PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN PHÚTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LÊ ANH XUÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN LẦN 1 NĂM HỌC: 2022 - 202
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN PHÚ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
LÊ ANH XUÂN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN LẦN 1
NĂM HỌC: 2022 - 2023 MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (6,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi
Ngày xưa có một người tên là Yết Kiêu ở làng Hạ Bì làm nghề đánh cá Một hôm, ông
ta đi dọc theo bờ biển về làng bỗng thấy trên bãi có hai con trâu đang ghì sừng húc nhau dưới bóng trăng khuya Sẵn đòn ống, ông cầm xông lại phang mạnh mấy cái vào mình chúng nó.
Tự dưng hai con trâu chạy xuống biển rồi biến mất Ông rất kinh ngạc đoán biết là trâu thần.
Khi nhìn lại đòn ống thì thấy có mấy cái lông trâu dính vào đấy Ông mừng quá bỏ vào miệng nuốt đi.
Từ đó sức khỏe của Yết Kiêu vượt hẳn mọi người, không một ai dám đương địch Đặc biệt là có tài lội nước Mỗi lần ông lặn xuống biển bắt cá, người ta cứ tưởng như ông đi trên đất liền Nhiều khi ông sống ở dưới nước luôn sáu bảy ngày mới lên Hồi ấy có quân giặc ở nước ngoài sang cướp nước ta Chúng cho một trăm chiếc tàu lớn tiến vào cửa biển Vạn Ninh vây bọc, bắt tất cả thuyền bè, đốt phá chài lưới Đi đến đâu, chúng cướp của giết người gây
tang tóc khắp mọi vùng duyên hải Yết Kiêu bèn tìm đến tâu vua rằng: – “Tôi tuy tài hèn sức yếu nhưng cũng quyết cho lũ chúng nó vào bụng cả” Vua hỏi: “Nhà ngươi cần bao nhiêu người”? bao nhiêu thuyền bè?” – “Tâu bệ hạ – ông đáp chỉ một mình tôi cũng có thể đương được với chúng nó” Nhà vua mừng lắm, liền phong cho ông làm Đô thống cầm thủy quân
đánh giặc Đoạn, một mình ông lặn xuống đáy biển đi ra chỗ tàu giặc Ông tìm đến đáy tàu vừa khoan, vừa đục Ông làm rất lẹ và im lặng, tàu giặc cứ đắm hết chiếc này đến chiếc khác.
Trong một hôm, chúng bị đắm luôn một lúc hơn hai mươi chiếc
Nhà vua mừng quá, khen ngợi Yết Kiêu vô cùng, phong ông làm đại vương Sau khi ông mất, mọi người nhớ ơn lập đền thờ ở cửa Vạn Ninh và ở nhiều của biển khác.
(Nguồn: http://truyenxuatichcu.com/truyen-thuyet-viet-nam/danh-tuong-yet-kieu.html)
a Em hãy cho biết thể loại của đoạn trích trên (1,0 điểm)
b Em hãy tìm hai yếu tố kỳ ảo có trong đoạn trích trên (2,0 điểm)
c Xác định một từ láy và một từ ghép có trong các câu văn sau (1,0 điểm)
“Chúng cho một trăm chiếc tàu lớn tiến vào cửa biển Vạn Ninh vây bọc, bắt tất cả thuyền bè, đốt phá lưới chài Đi đến đâu, chúng cướp bóc, giết người gây tang tóc khắp mọi vùng duyên hải”
d Từ ngàn xưa, tinh thần yêu nước đã trở thành truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.
Yết Kiêu – một danh tướng nhà Trần công lớn trong việc đánh đuổi ngoại xâm giữ yên bờ cõi.
Ngày nay em sẽ làm gì để phát huy tinh thần yêu nước quý báu ấy của ông cha ta (Viết đoạn văn khoảng 2 đến 4 câu) (2,0 điểm)
Câu 2 (4,0 điểm) Viết đoạn văn:
Trang 2Viết một đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) có sử dụng thành ngữ thể hiện cảm nhận của em về lịch sử đất nước sau khi đọc các văn bản Thánh Gióng và Sự tích Hồ Gươm
-HẾT -TRƯỜNG THCS LÊ ANH XUÂN
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: NGỮ VĂN 6
Câu 1
( 6 điểm)
a. Thể loại của đoạn trích: Truyền thuyết
b. Hai yếu tố kì ảo có trong đoạn trích:
- Hai con trâu chạy xuống biển rồi biến mất
- Sau khi Yết Kiêu nuốt mấy cái lông trâu thì sức khỏe của ông vượt hẳn mọi người, không một ai dám đương địch
( Học sinh có thể chọn cách trả lời khác, miễn sau diễn đạt mạch lạc thuyết phục thì GV cho điểm)
c.
- Từ láy: tang tóc
- Từ ghép: thuyền bè, duyên hải….
d.
- Học sinh trình bày suy nghĩ của mình + Học giỏi xây dựng đất nước
+ Bảo vệ di tích lịch sử + Ghi nhớ công ơn và tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các vị anh hùng đã có công cứu nước
- Hình thức đoạn văn ngắn có từ 2 – 4 câu (GV xem xét tùy trường hợp để cho điểm)
1,0 1,0
0,5 0,5
2,0
Câu 2
( 4 điểm)
Viết một đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) có sử dụng thành
ngữ thể hiện cảm nhận của em về lịch sử đất nước sau khi đọc các
văn bản Thánh Gióng và Sự tích Hồ Gươm
a Yêu cầu về kĩ năng:
- Học sinh nắm vững phương pháp viết đoạn văn nêu cảm nhận vấn đề
- Văn viết trôi chảy, sắp xếp ý theo một trình tự hợp
Trang 3lý Không mắc lỗi diễn đạt, chính tả, dùng từ, ngữ
pháp; trình bày rõ ràng.
- Viết đúng số câu theo yêu cầu của đề.
b Về nội dung: HS nêu được quan điểm cá nhân về lịch sử
của đất nước sau khi đọc hai văn bản Thánh Gióng và Sự tích
Hồ Gươm
1 Mở đoạn:
- Dẫn dắt vấn đề
- Giới thiệu vấn đề
2 Thân đoạn:
- Giới thiệu hai truyền thuyết và nhân vật trong
truyền thuyết
- Ý nghĩa của truyền thuyết
- Sử dụng ít nhất một thành ngữ
3 Kết đoạn:
- Khẳng định lại tinh thần đoàn kết, lòng yêu nước
của dân tộc
- Học sinh rút ra bài học cho bản thân
c Biểu điểm:
- Mức tối đa: Học sinh biết viết đoạn văn nêu cảm
nhận về một vấn đề, viết đúng số câu hạn định, có cảm
xúc, trình bày rõ ràng, sạch đẹp
+ Mức chưa tối đa:
+ Học sinh viết được đoạn văn nêu cảm nhận, chữ viết
rõ ràng nhưng trình bày dài hoặc ngắn hơn yêu cầu 2
câu.
+ Học sinh đạt các yêu cầu trên nhưng cách cảm nhận
chưa thể hiện cảm xúc sâu sắc, trình bày còn cẩu thả
+ Học sinh viết được đoạn văn nêu cảm nghĩ nhưng
còn sai chính tả, ngữ pháp; trình bày chưa đủ số câu,
gạch xóa nhiều
+ Không có thành ngữ - 1 điểm
+ Học sinh chỉ viết vài ba câu hoặc lạc đề
- Không đạt: Học sinh không làm bài, bỏ giấy trắng.
4,0
3,75
3,5 3,0
0,5 0,0