ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN GIÃ 2 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Năm học 2016 2017 Môn Khoa học – Lớp 4 Ngày kiểm tra 11/5/2017 Thời gian làm bà[.]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VẠN NINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN GIÃ 2
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: 2016 - 2017 Môn: Khoa học – Lớp 4 Ngày kiểm tra: 11/5/2017
Thời gian làm bài: 40 phút (học sinh tiếp thu chậm tối đa là 50 phút)
Hãy khoanh tròn trước ý đúng nhất và thực hiện các câu hỏi còn lại theo yêu cầu:
Câu 1: Trong thành phần của không khí, khí nào là khí cản trở sự cháy?
A Ô-xy B Ni-tơ C Các-bô-níc D Khói, bụi Câu 2: Vì sao con người rất quan tâm đến vấn đề ô nhiễm không khí?
………
……… ………
Câu 3: Tại sao người ta phải sục khí vào trong nước ở bể cá?
A Để cung cấp khí Ô-xy cho cá B Để cung cấp khí ni-tơ cho cá
C Để cung cấp khí các-bô-níc cho cá D Để cung cấp thức ăn cho cá
Câu 4: Hãy nêu một ví dụ về việc ứng dụng ứng với mỗi tính chất của nước trong đời sống:
a) Chảy từ cao xuống thấp:
………
……… ………… b) Thấm qua được một số vật:
………
……… ………… c) Hoà tan được một số chất:
………
……… …………
Câu 5: Điền các từ: phát triển, khô hạn, nước, khác nhau vào chỗ chấm sao
cho phù hợp:
Các loại cây khác nhau có nhu cầu về ……… khác nhau Có cây ưa ẩm,
có cây chịu được ……… Cùng một cây, trong những giai đoạn
……… khác nhau cần những lượng nước ………
ĐỀ CHÍNH
Trang 2Câu 6: Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp:
Câu 7: Theo em, chúng ta nên làm gì để giảm thiệt hại khi có bão đến?
………
………
Câu 8 Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành “ Sơ đồ trao đổi chất ở thực vật” dưới đây: Lấy vào Thải ra Câu 9: Hãy điền tên các sự vật: con người, cỏ, con sâu, con gà để hoàn chỉnh sơ đồ chuỗi thức ăn sau:
Câu 10: Ngâm một bình sữa nóng vào cốc nước lạnh. Viết chữ Đ vào chổ chấm ứng với ý kiến đúng, chữ S vào chổ chấm ứng với ý kiến sai a Cốc nước sẽ tỏa nhiệt còn bình sữa thu nhiệt………
b Nếu ngâm lâu, bình sữa sẽ lạnh hơn cốc nước ………
c Bình sữa sẽ tỏa nhiệt còn cóc nước thu nhiệt………
d Nếu ngâm lâu, bình sữa và cốc nước có nhiệt độ bằng nhau ………
……… … ………
Hết………
XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II A 1 Tưới cây, che giàn 2 Cho uống nhiều nước, chuồng trại thoáng mát 3 Ủ ấm cho gốc cây bằng rơm rạ 4 Cho ăn nhiều chất bột, chuồng trại kín gió (1)………
………
………
(3)………
………
(4)………
………
Khí Ô- xy Khí Các-bô-níc (2)………
………
………
Thực vật
Trang 3Môn: Khoa học - Lớp 4
Mạch
kiến
thức,
kĩ
năng
Số câu
và
số điểm
1
Nước - Nêu được một số tính chất của
nước và ứng dụng một số tính chất đó trong đời sống
2
Không
khí
Nêu được các thành phần của không khí
Nêu được vai trò của không khí đối với sự sống
Biết vận dụng tính chất của không khí trong việc giải thích một số hiện tượng/ giải quyết một
số vấn đề đơn giản
Biết vận dụng tính chất của không khí trong việc giải quyết một số vấn
đề đơn giản liên quan trong cuộc sống
3
Nhiệt
Biết vật nóng hơn có nhiệt độ cao hơn
Nhận biết được vật ở gần vật nóng hơn thì thu nhiệt nên nóng lên; vật ở gần vật lạnh hơn thì tỏa
4
Trao
Nêu được nhu cầu về nước để duy trì sự sống của thực vật
- Giải thích một số hiện tượng/ một
số vấn đề
Trang 4đổi
chất ở
thực
vật
đơn giản về các yếu tố cần để duy trì
sự sống của thực vật
5
Trao
đổi
chất ở
động
vật
Trình bày được sự trao đổi chất của động vật với môi trường
6
Chuỗi
thức
ăn
trong
tự
nhiên
Thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa sinh vật này với sinh vật khác bằng
sơ đồ
Tổng
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Năm học: 2016 – 2017
Môn: Khoa học - Lớp 4
Trang 5Câu 1: (0,5 điểm) ý C
Câu 2: (1 điểm) Tùy theo mức độ trả lời mà ghi điểm
Ví dụ:
- Môi trường không khí đang bị ô nhiễm hết sức nghiêm trọng
- Ô nhiễm không khí sẽ ảnh hưởng không tốt đến sức khoẻ của con người và
sự sống của sinh vật
Câu 3: (0,5 điểm) ý A
Câu 4: (1,5 điểm) Mỗi ý đúng ghi 0,5 điểm
Ví dụ:
- Làm mái nhà có độ nghiêng để nước mưa không chảy vào nhà/ Làm
mương dẫn nước để tưới tiêu cho đồng ruộng;
- Chế tạo một số vật dụng chống thấm nước như: áo mưa; hộp đựng thức ăn;
- Pha chế một số loại nước uông như: Nước chanh, cà phê,
Câu 5: (1 điểm) Điền đúng một từ ghi điểm 0,25 điểm
Thứ tự từ cần điền: Nước; khô hạn; phát triển; khác nhau
Câu 6: (1 điểm) Mỗi ý nối đúng ghi 0,25 điểm
Cách nối đúng: 1 – c; 2 – d; 3 – a; 4 – b
Câu 7: (1,5 điểm) Tùy theo mức độ trả lời mà ghi điểm
- Rong cành, tỉa nhánh các cây cao
- Cúp điện khi cần thiết
- Vào nơi trú ẩn an toàn, tránh ra ngoài khi không cần thiết
- Thuyền, ghe phải neo đậu nơi an toàn và chắc chắn
- Dự trữ thức ăn, nước uống
Câu 8: (1 điểm) Điền đúng một từ ghi điểm 0,25 điểm
3 Các chất khoáng khác 4 Hơi nước
Câu 9: ( 1 điểm)
Sơ đồ đúng: Cỏ Con sâu Con gà Con người
Câu 10: (1 điểm) Mỗi ý đúng ghi 0,25 điểm
S - S – Đ – Đ
*Lưu ý:
- Điểm toàn bài: thang điểm 10
- Điểm toàn bài được làm tròn theo ví dụ sau:
+ Điểm toàn bài là 7.5 hoặc 7.75 thì được làm tròn thành 8.0
+ Điểm toàn bài là 7.25 thì được làm tròn thành 7.0
- Tùy mức độ sai sót về phần KT, KN trên bài làm của HS để GV ghi lời nhận xét, đánh giá)