DAU TRANH CHO (97 2003)

- Nguy cơ của chiến tranh hạt nhân.- Cuộc chạy đua vũ trang chuẩn bị cho chiến tranh hạt nhân làm mất đi khả năng để con người được sống tốt đẹp hơn.. - Chiến tranh hạt nhân đi ngược lí

Đám mây hình nấm do quả bom nguyên tử Nagasaki sau

vụ nổ như một nghĩa địa khổng lồ

không bia mộ mang tên "Fat Man" ném xuống Nagasaki, 

Nhật Bản vào năm 1945 cao đến 18km

( G.Gác-xi-a Mác-két )

Bài 2 -Tiết 6, 7

1: Tác giả:

- G.G Mác-két (1928-

2014) là nhà văn bi-a

Cô-lôm Nhận giải Nobel văn học năm 1982

2 Tác phẩm:

3) Kiểu văn bản :

Trích từ bản tham luận của G Mác-két đọc tại cuộc họp ở Mê-hi-cô bàn về việc chống chiến tranh hạt nhân

nhật dụng

- Nguy cơ của chiến tranh hạt nhân.

- Cuộc chạy đua vũ trang chuẩn bị cho chiến tranh hạt nhân làm mất đi khả năng để con người được sống tốt đẹp hơn.

- Chiến tranh hạt nhân đi ngược lí trí con người, phản lại sự tiến hóa.

- Nhiệm vụ ngăn chặn chiến tranh hạt nhân.

a) Bố cục :

1 Đọc và tìm hiểu nghĩa từ khó.

2 Tìm hiểu văn bản :

HỆ MẶT TRỜI

Chiến tranh hạt nhân khác chiến

tranh thông thường như thế nào?

Cha đẻ của bom nguyên tử là

Robert heimer ( 1904- 1967) nhà

vật lí lí thuyết người Mỹ

Sau khi 2 quả bom nguyên tử ném xuống

NB, ông rất hối hận và rời bỏ phòng thí

nghiệm với tuyên bố dứt khoát “ tôi không phải 1 tên lái súng Tôi chỉ là một nhà bác học” Nhưng sau đó một vài nhà bác học

nghĩ đến việc chế tạo quả bom khủng khiếp hơn gấp ngàn lần : bom kinh khí H

Vụ ném bom nguyên tử ở Nhật Bản

c) Phân tích :

c1) Nguy cơ của chiến tranh hạt nhân

- Nguy cơ được so sánh với thanh gươm của Đa-mô -clet

 Nhấn mạnh tính chất hiện thực, nghiêm trọng của nguy cơ.

- Thời gian cụ thể Ngày 8/8/1986

- Địa điểm cụ thể : Mê – hi- cô

- Số liệu cụ thể : Hơn 50.000 đầu đạn hạt nhân

- = 4 tấn thuốc nổ/ người

- Những tính toán về mặt lí thuyết: Nổ tung biến

hết thảy 12 lần, mọi sự sống trên trái đất

C2 Hậu quả của các cuộc chạy đua vũ trang

Năng lượng

từ vụ nổ hạt nhân

Thành phố Hiroshima sau thảm họa

Nạn nhân Hiroshima và Nagasaki

Máy bay B1B = 1,2 tỉ đô la

Máy bay B2A (2.4 tỉ đô la)

Chiến đấu cơ

Sukhoi-30 Chiếc phản lực cơ hai chỗ có thể tải 8 tấn vũ khí, bao gồm bom hạt

nhân và có vận tốc 3.200 km/giờ

Mig và Sukhoi (Nga)

Tàu sân bay Ni-mít

Tên Lửa

Tàu ngầm hạt nhân

b2 Hậu quả của các cuộc chạy đua vũ trang

+ 100 máy bay ném bom B1B + 7000 tên lửa = giải

quyết cho 500 triệu trẻ em nghèo khổ

+ 10 chiếc tàu sân bay = chương trình phòng bệnh sốt

rét cho hơn 1 tỉ người trong 14 năm + cứu hơn 14 triệu trẻ em châu Phi

+149 tên lửa MX = calo cho 575 triệu người thiếu dinh dưỡng

+27 tên lửa MX = tiền nông cụ cho các nước nghèo

+2 tàu ngầm mang vũ khí hạt nhân = tiền xóa nạn mù chữ toàn thế giới.

 Quá tốn kém và phi lí , vô nhân đạo tác động tới

nhiều mặt trong đời sống con người, cướp đi của con

người…

Tìm hiểu hiện nay trên thế giới còn bao nhiêu nước sản xuất, tàng trữ

vũ khí hạt nhân?

- 5 cường quốc cam kết không phổ

biến vũ khí hạt nhân: Mĩ, Anh, Pháp, Nga,

Trung Quốc

- Những nước có vũ khí hạt nhân nhưng

không thừa nhận : Ấn độ, Pa-ki-xtan,

Ít-xa-ren

- Bị cấm phát triển: CHND triều Tiên, I ran,

Bra-zin, Ag-hen-ti-na, Libya, Nam Phi, Đài Loan

- Báo Công An số 1935 ngày 5/6/2010, Thế

giới Còn 20 000 đầu đạn hạt nhân

- Năm 2016 trên Tg còn 16 000 đầu đạn hạt

nhân

c3) Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lý trí con

người, phản lại sự tiến hóa của tự nhiên

- Chiến tranh hạt nhân nổ ra: Đẩy lùi sự tiến hóa về điểm xuất

phát  Hủy diệt thành quả nhanh chóng.

- Quá trình tiến hóa của sự sống: hàng trăm triệu năm Rất lâu dài

 Phản tự nhiên, phản tiến hóa, chứng cứ xác thực, số liệu so sánh cụ thể, nghệ thuật tương phản, giọng văn mai mỉa.

=> Chiến tranh hạt nhân là hiểm họa đe dọa toàn bộ sự

sống trên trái đất, đi ngược lại lợi ích và sự phát triển của con người và tự nhiên

C4) Nhiệm vụ của mọi người :

- Lên tiếng ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt

- Giữ gìn thành quả của nhân loại, lên án các thế

lực hiếu chiến.

d) Lời kêu gọi:

- Cùng lên tiếng ngăn chặn nguy cơ chiến tranh

hạt nhân.

- Đấu tranh vì một thế giới hòa bình là nhiệm vụ

cấp bách, thiết thân của toàn thể nhân loại

Qua lời kêu gọi em hiểu gì về tác giả của văn bản?

*Ý nghĩa văn bản

Văn bản thể hiện những suy nghĩ nghiêm túc, đầy trách nhiệm của G.G Mác-két hướng người đọc tới một thái độ, hành động tích cực đối với nền hòa bình của nhân loại

Luyện tập :

Bản thân em đóng góp gì cho việc bảo vệ an ninh quốc gia, hòa bình thế giới?

Theo em nước ta có những

hành động nào góp phần vào việc đảm bảo an ninh hòa bình thế giới?

Nhân viên Bảo vệ hòa bình thế giới ở Nam Xu đăng

Thăm lò phản ứng hạt nhân ở Đà Lạt

Lực lượng công an và quân đội được huy động đông đảo trong đợt vận

chuyển và trao trả 106 thanh uranium từ lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt cho phía Nga vào ngày 2.7.2013 - Ảnh: IAE A 

III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC :

- Sưu tầm tranh, ảnh, bài viết về thảm họa hạt nhân

-Tìm hiểu thái độ của nhà văn với chiến tranh

hạt nhân và hòa bình của nhân loại được thể hiện trong văn bản

-Chuẩn bị bài : “Các phương châm hội thoại”

(tiếp theo).