PL 1 HĐTN HN 6

Phân phối chương trình 1 Số tiết 2 Yêu cầu cần đạt của bài học 3 Chủ đề 1: Trường học của em 1 Trường học mới của em - SHDC: Văn nghệ: Chào lớp 6 - SHCĐ: Cảm xúc khi trở thành học sinh l

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP - KHỐI LỚP 6

(Năm học 2021 - 2022)

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp: 02 Số học sinh: 76; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Không

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:02; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 01 Đại học:01; Trên đại học: Không

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 0; Khá: 02; Đạt: không; Chưa đạt: Không.

3 Thiết bị dạy học

- Xây dựng dự án nhân ái

- An toàn lao động ở các làng nghề

2 Tranh, ảnh, clip Không hạn định - Trường học mới của em

- Thách thức của thiên nhiên

- Giữ gìn nghề xưa

3 Đồ thủ công Không hạn định - Thích nghi với môi trường mới

- Quan tâm đến người thân

- Thách thức của thiên nhiên

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập

STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú

không gian rộng

không gian rộng

II Kế hoạch dạy học

1 Phân phối chương trình

(1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt của bài học

(3) Chủ đề 1: Trường học của em

1 Trường học mới của em

- SHDC: Văn nghệ: Chào lớp 6

- SHCĐ: Cảm xúc khi trở thành học sinh lớp 6 và giới thiệu

về trường học mới của em

- SHL: Cảm nhận về tuần học đầu tiên

- SHDC: Tìm hiểu về truyền thống nhà trường

- SHCĐ: Khám phá các hoạt động của nhà trường

kế hoạch hoạt động của lớp em

- SHL: Trải nghiệm khi tham gia các hoạt động của trường

6 - Bày tỏ được những cảm xúc của mình khi trở thành học sinh lớp 6

- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường

2 Thích nghi với môi trường mới

- SHDC: Học tập nội quy của Đội

- SHCĐ: Khắc phục khó khăn ở trường học mới và chăm sóc

và điều chỉnh bản thân

- SHL: Kinh nghiệm thích nghi với môi trường mới

- SHDC: Văn nghệ: Hát về mái trường

6 - Biết chăm sóc bản thân và điều chỉnh bản thân phù hợp với môi trường học tập mới, phù hợp hoàn cảnh giao tiếp

- Thiết lập được các mối quan hệ với bạn

- Tham gia các hoạt động giáo dục theo chủ

đề của Đội TNTP Hồ Chí Minh

- SHCĐ: Giới thiệu về người bạn mới

- SHL: Làm thiếp tặng bạn

Chủ đề 2: Em đang trưởng thành

3 Trở thành người lớn

- SHDC: Phỏng vấn: Những thay đổi của bản thân

- SHCĐ: Phát huy điểm tốt của bản thân và chân dung em

trong tương lai

- SHL: Xây dựng kế hoạch tự rèn luyện bản thân

- SHDC: Biểu diễn các tiểu phẩm: Những người bạn tốt

- SHCĐ: Những người bạn tốt và xử lí tình huống mâu thuẫn

trong quan hệ bạn bè

- SHL: Chia sẻ những điểm đáng yêu của bạn

6 - Nhận ra được sự thay đổi tích cực và những giá trị của bản thân, giới thiệu được đức tính đặc trưng và thể hiện sự tự tin về bản than

- Giữ gìn tình bạn và xử lý được một số vấn

đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè

4 Sinh hoạt trong gia đình

- SHDC: Văn nghệ : Hát về người phụ nữ Việt Nam

- SHCĐ: Giới thiệu về gia đình em và sự quan tâm, chăm sóc

người thân

- SHL: Chia sẻ kỉ niệm về gia đình

- SHDC: Thuyết trình về chủ đề gia đình - kết nối yêu thương

- SHCĐ: Sắp xếp góc học tập

- SHL: Thiết kế góc học tập hợp lí

6 - Thể hiện được tình cảm yêu thương với các thành viên trong gia đình

- Sắp xếp được góc học tập, nơi sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp

