1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

cong nghe 9 5512 trong cay

181 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giới Thiệu Nghề Trồng Cây Ăn Quả
Thể loại bài giảng
Định dạng
Số trang 181
Dung lượng 1,04 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ph ươ ng pháp nhân gi ng ố.

Trang 1

1 Ki n th c: ế ứ Sau khi h c xong bài này HS bi t đọ ế ược

- Nêu được vai trò, v trí, đ c đi m c a ngh tr ng cây ăn qu trong đ i s ng kinh ị ặ ể ủ ề ồ ả ờ ố

1 GV: Nghiên c u kỹ n i dung yêu c u c a bàiứ ộ ầ ủ

B ng s li u phát tri n c a ngh tr ng cây ăn qu đ a phả ố ệ ể ủ ề ồ ả ở ị ương

Trang 2

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

GV gi i thi u bài toán yêu c u HS tr l i câu h i: Xu t phát t tình hu ng có v nớ ệ ầ ả ờ ỏ ấ ừ ố ấ

đ ề

GV: T ch c cu c thi “Ai nhanh h n?” ổ ứ ộ ơ

- H c sinh ọ GV chia l p thành 4 nhóm, nhóm nào trong th i gian 2 phút k tên đ ớ ờ ể ượ c nhi u các lo i trái cây c a n ề ạ ủ ướ c ta sẽ dành chi n th ng ế ắ

ti p nh n… ế ậ

* B ướ c 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ HS th c hi n nhi m v trong th i gian 2 phút.ự ệ ệ ụ ờ

- H c sinh th o lu n tr l i câu h iọ ả ậ ả ờ ỏ

- Giáo viên quan sát các h c sinh tr l iọ ả ờ

- D ki n s n ph m: Các nhóm k đự ế ả ẩ ể ược nhi u nh t sẽ chi n th ng.ề ấ ế ắ

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, bọ ộ ố ả ờ ậ ổsung

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá chéoọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên d n d t v n đ c n tìm hi u trong bài h c:Vi t Nam là đ t nẫ ắ ấ ề ầ ể ọ ệ ấ ướ ủc c a nhi u lo i trái cây th m ngon V y ngh tr ng cây ăn qu có vai trò nh th nào ề ạ ơ ậ ề ồ ả ư ế

đ i v i đ i s ng ngố ớ ờ ố ười dân và n n kinh t Bài h c hôm nay sẽ cùng tìm hi u.ề ế ọ ể

-> Giáo viên nêu m c tiêu bài h cụ ọ

B.HÌNH THÀNH KI N TH C M I Ế Ứ Ớ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Tìm hi u vai trò, nhi m v c a ngh tr ng cây ăn qu ể ệ ụ ủ ề ồ ả.

a) M c tiêu: ụ bi t đế ược vai trò, nhi m v c a ngh tr ng cây ăn quệ ụ ủ ề ồ ả

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

Trang 3

- Giáo viên yêu c u: GV cho HS đ c SGK và d aầ ọ ự

- Cung c p cho ngấ ười tiêu dùng

- Cung nguyên li u cho công nghi p ch bi n đ ệ ệ ế ế ồ

h p, nộ ước gi i khát.ả

- Cung c p hàng hoá cho xu t kh u.ấ ấ ẩ

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ

+HS: báo cáo k t quế ả

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

->Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

NGH TR NG CÂY ĂN Ề Ồ

QU : Ả

Trang 4

- Cung c p cho ngấ ười tiêu dùng.

