Bài 9c tiết 1

Em hãy tìm một số từ chỉ hoạt động của người .... Em hãy tìm một số từ chỉ trạng thái của người... Chỉ hoạt động Chỉ trạng thái của anh chiến sĩ: của thiếu nhi: của dòng thác: của lá cờ

Em hãy tìm một số từ chỉ hoạt động của người

Từ chỉ hoạt động của người là:

đi, đứng, chạy, nhảy, viết, bơi…

Em hãy tìm một số từ chỉ trạng thái

của người.

Từ chỉ trạng thái của người: vui, buồn, ngủ, ghét…

Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm

2021

Tiếng Việt

Bài 9C: Nói lên mong muốn của

mình- tiết 1

1 Nhận biết được động từ; làm giàu

vốn từ chỉ hoạt động, trạng thái.

MỤC TIÊU

Chỉ hoạt động:

+ Của anh chiến sĩ:

+ Của thiếu nhi:

a) Đọc đoạn văn sau:

2 Tìm hiểu về động từ

Anh nhìn trăng và nghĩ

đến ngày mai…

Mươi mười lăm năm

nữa thôi, các em sẽ thấy cũng

dưới ánh trăng này, dòng thác

nước đổ xuống làm chạy máy

phát điện; ở giữa biển rộng, cờ

đỏ sao vàng phấp phới bay

trên những con tàu lớn.

b) Tìm và viết vào vở các từ:

Chỉ hoạt động Chỉ trạng thái

của anh chiến sĩ:

của thiếu nhi:

của dòng thác:

của lá cờ:

nhìn, nghĩ

thấy đổ(xuống) bay

Anh chiến sĩ: nhìn, nghĩ Các em thiếu nhi: thấy

Dòng thác đổ (chảy mạnh

trªn kh«ng nhê

søc giã)

Đổ xuống, bay

Động từ

chỉ hoạt động

chỉ trạng thái của sự vật

Một số hình ảnh chỉ hoạt động, trạng thái của con người.

4 3

2 1

3) a/ Viết tên các hoạt động em thường làm hàng ngày ở nhà và ở trường

b/ Gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ hoạt động ấy.

Hoạt động ở nhà Hoạt động ở trường

Quét nhà Làm bài

Các hoạt động ở nhà Các hoạt động ở trường

Đánh răng, rửa mặt, ăn cơm, uống nước, trông

em, quét nhà, tưới cây, tập thể dục, cho mèo ăn, cho

gà ăn, nhặt rau, vo gạo, đun nước, pha trà, nấu cơm, gấp quần áo, làm bài tập, xem ti-vi, đọc truyện, chơi điện tử,…

Học bài, làm bài, nghe giảng, lau bàn, lau bảng,

kê bàn ghế, chăm sóc cây, tưới cây, tập thể dục, kể chuyện, tập văn nghệ, viết văn,….

3) a/ Viết tên các hoạt động em thường làm hàng ngày ở nhà và ở trường

b/ Gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ hoạt động ấy.

4: Tìm và viết lại các động từ có trong các đoạn văn sau:

a Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông.

Nhà vua: - Trẫm cho nhà ngươi nhận lấy một loại binh khí.

Yết Kiêu: - Thần chỉ xin một chiếc dùi sắt.

Nhà vua: - Để làm gì?

Yết Kiêu: - Để dùi thủng chiến thuyền của giặc vì thần có thể lặn hàng giờ dưới nước.

b Thần Đi-ô-ni-dốt mỉm cười ưng thuận.

Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng.Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt Tưởng không có ai trên đời sung sướng hơn thế nữa!

4: Tìm và viết lại các động từ có trong các đoạn văn sau:

a.Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông.

Nhà vua: - Trẫm cho nhà ngươi nhận lấy một loại binh khí.

Yết Kiêu: - Thần chỉ xin một chiếc dùi sắt.

Nhà vua: - Để làm gì?

Yết Kiêu: - Để dùi thủng chiến thuyền của giặc vì thần có thể lặn

hàng giờ dưới nước.

a Yết Kiêu đến kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông.

binh khí.

4: Tìm và viết lại các động từ có trong các đoạn văn sau:

Vua Mi-đát thử bẻ một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng.Vua ngắt một quả táo, quả táo cũng thành vàng nốt Tưởng không

có ai trên đời sung sướng hơn thế nữa!

4: Tìm và viết lại các động từ có trong các đoạn văn sau:

Vậy các từ bẻ , biến thành có phải là động từ không? Vì sao?

Bẻ , biến thành là động từ Vì:

+ Từ bẻ chỉ hoạt động của người.

+ Biến thành chỉ trạng thái của vật.

Ngoài

Nhảy dây

Uống nước

Dọn dẹp

Nhặt rác

Bảo vệ môi trường

Hoạt động nối tiếp

- Ôn lại kiến thức ghi nhớ.

- Tìm thêm các động từ

- Chơi trò chơi “ Kịch câm” với

người thân

Chúc các em chăm ng

oan, học giỏi.