Chủ đề 3: Thầy cô - người bạn đồng hành

5 Thầy cô với chúng em

- SHDC: Phát động các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo

Việt Nam 20-11

- SHCĐ: Kiểm tra giữa học kì I

- SHL: Tìm hiểu về thầy cô và những điều muốn chia sẻ cùng

6 - Thiết lập được mối quan hệ với thầy cô

- Thể hiện được tình cảm với thầy cô và biết cách giữ gìn tình cảm thầy trò

- Thu thập thông tin từ HS để đánh giá kết quả học tập và giá dục nửa HK I

thầy cô

- SHDC: Phỏng vấn GV: Ấn tượng thầy trò

- SHCĐ: Chia sẻ với các bạn về thầy cô trong kí ức Đóng vai

chuyên gia tâm lí hỗ trợ HS

- SHL: Thu hoạch của cá nhân

6 Tri ân thầy cô

- SHDC: Thi hùng biện về nguồn gốc và ý nghĩa của ngày

Nhà giáo VN 20-11

- SHCĐ: Lập kế hoạch tổ chức hoạt động tri ân thầy cô, bộ

sưu tập về tình nghĩa thầy trò

- SHL: Cảm nghĩa về nghề giáo viên

- SHDC: Văn nghệ Tri ân thầy cô

- SHCĐ: Hội diễn nghệ thuật tri ân thầy cô

- SHL: Đánh giá hoạt động tri ân thầy cô

6 - Tham gia các hoạt động chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp và nhà trường

Chủ đề 4: Tiếp nối truyền thống quê hương

7 Xây dựng dự án nhân ái

- SHDC: Cùng nhau vượt khó (thông tin về những tấm gương

vượt khó )

- SHCĐ: Những câu chuyện về lòng nhân ái, vẽ tranh theo

chủ đề Những tấm lòng nhân ái

- SHL: Gìn giữ truyền thống tương thân, tương ái

- SHDC: Giao lưu với nhóm tình nguyện viên

- SHCĐ: Lập kế hoạch thiện nguyện

- SHL: Chia sẻ kết quả thực hiện hoạt động thiện nguyện

6 - Tìm hiểu được về những người có hoàn cảnh khó khăn xung quanh và thể hiện được

sự sẵn sang giúp đỡ, sẻ chia với họ

- Lập và thực hiện được kế hoạch thiện nguyện tại địa phương; biết vận động người thân và bạn bè tham gia các hoạt động thiện nguyện nơi cư trú

8 Giữ gìn cho tương lai 6 - Giới thiệu được một số truyền thống của địa

- SHDC: Giới thiệu về một truyền thống của địa phương

- SHCĐ: Tìm hiểu và giới thiệu về một truyền thống địa phương

- SHL: Thử tài hiểu biết về truyền thống quê hương

- SHDC: Giao lưu với người lưu giữ truyền thống địa phương

- SHCĐ: Giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương và vai trò

của thế hệ trẻ

- SHL: Thu hoạch sau chủ đề Tiếp nối truyền thống quê hương.

phương

Chủ đề 5: Nét đẹp mùa xuân

9 Xuân quê hương

- SHDC: Giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên của quê hương

- SHCĐ: Những trò chơi mùa xuân, chia sẻ các địa điểm du xuân

- SHL: Tìm hiểu phong tục ngày tết ở các vùng, miền

- SHDC: Văn nghệ: Hát về mùa xuân

- SHCĐ: Kiểm tra học kì I

- SHL: Giữ gìn cảnh đẹp quê hương

6 - Thể hiện được cảm xúc, hứng thú với việc khám phá cảnh quan thiên nhiên

- Thực hiện được những việc làm cụ thể để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Thu tthập thông tin từ HS để đánh giá kết quả học tập và giá dục HK I

