HƯỚNG DẪN THỰC TẬP GIỮA KHÓA K46A

Mục đích của thực tập giữa khóa - Nâng cao chất lượng đào tạo SV của trường ĐHNT, gắn liền giữa lý thuyết và thực tế đối với các môn học; - Giúp cho sinh viên tiếp cận hoạt động thực tiễ

HƯỚNG DẪN THỰC TẬP GIỮA KHÓA K46A

TP.HCM, ngày 20/6/2010

I Mục đích của thực tập giữa khóa

- Nâng cao chất lượng đào tạo SV của trường ĐHNT, gắn liền giữa lý thuyết và thực tế đối với các môn học;

- Giúp cho sinh viên tiếp cận hoạt động thực tiễn tại các doanh nghiệp, ngân hàng, cơ quan quản lý, trung tâm tư vấn thông tin, hiệp hội, văn phòng đại diện nước ngoài, quỹ hỗ trợ,…về các nội dung có liên quan đến chuyên ngành đào tạo của nhà trường;

- Là đợt rèn luyện kỹ năng tiếp cận thực tế để sinh viên không bỡ ngỡ trong thực tập cuối khóa và viết thu hoạch thực tập tốt nghiệp

II Đơn vị thực tập (ĐVTT)

- Sinh viên tự chọn đơn vị thực tập;

- ĐVTT là các cơ quan, doanh nghiệp, tổ chức có uy tín,hoạt động trong các lĩnh vực có liên quan đến chuyên ngành đào tạo mà sinh viên đang học

III Kế hoạch thực tập giữa khóa

- Ngày 21/6/2010 - 25/7/2010: SV đi thực tập, gặp giáo viên hướng dẫn

- Ngày 26/7/2010 - 01/8/2010: SV hoàn thành báo cáo thực tập giữa khoá

- Ngày 02/8/20108 - 06/8/2010: SV nộp báo cáo thực tập giữa khoá tại Bộ môn Nghiệp vụ

- Trước ngày 20/8/2010: Bộ môn Nghiệp vụ trả kết quả chấm báo cáo thực tập giữa khoá cho Ban QLĐT để thông báo cho sinh viên

IV Nội dung thực tập giữa khóa:

Tìm hiểu và mô tả thực tế (theo quy trình và điều kiện thực hiện) công việc; nghiệp vụ, phương thức kinh doanh …… Từ đó đưa ra một số thông tin có giá trị đối với

học tập, nghiên cứu khoa học và trong hoạt động thực tế trên cơ sở ứng dụng lý thuyết đã được đào tạo tại Nhà trường và thực tế hoạt động tại đơn vị

1 Tìm hiểu sơ lược về đơn vị;

2 Tìm hiểu các công việc cụ thể của cán bộ - nhân viên trong từng cương vị nhất định; xác định chức năng, nhiệm vụ, điều kiện làm việc của họ trong ĐVTT (Ban lãnh đạo, đồng nghiệp), và đối ngoại (với đối tác, khách hàng ….)

3 Tìm hiểu một vài công đoạn/nghiệp vụ trong quy trình tổ chức kinh doanh quốc tế, xuất nhập khẩu, đầu tư quốc tế, chuyển giao công nghệ quốc tế, gia công quốc tế, nghiệp

vụ ngân hàng, đấu giá – đấu thầu quốc tế, xuất nhập khẩu sức lao động, phương thức tổ chức kinh doanh quốc tế, phương thức quản trị …

4 So sánh thực tế kinh doanh, quản lý với lý thuyết chuyên ngành Kinh tế đối ngoại, Quản trị kinh doanh đã được truyền giảng (Quan hệ kinh tế quốc tế, Chính sách thương mại quốc tế, Giao dịch thương mại quốc tế, Đầu tư nước ngoài, Vận tải và Giao nhận hàng hóa xuất nhập khẩu, Marketing quốc tế, Tiếng Anh thương mại, đàm phán quốc tế, Quản trị nhân lực, Quản trị tài chính ……)

