luyện tập phép cộng phân số

MỤC TIÊU: HS hiểu và áp dụng các quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.. Có kỹ năng cộng phân số nhanh đúng.. Biết rút gọn phân số trước và sau khi cộng.. nêu quy cộng hai

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

HS hiểu và áp dụng các quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu

Có kỹ năng cộng phân số nhanh đúng

Biết rút gọn phân số trước và sau khi cộng

II CHUẨN BỊ :

GV:

HS: dụng cụ học tập

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Giới thiệu bài học:

GV: 1 nêu quy cộng hai phân số ? HS: muốn cộng hai phân số cùng mẫu

ta cộng tử vời nhau và giữ nguyên mẫu

Tổng quát:

m

a

+

m

b

=

m

b

a 

Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu ta ta viết chúng dưới dạng hai phân

số có cùng mẫu rối cống các tử và giữ

nguyên mẫu

Hoạt động 2: luyện tập

1 bài 43/ SGK

GV: gọi 4 HS lên bảng trình bày

2 bài 59 SBT/

HS: a

21

7 + 36

9

 =

3

1 + 4

1



= 12

3

4 

= 12 1

b

18

12

 + 35

21



=

3

2

 + 5

3



= 15

9

10 



= 15

19



c

21

3

 + 42

6

= 7

1

 + 7 1

=0

GV: lưu ý HS rút gọn kết quả

3 bài 60 SBT/

GV: vì sao trước khi thực hiện công ta

rút gọn phân số ?

4 bài 63 SBT/ 12

GV: yêu cầu HS tóm tắt đề:

GV: nều làm riêng thì mỗi người làm

được mấy phần công việc?

GV: nếu làm chung thì cả hai người

làm được bao nhiêu phần công việc?

GV: gọi 1 HS lên trình bày bài giải

d

24

18

 + 21

15

= 4

3 + 7

5

= 28

20

21 

= 28 1

HS: a

8

1

 + 8

5



= 8

1

 + 8

5



= 8

6



= 4

3



b

13

4 + 39

12



= 13

4 + 13

45



=0

c

21

1

 + 28

1



= 84

3

4 



= 84

7



= 12

1



HS: a

29

3

 + 58

16

= 29

3

 + 29

8

= 29 5

b

40

8 + 45

36



= 5

1 + 5

4



= 5

3



c

18

8

 + 27

15



= 9

4

 + 9

5



= 29

9



HS: để đưa về dạng tối giản khi quy đồng mẫu sẽ đơn giản hơn

HS: nếu làm riêng:

+người I mất 4 giờ +người II mất 3 giờ nếu làm chung thì 1 giờ làm được bao nhiêu?

5 bài 62SBT/12

tổ chức cho HS “ trò chơi” các nhóm

HS sẽ cùng hoàn thành bài tập này Nếu

nhóm nào nhanh trước sẽ thắng cuộc

HS: người I làm được

4

1 công việc

Người II làm được

3

1 công việc

HS: làm được

4

1 + 3

1 công việc

Giải:

Trong 1 giờ người thứ nhất làm được:

4

1 công việc

Trong một giờ người thừ hai làm được:

3

1 công việc

Trong một giờ cả hai người làm được:

4

1 + 3

1

= 12

4

3 

= 12

7 công việc

HS:

2

1



3

2

6

5

4

3

12

7



12

7

4

3

6

5



12 13



Hoạt động 5: hướng dẫn về nhà

Học thuộc các quy tắc cộng phân số

Làm các BT / SBT

On lại tính chất cơ bản của phép cộng số nguyên

Chuẩn bị bài mới: tính chất cơ bản của phép cộng phân số