- Xác định thành tích của HS, xếp loại HS

10 Việc tốt, lời hay

- SHDC: Tìm hiểu về văn hóa ứng xử

- SHCĐ: Đóng vai ứng xử có văn hoá

- SHL: Trò chơi về ứng xử nơi công cộng

- SHDC: Tiểu phẩm về hành vi có văn hoá trong nhà trường

- SHCĐ: Xây dựng Quy tắc ứng xử của lớp, hành vi ứng xử

văn hoá nơi công cộng

- SHL: Đánh giá việc thực hiện ứng xử có văn hoá

6 - Thể hiện được các hành vi văn hóa nơi công cộng

Chủ đề 6: Tập làm chủ gia đình

11 Công việc trong gia đình

- SHDC: Làm quen với công việc và chi tiêu trong gia đình:

6 - Xác định được những khoản chi ưu tiên khi

số tiền mình hạn chế

- SHCĐ: Xác định các khoản chi ưu tiên khi số tiền hạn

chế.Lập kế hoạch chi tiêu

- SHL: Người tiêu dùng thông thái

- SHDC: Cuộc thi: Nhà tài chính tiềm năng

- SHCĐ: Tham gia công việc trong gia đình.Ứng xử với

những vấn đề nảy sinh trong gia đình

- SHL: Xử lí một số việc nhà hiệu quả

12 Quan tâm đến người thân

- SHDC: Thi hùng biện: giá trị của gia đình

- SHCĐ: Sự cần thiết của việc quan tâm đến người thân.Quan

tâm, chăm sóc người thân

- SHL: Quan tâm lẫn nhau trong gia đình

- SHDC: Văn nghệ về chủ đề Gia đình

- SHCĐ: Chia sẻ một kỉ niệm về sự quan tâm của người thân

đối với mình Làm các sản phẩm Trao gửi yêu thương

- SHL: Trải nghiệm yêu thương

6 - Thể hiện được sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình bằng lời nói và hành động cụ thể

- Làm được một số công việc trong gia đình một cách chủ động, tự giác

- Tham gia giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình

Chủ đề 7: Cuộc sống quanh ta

13 Thách thức của thiên nhiên

- SHDC: Phát động tháng hành động Vì Trái Đất xanh Thi

hùng biện về chủ đề Biến đổi khí hậu

- SHCĐ: Tác động của biến đổi khí hậu Thiên tai và dấu hiệu

của thiên tai Trình diễn trang phục tái chế

- SHL: Bảo vệ động vật quý hiếm

- SHDC: Tuyên truyền về giảm thiểu biến đổi khí hậu

- SHCĐ: Kiểm tra giữa kỳ II

6 - Chỉ ra được những tác động của biến đổi khí hậu đến sức khỏe con người

- Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè

có ý thức thực hiện các việc làm giảm thiểu biến đổi khí hậu

- Nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai

và biết cách tự bảo vệ trong một số tình huống thiên tai cụ thể

- SHL: Sổ tay bảo vệ môi trường - Thu thập thông tin từ HS để đánh giá kết

quả học tập và giáo dụcnửa HK II

14 Cộng đồng quanh em

- SHDC: Thi tìm hiểu cộng đồng quanh em

- SHCĐ: Tìm hiểu và tham gia các hoạt động cộng đồng

- SHL: Em và cộng đồng

- SHDC: Phát động cuộc thi thiết kế Dự án vì cộng đồng

- SHCĐ: Xây dựng Dự án vì cộng đồng

- SHL: Vận động ủng hộ Dự án vì cộng đồng.