- Cung nguyên li u cho ệcông nghi p ch bi n đ ệ ế ế ồ

h p, nộ ước gi i khát.ả

- Cung c p hàng hoá cho ấ

xu t kh u.ấ ẩ

Ho t đ ng 2: ạ ộ Tìm hi uđ c đi m và yêu c u c a ngh ể ặ ể ầ ủ ề.

a) M c tiêu: ụ Bi t đế ược đ c đi m và yêu c u c a ngh tr ng tr t.ặ ể ầ ủ ề ồ ọ

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th c, trình bày mi ngể ế ứ ệ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

- GV yêu c u:ầ h c sinh đ c thông tin ph n IIọ ọ ầ

- Ngh tr ng cây ăn qu có đi u ki n laoề ồ ả ề ệ

II Đ C ĐI M VÀ YÊU C U Ặ Ể Ầ

Trang 5

- Đ i tố ượng lao đ ng: Là các lo i cây ăn quộ ạ ả

lâu năm có giá tr dinh dị ưỡng và kinh t cao.ế

- N i dung lao đ ng: Bao g m các công vi cộ ộ ồ ệ

Nhân gi ng, làm đ t, gieo tr ng, chăm bón,ố ấ ồ

* Yêu c u c a ngh đ i v i ng ầ ủ ề ố ớ ườ i lao

giá tr dinh dị ưỡng và kinh tếcao

- N i dung lao đ ng: Baoộ ộ

g m các công vi c Nhânồ ệ

gi ng, làm đ t, gieo tr ng,ố ấ ồchăm bón, thu ho ch, b oạ ả

qu n, ch bi n.ả ế ế

- D ng c lao đ ng: Dao,ụ ụ ộ

cu c, kéo c t cành, x ng,ố ắ ẻbình tưới

- Đi u ki n lao đ ng: ề ệ ộ+ Làm vi c thệ ường xuyênngoài tr i.ờ

+ Ti p xúc tr c ti p v i hoáế ự ế ớ

ch t.ấ+ T th làm vi c luôn thayư ế ệ

th c ti n s n xu t Có kỹự ễ ả ấnăng c b n v ngh tr ngơ ả ề ề ồcây ăn qu ả

- Ph i yêu ngh , yêu thiênả ềnhiên, c n cù, ch u khó, hamầ ị

h c h i, năng đ ng, sángọ ỏ ộ

Trang 6

đ ng ộ

- Có hi u bi t v cây c i.ể ế ề ố

- Ph i yêu thiên nhiên, yêu cây c i.ả ố

- Có s c kho t t, d o dai, thích nghi v iứ ẻ ố ẻ ớ

công vi c ho t đ ng ngoài tr i …ệ ạ ộ ờ

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ

+ HS báo cáo k t quế ả

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

t o Có kh năng quan sát,ạ ảtheo dõi s sinh trự ưởng,phát tri n c a cây.ể ủ

- Có s c kho t t, d o dai,ứ ẻ ố ẻthích nghi v i công vi cớ ệ

ho t đ ng ngoài tr i …ạ ộ ờ

Ho t đ ng 3: ạ ộ Tìm hi u tri n v ng phát tri n c a ngh ể ể ọ ể ủ ề

a) M c tiêu: ụ Hi u để ược nhu c u, tri n v ng c a ngh trong tầ ể ọ ủ ề ương lai

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

ch ng m t t và cóố ẩ ố

đ b n c h c cao ộ ề ơ ọ

- S d ng h p lý và ử ụ ợ

ti t ki m v t li u kĩ ế ệ ậ ệthu t đi n.ậ ệ

Trang 7

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

- Có ý th c th c hi nứ ự ệđúng v sinh, không ệ

v t b b a bãi, t n ứ ỏ ừ ậ

d ng ph li u đ táiụ ế ệ ểsinh

C HO T Đ NG LUY N T P Ạ Ộ Ệ Ậ

a) M c tiêu: ụ Giúp HS n m v ng ki n th c v a h c v vai trò ngh tr ng cây ănắ ữ ế ứ ừ ọ ề ề ồ

qu và đ c đi m yêu c u c a ngh tr ng cây ăn quả ạ ể ầ ủ ề ồ ả

Trang 8

GV: G i HS nêu các ki n th c tr ng tâm trong bài.ọ ế ứ ọ

HS: Ho t đ ng cá nhân và đ i di n HS lên b ng ch a bài.ạ ộ ạ ệ ả ữ

? Ngh tr ng tr t đóng vai trò nh th nào trong đ i s ng và n n kinh tề ồ ọ ư ế ờ ố ề ế

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành phi u h c t p, báo cáo theo nhómế ọ ậ

