Toán t8 ôt phép nhân và phép chia PS

Mục tiêu bài học .- Học sinh được củng cố các kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số.. - Học sinh rèn cách nhân và phép chia phân số... Muốn cộng hoặc trừ hai phân số khác

Trang 1

CHÀO MỪNG CÁC CON

ĐẾN VỚI LỚP HỌC

Trực tuyến

Trang 2

Tập trung nghe giảng

Tắt mic khi người khác

nói Ngồi học đúng

tư thế

Trang 3

Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2021

TOÁN

Tiết 8: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA

PHÂN SỐ (SGK – 11)

Trang 4

Mục tiêu bài học

- Học sinh được củng cố các kĩ năng thực hiện phép nhân và phép chia hai phân số.

- Học sinh rèn cách nhân và phép chia phân số.

Trang 5

Khởi động

Thực hiện phép tính:

1 3

3

5 (3) + (5) = 15 9 + 15 5 = 14 15 5

6

8

9 - =

1 16

15 16

16

18

-(2) (3) =

+ Học sinh nhắc lại cách thực hiện phép cộng hoặc trừ hai phân số khác mẫu số.

Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số, rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đã quy

đồng mẫu số

Trang 6

Củng cố kiến thức

5 9

2

7 x = 7 x 9 2 x 5 =

Ví dụ: 10

63 Trình bày: 7 2 x 5 9 = 10 63

Nêu cách thực hiện phép nhân hai phân số.

Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân

với tử số, mẫu số nhân với mẫu số

Tiết 8: Ôn tập: Phép nhân và phép chia hai phân số

Trang 7

Củng cố kiến thức

3 8

4

Ví dụ: 32

15 x

Nêu cách thực hiện phép chia hai phân số.

Muốn chia một phân số cho một phân số

ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân

số thứ hai đảo ngược

8 3

4 5

Trang 8

Phần Luyện tập tiết 8 các con làm bài 1, bài 2, bài

3, vào vở.

Trang 9

Bài 1: Tính:

Luyện tập – Thực hành

a)

+ Học sinh nhắc lại cách nhân (hoặc chia) hai phân số.

Muốn nhân hai phân số với nhau ta lấy tử số nhân tử

số, mẫu số nhân với mẫu số

4 9

3

10 x = 12 90 = 2 15

2 5

3

4 x = 6 20 = 3 10

3 7

6

5 : =

42

15 = 14 5

7 3

6

5 x =

1 2

5

8 : =

10

8 = 5 4

2 1

5

8 x =

Muốn chia một phân số cho một phân số ta lấy một

phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược

Trang 10

Bài 1: Tính:

b)

+ Phép tính phần b có gì khác với phép tính phần a?

Phép tính phần b là phép nhân và phép chia một số tự nhiên

với một phân số

3 8

8 = 3 2

1 2

: = 2

1

3

1 x =

1

2 : =

1 6

3 1

1

Muốn nhân (hoặc chia) một số tự nhiên với một phân số ta

chuyển số tự nhiên thành phân số có mẫu số là 1 rồi tiến hành

nhân (hoặc chia) hai phân số

8

4

3

1

2 x

+ Muốn nhân (hoặc chia) một số tự nhiên với một phân số ta làm thế nào?

Trang 11

Bài 2: Tính (theo mẫu):

= 3 4

5 6

9

10 x

c)

21 20

6

25 : =

3

2 2

1

= 8 35

20 21

6

25 x

2

7 5

4

=

14 5

40

7 x

8

1 1

2

16 d) 13 17 : 26 51 = 13 17 x 26 51 = 2 3

3 1

Với những phép tính như trên thì ta nên quan sát kĩ

tử số và mẫu số để lựa chọn những cặp số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 rồi rút gọn

Lưu ý: Kết quả của phép tính luôn đưa về phân số tối giản

Trang 12

Bài 3: Một tấm bìa hình chữ nhật có chiều dài m, chiều

rộng m Chia tấm bìa đó thành 3 phần bằng nhau Tính

diện tích của mỗi phần.

1 2

1

3

Gợi ý

+ Để tìm được diện tích của mỗi phần ta cần tìm cái gì?

Ta cần tìm diện tích của cả tấm bìa hình chữ nhật.

Tóm tắt:

? ? ?

+ Nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn

vị đo).

m

2 1

m

3 1

Trang 13

Bài 3: Một tấm bìa hình chữ nhật có chiều dài m, chiều

rộng m Chia tấm bìa đó thành 3 phần bằng nhau Tính

diện tích của mỗi phần.

1 2

1

3

Bài giải

Diện tích tấm bìa hình chữ nhật là:

1 3

1

2 x = 1 6

: 3

(m ) 2

Diện tích mỗi phần tấm bìa hình chữ nhật là:

1

6 = 1 18 (m ) 2

Đáp số: 1

18 m

2

Trang 14

A B

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Kết quả của phép tính là:

Chọn câu trả lời đúng:

Trò chơi:

5

1

3 2

8 3

15

3 15

2

8 2

Trang 15

A B

D C

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Kết quả của phép tính là:

Chọn câu trả lời đúng:

Trò chơi:

3

1

2 1

6 1

5

2

3 2 6 2

Trang 16

Dặn dò:

- Hàng ngày thực hiện đúng việc

vệ sinh cá nhân phòng tránh

dịch Covid-19

- Về nhà ôn lại bài đã học.

- Xem trước Tiết Ôn tập: Hỗn số.

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	1,31 MB