Tìm 2 phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn trên (0,5 điểm)

d/ Phân tích cấu tạo ngữ pháp và gọi tên kiểu câu (chia theo cấu tạo ngữ pháp) của câu văn

sau: Anh con trai, rất tự nhiên như với một người bạn đã quen thân, trao bó hoa đã cắt cho người con gái, và cũng rất tự nhiên, cô đỡ lấy (1,0 điểm)

Câu 2 (3,0 điểm)

Viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em về ý nghĩa của ước mơ trong cuộc sống Trong

đoạn văn có một câu văn có chứa thành phần biệt lập phụ chú (gạch chân thành phần đó) và một

câu cầu khiến (gạch chân câu đó)

Câu 3 (5,0 điểm)

Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng…

Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui

Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ

Ôi kỳ lạ và thiêng liêng - bếp lửa!

Giờ cháu đã đi xa Có ngọn khói trăm tàu

Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:

- Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?

(Bếp lửa – Bằng Việt, SGK Ngữ văn 9, Tập một, NXB GDVN 2015, trang 144)

Cảm nhận của em về đoạn thơ trên, từ đó nhận xét về tình cảm và suy tư mà Bằng Việt gửi gắm trong đoạn thơ

———— Hết————

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh:………; Số báo danh………

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC

————————

HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN

NĂM HỌC 2018 – 2019

Trang 2

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: NGỮ VĂN

(Dành cho tất cả các thí sinh)

—————————

(Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang)

Câu 1 (2,0 điểm)

a - Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là: Tự sự 0,25

b - Lời dẫn trực tiếp có trong đoạn trích trên là: “Khách tới bất ngờ, chắc cu cậu

chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn chẳng hạn” hoặc“ô” 0,25

c - Phép thế: Ông thế cho Họa sĩ.

- Phép nối: Còn.

Thí sinh có thể xác định đúng được các phép liên kết khác vẫn cho điểm tối đa.

0,5

d - Anh con trai, / rất tự nhiên như với một người bạn đã quen thân, / trao bó hoa

CN1 TPPC VN1

đã cắt cho người con gái, / và / cũng rất tự nhiên, / cô gái / đỡ lấy

QHT TN CN2 VN2

- Câu trên là câu ghép

0,5

0,5

Câu 2 (3,0 điểm)

* Yêu cầu về hình thức: Viết đúng hình thức của một đoạn văn Nếu thí sinh không viết đúng

hình thức đoạn văn thì tối đa chỉ cho 0,5 điểm

* Yêu cầu về nội dung: Thí sinh cần hiểu đúng vấn đề cần bàn luận Có thể trình bày suy nghĩ

theo nhiều cách khác nhau Dưới đây là một số gợi ý cơ bản:

1 Viết đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em về ước mơ trong cuộc sống 2,0

- Ước mơ là những dự định, khát khao về những điều tốt đẹp mà con người

mong đạt được trong cuộc sống

0,25

- Ước mơ có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống của con người:

Ước mơ là ngọn đuốc soi sáng trong tim mỗi chúng ta, giúp ta biết sống

có mục đích, lí tưởng và hướng tới những điều tốt đẹp

+ Ước mơ chính là khởi điểm của niềm tin và là động lực để chúng ta vượt qua tất cả những khó khăn, thử thách trong cuộc sống

+ Ước mơ khiến cho cuộc sống của mỗi người trở nên tràn đầy ý nghĩa, được sống với khát vọng, đam mê, khẳng định được năng lực, giá trị của bản

thân

0,5 0,25 0,25

- Phê phán bạn trẻ sống không có ước mơ, sống hoài, sống phí tuổi thanh xuân của

mình Mặt khác, những ước mơ tầm thường, vị kỉ cũng không đáng trân trọng 0,25

- Là một học sinh, chúng ta cần phải có ước mơ, lí tưởng sống Muốn hiện thực

hóa ước mơ mỗi người cần có lòng quyết tâm, sự kiên trì, tính nhẫn nại; cần ra

sức rèn luyện học tập, tu dưỡng, hoàn thiện trí tuệ và tâm hồn mình

0,5

2 Thực hiện đúng những yêu cầu về kiến thức tiếng Việt của đề bài 1,0

- Viết một câu có thành phần biệt lập phụ chú và gạch chân thành phần đó

- Viết một câu cầu khiến và gạch chân câu cầu khiến đó 0,50,5

Câu 3 (5,0 điểm)

Trang 3

* Yêu cầu về kỹ năng: Thí sinh hiểu đúng yêu cầu của đề bài; biết cách làm bài văn nghị

luận văn học; bố cục ba phần rõ ràng; lập luận chặt chẽ, mạch lạc; không mắc các lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp; khuyến khích những bài viết sáng tạo

