Bài 9C : Bức tranh mùa thu ( tiết 1) – Thảo A

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO. GV: Nguyễn Thị Thu Thảo[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC HỨA TẠO

GV: Nguyễn Thị Thu Thảo

MÔN TIẾNG VIỆT

Trang 2

Tiếng Việt :

Thứ bảy ngày 9 tháng 11 năm 2019

Trang 3

Tiếng Việt : Bài 9C: Bức tranh mùa thu (tiết 1)

S/163 V

Trang 4

Hoạt động 1: Trò chơi: Thi nói nhanh các từ chỉ sự vật có trong thiên nhiên hoặc từ chỉ đặc điểm của sự vật có

trong thiên nhiên.

Việc 1 : Đọc yêu cầu.

Việc 2 : Nhóm trưởng tổ chức các bạn chơi.

Việc 3 : Trình bày ý kiến trước lớp.

Việc 2 : Nhóm trưởng tổ chức các bạn chơi.

Việc 3 : Trình bày ý kiến trước lớp.

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Trang 5

Hoạt động 2: Đọc mẫu chuyện sau :

Việc 1 : Đọc yêu cầu

Việc 2 : Đọc thầm mẫu chuyện.

Việc 3 : Đọc cá nhân.

Việc 2 : Đọc thầm mẫu chuyện.

Việc 3 : Đọc cá nhân.

Trang 6

Hoạt động 3: Thảo luận, trả lời câu hỏi :

Việc 2 : Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận Việc 3 : Trình bày kết quả trước lớp.

Trang 7

Câu 1: Trong câu chuyện trên, có những từ ngữ nào tả bầu trời?

Những từ ngữ tả bầu trời trong câu chuyện trên : Xanh như

mặt nước, xanh biếc, dịu dàng, buồn bã, trầm ngâm, ghé sát

mặt đất, cúi xuống

Trang 8

Câu 2: Trong câu chuyện trên, biện pháp nhân hóa được sử

dụng qua những từ ngữ nào ?

Trong câu chuyện trên, biện pháp nhân hóa được sử dụng qua những từ ngữ : được rửa mặt sau cơn mưa, dịu dàng, buồn

bã,trầm ngâm nhớ tiếng hót của chim sơn ca, ghé sát mặt đất, cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào.

Trang 9

Hoạt động 4: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả một cảnh đẹp ở quê em hoặc nơi em ở có sử dụng biện pháp nhân hóa.

Việc 2 : Cá nhân làm bài vào vở.

Việc 3 : Nhóm trưởng kiểm tra.

Việc 2 : Cá nhân làm bài vào vở.

Việc 3 : Nhóm trưởng kiểm tra.

Trang 10

Thứ bảy ngày 9 tháng 11 năm 2019 Tiếng Việt: Bài 9C: Bức tranh mùa thu ( Tiết 1)

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	1,16 MB