6 - Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng; vận động người thân, bạn bè và các thành viên trong cộng đồng không dùng các đồ dùng có nguồn gốc từ những động vật quý hiếm

Chủ đề 8: Con đường tương lai

15 Giữ gìn nghề xưa

- SHDC: Giá trị của các nghề trong xã hội

- SHCĐ: Tìm hiểu nghề truyền thống

- SHL: Giới thiệu một số nghề truyền thống

- SHDC: Giao lưu với người làm nghề truyền thống

- SHCĐ: Triển lãm tranh, ảnh về nghề truyền thống

- SHL: Tìm hiểu nghề truyền thống qua thơ,ca, hò,vè

- SHDC: Khám phá sự phù hợp của cá nhân với nghề truyền

thống

- SHL: Tìm kiếm nghệ nhân tương lai

- SHCĐ: Chúng em và nghề truyền thống

- SHL: Quảng bá cho nghề truyền thống

9 - Tìm hiểu được một số nghề thuyền thống ở Việt Nam

- Nêu được hoạt động đặc trưng, những yêu cầu cơ bản, trang thiết bị, dụng cụ lao động của các nghề truyền thống

- Xác định được một số đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truyền thống

16 An toàn lao động ở các làng nghề

- SHDC: Ước mơ nghề nghiệp của em

- SHCĐ:Tìm hiểu công cụ, nguyên liệu của một số nghề

3 - Nhận biết được về an toàn sử dụng công cụ lao động trong các nghề truyền thống

- Nhận diện được giá trị của các nghề trong

truyền thống Sử dụng công cụ lao động an toàn trong nghề

truyền thống

- SHL: Giải ô chữ về an toàn lao động làng nghề

xã hội và có thái độ tôn trọng với lao động nghề nghiệp khác nhau

Chủ đề 9: Chào mùa hè

17 Đón mùa hè vui và an toàn

- SHDC: Giới thiệu hoạt động của các câu lạc bộ mùa hè

- SHCĐ: Kỉ niệm mùa hè Lập nhóm cùng sở thích, khả năng

- SHL: Tự tin thể hiện khả năng

- SHDC: Đón hè an toànVăn nghệ: Hát về mùa hè

- SHCĐ: Chăm sóc, bảo vệ bản thân trong mùa hè

- SHL: Kiểm tra học kì II

6 - Phát hiện sở thích, khả năng của bản thân

- Tự tin với sở thích và khă năng của bản thân

- Biết cách chăm sóc, bảo vệ bản thân khi tham gia các hoạt động trong hè

- Thu thập thông tin từ HS để đánh giá kết quả học tập và giá dục HK II và cả năm học

18 Kế hoạch hè

- SHDC: Kế hoạch hè

- SHCĐ: Mong muốn trong kì nghỉ hè Kế hoạch hè của em

- SHL: Lời chúc mùa hè

3 - Biết cách xây dựng thời gian biểu thực hiện trong hè

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra, đánh

giá

Thời gian (1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4) Giữa Học kỳ 1 45 phút Tuần 9 - Hiểu nội dung chương trình môn học

- Hiểu được một số vấn đề về môi trường học tập mới; những thay đổi của bản thân, biết quan tâm đến người thân

Viết trên giấy

Cuối Học kỳ 1 45 phút Tuần 18 - Biết xây dựng mối quan hệ nhân ái với thầy cô

và những người xung quanh; yêu thích khám phá môi trường xung quanh

Viết trên giấy Giữa Học kỳ 2 45 phút Tuần 26 - Thể hiện được các hành vi văn hóa nơi công Viết trên giấy

cộng; biết quan tâm tới người thân trong gia đình;

nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai và biết cách tự bảo vệ trong một số tình huống thiên tai cụ thể

Cuối Học kỳ 2 45 phút Tuần 34 - Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng tốt đẹp; có

ý thức gìn giữ nghề truyền thống; biết xây dựng thời gian biểu hợp lý

Viết trên giấy

III Các nội dung khác (nếu có):

TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Thu Hoài

Chiềng Pấc, ngày 01 tháng 9 năm 2021

HIỆU TRƯỞNG

Đặng Thị Tuyết