* Yêu cầu về kiến thức: Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm

bảo các ý cơ bản sau:

- Bằng Việt thuộc thế hệ các nhà thơ trưởng thành trong kháng chiến chống

Mĩ Thơ Bằng Việt có cảm xúc tinh tế, giọng điệu tâm tình trầm lắng, giàu suy tư,

triết luận, thiên về việc khai thác những kỉ niệm và ước mơ của tuổi thơ

- Bằng Việt viết bài thơ Bếp lửa năm 1963, khi ông đang là sinh viên du

học tại Liên Xô

- Giới thiệu đoạn thơ

a Về nội dung:

* Người cháu suy ngẫm về “ngọn lửa” của lòng bà, sức sống, niềm tin của cuộc đời bà:

- Cụm từ rồi sớm rồi chiều ẩn chứa cả một dòng thời gian âm ỉ, dai dẳng

mang theo cả cuộc đời bà, mang theo bao tâm tình của đứa cháu nơi phương xa

- Từ hình ảnh bếp lửa cụ thể, tác giả nâng lên thành hình ảnh ngọn lửa - một hình ảnh ẩn dụ mang nhiều ý nghĩa: bếp lửa bà nhen sáng bừng lên thành ngọn lửa

của tình yêu thương luôn ủ sẵn trong lòng bà Đó còn là ngọn lửa chứa niềm tin

dai dẳng Từ láy dai dẳng và dấu chấm lửng ở cuối câu thơ đã diễn tả sâu sắc sự

bền bỉ và sức lan tỏa mãnh liệt tình yêu thương và niềm tin nơi bếp lửa của bà

- Điệp ngữ một ngọn lửa như một điệp khúc, có tác dụng nhấn mạnh ngọn lửa

chính là sức sống, lòng yêu thương, niềm tin mà bà truyền cho cháu, hun đúc trong

cháu, cháy sáng trong cháu, nâng bước cháu trên suốt chặng đường đời Các động từ

nhen, ủ sẵn, chứa đã khẳng định tấm lòng vị tha, giàu đức hi sinh, ý chí, bản lĩnh

sống của bà, cũng là của người phụ nữ Việt Nam giữa thời chiến Như vậy, bà không

để lại cho con cháu những giá trị vật chất thông thường mà để lại một điều quý giá

hơn gấp bội: ngọn lửa của sự sống Bà là hiện thân cho vẻ đẹp thiêng liêng của

người giữ lửa, truyền lửa

0,25 0,25

0,25

* Những suy nghĩ sâu sắc của nhà thơ về người bà kính yêu, về bếp lửa:

- Từ láy lận đận với hai thanh trắc giàu sức gợi hình, biểu cảm đã diễn tả cả cuộc đời vất vả, chuân chuyên của bà Cụm từ biết mấy nắng mưa là hình ảnh ẩn

dụ để chỉ những thăng trầm của cuộc sống, tô đậm thêm sự hi sinh cần mẫn của đời

bà Mấy chục năm rồi, lời thơ kể mà như đếm, gợi nên cả một tuổi thanh xuân, cả

một đời người thức khuya dậy sớm gắn liền với khói bếp cay nồng Bà vẫn nhóm

lên ngọn lửa yêu thương, ngọn lửa đầy sức sống lan tỏa, sẻ chia ấm áp Sự tảo tần,

đức hi sinh của bà vẫn vẹn nguyên như thuở nào

- Điệp từ nhóm ngân lên và khơi dậy biết bao yêu thương, bao rung cảm khi

nhà thơ suy tư về hành động nhóm bếp, nhóm lửa của bà:

+ Hình ảnh bếp lửa ấp iu nồng đượm ở khổ thơ thứ nhất đến đây được lặp

lại tạo thành mạch cảm xúc nối liền, ngân vang như một lời khẳng định về sự cần

mẫn, khéo léo của bà Bà nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm để sưởi ấm cho bà và

cháu; để luộc khoai, luộc sắn cho cháu ăn đỡ đói lòng trong những tháng năm thiếu

thốn; để nhóm tình yêu thương, lan tỏa tình yêu thương vô hạn từ bà nhằm sưởi ấm

và chở che cho cháu, thắp lên trong trái tim nhỏ bé của cháu những xúc cảm nhân

bản Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui gợi nhớ về những năm tháng hai bà cháu