- D ki n s n ph mự ế ả ẩ : Ngh tr ng tr t có vai trò quan tr ng trong sx và đ i s ng, ề ồ ọ ọ ờ ốcung c p s n ph m b sung vitamin cho c th , nguyên li u cho ngành công ấ ả ẩ ổ ơ ể ệ

nghi p, s n ph m xu t kh u.ệ ả ẩ ấ ẩ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ Làm bài t p v n d ngậ ậ ụ

* H ƯỚ NG D N V NHÀ Ẫ Ề

- V nhà h c bài, tìm hi u v m t s đ c đi m c a cây ăn qu đ a phề ọ ể ề ộ ố ặ ể ủ ả ở ị ương

-Chu n b n i dung cho bài h c sau.ẩ ị ộ ọ

1 Ki n th c: ế ứ Sau khi h c xong bài này HS bi t đọ ế ược

- Bi t đế ược được giá tr c a vi c tr ng cây ăn qu , đ c đi m th c v t và yêu c u ị ủ ệ ồ ả ặ ể ự ậ ầngo i c nh c a cây ăn qu ạ ả ủ ả

2 Năng l c ự

Trang 9

- Năng l c chung: ự Năng l c t h c, năng l c gi i quy t v n đ , năng l c t duyự ự ọ ự ả ế ấ ề ự ưsáng t o, năng l c t qu n lí, năng l c h p tác,ạ ự ự ả ự ợ

- Năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích, năng

-Nghiên c u SGK tài li u tham kh oứ ệ ả

-Tranh 1 s gi ng cây ăn quố ố ả

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

GV gi i thi u bài toán yêu c u HS tr l i câu h i: Xu t phát t tình hu ng có v nớ ệ ầ ả ờ ỏ ấ ừ ố ấ

đ ề

GV: cho HS xem m t s tranh nh v cây ăn qu và đ t câu h iộ ố ả ề ả ặ ỏ

Trang 10

Vi c tr ng các cây ăn qu có giá tr nh th nào v i đ i s ng và n n kinh t ? ệ ồ ả ị ư ế ớ ờ ố ề ế

* B ướ c 2: Th c hi n nhi m v : ự ệ ệ ụ HS th c hi n nhi m v trong th i gian 2 phút.ự ệ ệ ụ ờ

- H c sinh th o lu n tr l i câu h iọ ả ậ ả ờ ỏ

- Giáo viên quan sát các h c sinh tr l iọ ả ờ

- D ki n s n ph m: b sung vitamin cho c th , guyên li u cho ngành công ự ế ả ẩ ổ ơ ể ệ

nghi p, góp ph n b o v môi trệ ầ ả ệ ường

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, bọ ộ ố ả ờ ậ ổsung

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá chéoọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên d n d t v n đ c n tìm hi u trong bài h c: Vi c tr ng cây ăn qu ẫ ắ ấ ề ầ ể ọ ệ ồ ảmang l i r t nhi u l i ích cho đ i s ng và n n kinh t Bài h c hôm nay sẽ cùng ạ ấ ề ợ ờ ố ề ế ọtìm hi u v giá tr c a vi c tr ng cây ăn qu ể ề ị ủ ệ ồ ả

-> Giáo viên nêu m c tiêu bài h cụ ọ

B.HÌNH THÀNH KI N TH C M I Ế Ứ Ớ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Tìm hi u giá tr c a vi c tr ng cây ăn qu ể ị ủ ệ ồ ả.

a) M c tiêu: ụ bi t đế ược vai trò, nhi m v c a ngh tr ng cây ăn quệ ụ ủ ề ồ ả

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th c tr l i mi ngể ế ứ ả ờ ệ