4 Rút ra các kết luận/ứng dụng phục vụ trong học tập và nghiên cứu khoa học; ứng dụng trong ĐVTT …

V Trình bày của thực tập giữa khóa

- Thể hiện dưới dạng bài viết báo cáo khoa học, số lượng đảm bảo 15- 20 trang đánh máy;

- Có xác nhận của cơ quan thực tập (ký tên của trưởng đơn vị, đóng dấu của cơ quan nơi thực tập);

- Kết cấu của Báo cáo thực tập giữa khóa gồm:

I Giới thiệu về đơn vị thực tập, các công việc cụ thể được giao trong quá trình thực tập

II Chuyên đề nghiên cứu về nơi thực tập Nội dung chuyên đề báo cáo do GVHD thông qua trên cơ sở đề nghị của sinh viên thực tập (VD nghiên cứu về một quy trình, nghiệp vụ cụ thể)

III Một số giải pháp, kiến nghị

VI． Hình thức của THTTGK

1 THTTGK phải được trình bày rõ ràng, sạch sẽ theo bố cục sau:

- Bìa chính (giấy màu xanh da trời, có bọc nilong, không mùi)

- Bìa phụ là giấy thường

- Mục lục lấy đến mục 03 chữ số (ghi rõ số thứ tự trang)

- Nhận xét của cơ quan thực tập

- Nhận xét của GVHD

- Danh mục các chữ viết tắt, danh mục các bảng biểu (nếu có)

- Lời mở đầu

- Phần nội dung

- Kết luận

- Danh mục tài liệu tham khảo

- Phụ lục (nếu có)

2 Hình thức trình bày:

- Khổ giấy A4, in 1 mặt bằng mực đen

- Số thứ tự của trang đặt ở chính giữa, phía dưới và bắt đầu từ lời mở đầu đến hết phần tài liệu tham khảo và phụ lục

- Font chữ: VNI – Times, Times New Roman; cỡ chữ 13; cách dòng 1,5; lề trái 3,5

cm, lề phải 2 cm, lề trên 3 cm, lề dưới 3,5 cm

- Đánh số thứ tự theo chữ số Ả rập

3 Cách sắp xếp danh mục tài liệu tham khảo:

- Tài liệu xếp theo từng ngôn ngữ theo thứ tự: Việt, Anh, Pháp, Đức, Nga, Trung, Nhật

- Tài liệu xếp theo thứ tự ABC họ tên tác giả

4 Thông tin về tài liệu tham khảo phải được sắp xếp theo thứ tự sau:

- Tên tác giả hoặc cơ quan ban hành (không có dấu ngăn cách)

- Năm xuất bản/ năm công bố (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn)

- Tài liệu tham khảo (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên)

- Nhà xuất bản (dấu phẩy cuối tên NXB)

- Trang trích dẫn (gạch ngang giữa hai chữ số)

- Nơi xuất bản (dấu chấm kết thúc tài liệu tham khảo)

Ví du: GS Nguyễn Lân (2000), Từ điển từ và ngữ Việt Nam, NXB Tp.HCM, …

- Tài liệu tham khảo thu thập từ các trang Web, phải đầy đủ các thông tin về tài liệu như: ngày truy cập, địa chỉ trang Web, đường dẫn đến mục thông tin về tài liệu

VII Nhận xét và đánh giá của giáo viên hướng dẫn

1 Nội dung (6 điểm): Trình bày một cách lôgic vấn đề sinh viên thực tập tại đơn vị Trong đó, bao gồm đặt vấn đề, tìm hiểu thực tế vấn đề đang nghiên cứu tại đơn vị, tác nghiệp/thực hiện một vài công đoạn/ mô tả quy trình tổ chức, điều kiện tiến hành … so sánh với lý thuyết rút ra nhận xét/đánh giá/kết luận/kiến nghị

2 Tinh thần thái độ, tác phong nghiêm túc thực hiện dưới sự hướng dẫn của giáo viên phụ trách (3 điểm)

3 Hình thức trình bày (1 điểm)

4 Nộp đúng hạn