sống trong sự đoàn kết, sẻ chia cùng xóm làng Các từ ngữ ấp iu nồng đượm, yêu

thương, ngọt bùi, chung vui đã diễn tả thật hay tình thương, niềm vui, sự no ấm,

0,5

0,75

Trang 4

hạnh phúc mà bà đã mang lại cho con cháu Đó là sự đan xen, quấn quýt giữa

những giá trị vật chất đời thường với những giá trị tinh thần cao đẹp

+ Bếp lửa của bà nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ Bếp lửa của bà gợi

nhớ về một tuổi thơ thiếu thốn nhưng ấm áp, nghĩa tình; nuôi dưỡng và làm bừng

sáng những ước mơ, những khát vọng từ thuở ấu thơ của cháu; hướng cháu đến

những lẽ sống cao đẹp trong cuộc đời

- Hình ảnh bà không chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa, truyền niềm tin và sức sống cho cháu Suốt dọc bài thơ, mười lần xuất hiện

hình ảnh bếp lửa là mười lần tác giả nhắc tới bà - người phụ nữ Việt Nam truyền

thống - với vẻ đẹp tảo tần, nhẫn nại và đầy yêu thương, để rồi từ đó thốt lên trong

bao nhớ nhung và trân trọng: Ôi kỳ lạ và thiêng liêng - bếp lửa! Bếp lửa kì lạ đã

nhóm dậy cả một chân trời kỉ niệm, cả một tuổi thơ, cả một tâm hồn Dấu gạch

ngang trong câu thơ là một tín hiệu nghệ thuật đặc sắc, như một khoảng lặng trong

bản nhạc để làm nền cho hai tiếng bếp lửa ngân lên diễn tả bao tâm tình, bao sự

kính trọng và yêu thương đối với bà Bếp lửa đã khơi dòng suy ngẫm của tác giả

lẫn độc giả về cuộc đời tần tảo và nghĩa tình của bà

0,25

* Niềm thương nhớ bà của cháu:

+ Biện pháp liệt kê kết hợp với điệp từ và điệp cấu trúc có…trăm… đã mở

ra một thế giới rộng lớn với những điều vui tươi, mới mẻ Nhưng cuộc sống hiện

đại với ngọn khói trăm tàu, ngọn lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả ấy vẫn không

thể làm cho cháu nguôi đi nỗi nhớ thương đau đáu, thường trực về bà, một nỗi nhớ

đến mức chẳng lúc nào quên nhắc nhở.

+ Mỗi ngày nhà thơ đều tự hỏi: Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa? Mỗi ngày đều

nhớ về bà và bếp lửa của bà Hình ảnh bếp lửa đã trở thành kỉ niệm ấm lòng, thành

niềm tin thiêng liêng theo nhà thơ suốt cả cuộc đời

0,5

0,25

b Về nghệ thuật:

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do, kết hợp nhuần nhuyễn giữa miêu tả, biểu cảm, tự sự và nghị luận Hình ảnh thơ sinh động, giàu sức gợi Hình ảnh bếp

lửa vừa thực vừa mang ý nghĩa tượng trưng, gắn liền với hình ảnh người bà, là

điểm tựa khơi gợi kỉ niệm, cảm xúc, suy nghĩ về bà và tình bà cháu Nhiều biện

pháp tu từ được vận dụng thành công như: ẩn dụ, điệp từ, điệp ngữ…

0,5

3 Nhận xét về những tình cảm, suy tư mà Bằng Việt gửi gắm trong đoạn thơ 0,75

Bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt chứa đựng những tình cảm và suy tư mang ý

nghĩa triết lí sâu sắc:

+ Nhà thơ bày tỏ niềm nhớ thương và lòng biết ơn với bà, đó cũng chính là một biểu hiện cụ thể của tình yêu thương, sự gắn bó với gia đình, quê hương và đó

cũng là khởi đầu của tình người, tình đất nước

+ Với Bằng Việt, bếp lửa của tình bà chính là bếp lửa của tình đời, tình người; bình dị, đơn sơ nhưng thiêng liêng, kì diệu

+ Qua thi phẩm, Bằng Việt còn khẳng định những gì là thân thiết nhất của tuổi thơ đều có sức toả sáng, nâng đỡ con người trong suốt hành trình dài rộng của

cuộc đời

0,25

0,25 0,25

Lưu ý chung:

- Cho điểm tối đa khi bài thi đảm bảo tốt cả 2 yêu cầu về kĩ năng và kiến thức.

- Điểm của bài thi là tổng điểm các câu cộng lại; cho điểm từ 0 đến 10

- Điểm lẻ làm tròn tính đến 0,25 điểm

—Hết—

Ngày đăng: 27/11/2022, 00:39

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w