MA TRẬN ĐỀ MÔN KHOA HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC LŨNG HÒA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN KHOA HỌC – LỚP 5 Thời gian làm bài 40 phút Họ và tên Lớp 5 Điểm Nhận xét của giáo viên Điểm bằng số[.]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC
LŨNG HÒA
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2016 – 2017
MÔN: KHOA HỌC – LỚP 5.
Thời gian làm bài 40 phút
Họ và tên: Lớp: 5
Điểm Nhận xét của giáo viên Điểm bằng số:
I.Trắc nghiệm Câu 1: Chất lỏng có đặc điểm gì? A Không có hình dạng nhất định,chiếm toàn bộ vật chứa nó, không nhìn thấy được B Có hình dạng nhất định nhìn thấy được C Không có hình dạng nhất định,có dạng của vật chứa nó nhìn thấy được Câu 2: Để sản xuất ra muối biển từ nước biển người ta dùng phương pháp nào? A Lọc
B Lắng C Chưng cất D Phơi nắng Câu 3: Nguồn năng lượng chủ yếu trên trái đất là: A Mặt trời B Mặt trăng C Gió D Cây xanh Câu 4: Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm trong những câu sau: A Hiện tượng đầu nhụy nhận được những hạt phấn của nhị gọi là: ………… ….
B Những loài động vật khác nhau có cách sinh sản khác nhau: có loài đẻ … …, có loài đẻ……
Câu 5: Trong các con vật sau loài nào đẻ nhiều con trong một lứa:
A Voi, lợn, gà, ngựa
B Lợn, chó, trâu, bò
C Chó, lợn,
Câu 6: Chọn đáp án đúng nhất nói về chu trình sinh sản của loài ếch:
A Trứng được thụ tinh phát triển thành phôi và nở ra nòng nọc Nòng nọc qua quá trình sinh trưởng và biến thái phát triển thành ếch con Nhờ quá trình tăng trưởng ếch con phát triển thành ếch trưởng thành Sau đó ếch trưởng thành lại sinh sản
B Qua quá trình thụ tinh trứng được sinh trưởng và phát triền nở ra ếch con Nhờ quá trình tăng trưởng ếch con phát triển thành ếch trưởng thành
C Ếch trưởng thành sinh sản ra ếch con Nhờ quá trình tăng trưởng ếch con phát triền thành ếch trưởng thành
Câu 7: Tài nguyên trên trái đất là:
Trang 2A Vô tận, con người cứ việc sử dụng thoải mái
B Có hạn chế nên con người phải biết sử dụng có kế hoạch và tiết kiệm.
C Không được khai thác vì hiện nay tài nguyên đã hết.
Câu 8: Câu nào sau đây nói đúng về vai trò của tài nguyên thực vật và động vật:
A Cung cấp cho hoạt động sống của con người, thực vật, động vật
B Là môi trường sống của thực vật động vật
C Cung cấp thức ăn cho con người, taọ ra chuỗi thức ăn trong tự nhiên, duy trì sự sống trên Trái đất
Câu 9: Trong các việc làm sau đây việc làm nào gây ô nhiễm môi trường và làm
cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên?
A Vứt rác và sả nước thải công nghiệp bừa bãi, chặt phá rừng, săn bắn các động thực vật quý hiếm…
B Vứt rác đúng nơi quy định, trồng cây gây rừng, dùng thuốc nổ để đánh bắt động vật quý hiếm
C Sả rác bừa bãi, không đốt rừng
II.Tự luận
Câu 10: Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3LŨNG HÒA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2016 – 2017
MÔN: KHOA HỌC – LỚP 5.
I.Trắc ghiệm
A Sự thụ phấn
1điểm 1điểm 1điểm A:0,5đ; B 0,5đ 1điểm 1điểm 1điểm 1điểm 1điểm
II Tự luận
Câu 10: Vì
- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên rất quan trọng đối với cuộc sống của con người
- Môi trường là nơi cung cấp mọi thứ cho cuộc sống của con người nếu ta không bảo vệ sẽ dẫn đến môi trường bị ô nhiễm, tài nguyên thiên nhiên không khai thác hơp lí, không được bảo vệ sẽ gây ra cạn kiệt
- Ngoài ra khi môi trường bị ô nhiễm còn dẫn tới tình trạng suy thoái đất đai khiến cho động thực vật sẽ chết dần chết mòn Sau đó sẽ ảnh hưởng đến con người và cuối cùng môi trường bị phá hủy…
TRƯỜNG TIỂU HỌC
LŨNG HÒA
MA TRẬN
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2016 – 2017
MÔN: KHOA HỌC – LỚP 5.
Mạch kiến thức,
kĩ năng
Số câu và
số điểm
TN
KQ TL
TN
KQ TL
TN
KQ TL
TN
KQ TL
TN
KQ TL
3 Sự sinh sản của thực
vật và động vât
4 Môi trường và tài
nguyên thiên nhiên
5.Mối quan hệ giữa
môi trường và con
người