Trang 11

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

- Giáo viên yêu c u: ầ HS đ c n i dung trong SGK.ọ ộ

- Ngu n nguyên li u cho các nhà máy ch bi n, là ồ ệ ế ế

hàng hoá xu t kh u có giá tr kinh t cao Vì nghấ ẩ ị ế ề

tr ng cây ăn qu ngoài các giá tr trên thì m c ồ ả ị ụ

đích chính là đem l i hi u qu kinh t ạ ệ ả ế

Ví d : ch bi n mít khô, v i s y khô… xu t kh u ụ ế ế ả ấ ấ ẩ

đ n nhi u nế ề ước trên th gi i.ế ớ

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ

+HS: báo cáo k t quế ả

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

tr kinh t cao.ị ế

- Có tác d ng b o v môi ụ ả ệ

trường sinh thái, b o v ả ệ

đ t.ấ

Trang 12

Ho t đ ng 2: ạ ộ Tìm hi uđ c đi m th c v t và yêu c u ngo i c nh c a cây ăn ể ặ ể ự ậ ầ ạ ả ủ quả

a) M c tiêu: ụ Bi t đế ược đ c đi m th c v t và hi u đặ ể ự ậ ể ược nh ng yêu c u ngo iữ ầ ạ

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

- GV yêu c u:ầ h c sinh đ c thông tin ọ ọ

ph n 1 trong SGK.ầ

- Cho HS quan sát 1 cây ăn qu th c ả ự

t ế

- Hãy k tên các b ph n c a cây?ể ộ ậ ủ

- Hãy phân bi t đi m gi ng và khác ệ ể ố

+ R , thân, hoa qu có đ c đi mễ ả ặ ể

thích nghi riêng v i môi trớ ường

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ

+ HS báo cáo k t quế ả

II Đ C ĐI M TH C V T VÀ YÊU Ặ Ể Ự Ậ

C U NGO I C NH C A CÂY ĂN Ầ Ạ Ả Ủ

QU : Ả

1 Đ c đi m th c v t: ặ ể ự ậ

a R : Có hai lo i ễ ạ

- R m c th ng xu ng đ t -R c c) ễ ọ ẳ ố ấ ễ ọgiúp cho cây đ ng v ng, hút nứ ữ ước,

ch t dinh dấ ưỡng nuôi cây

Trang 13

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánhọ ậ ổ

giá

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghiố ế ứ

d Ch t dinh d ấ ưỡ : C n cung c p ng ầ ấ

đ y đ ch t dinh dầ ủ ấ ưỡng theo các

th i kỳ đ có năng su t, ch t lờ ể ấ ấ ượng cao

e Đ t: ấ Thích h p v i các lo i đ t có ợ ớ ạ ấ

t ng dày, k t c u t t, nhi u ch t ầ ế ấ ố ề ấdinh dưỡng, ít chua, d thoát nễ ước

C HO T Đ NG LUY N T P Ạ Ộ Ệ Ậ

a) M c tiêu: ụ Giúp HS n m v ng ki n th c v a h c v vai trò ngh tr ng cây ănắ ữ ế ứ ừ ọ ề ề ồ

qu và đ c đi m yêu c u c a ngh tr ng cây ăn quả ạ ể ầ ủ ề ồ ả

b) N i dung: ộ HS s d ng SGK và v n d ng ki n th c đã h c đ tr l i câu h i.ử ụ ậ ụ ế ứ ọ ể ả ờ ỏ

Trang 14

? Các lo i cây tr ng ph thu c vào nh ng y u t nào t t nhiên ạ ồ ụ ộ ữ ế ố ừ ự

GV: G i HS nêu các ki n th c tr ng tâm trong bài.ọ ế ứ ọ

HS: Ho t đ ng cá nhân và đ i di n HS lên b ng ch a bài.ạ ộ ạ ệ ả ữ

- V nhà h c bài, tr l i câu h i 1 cu i bàiề ọ ả ờ ỏ ố

- Đ c trọ ước và chu n b n i dung cho bài h c sau ph n III,IVẩ ị ộ ọ ầ

TU N: 3 Ầ

Ngày so n: ạ

Trang 15

Ngày d y: ạ

Ti t 3 Bài 2 ế

M T S V N Đ CHUNG V CÂY ĂN QU Ộ Ố Ấ Ề Ề Ả(-T2)

I.M C TIÊU Ụ :

1 Ki n th c: ế ứ Sau khi h c xong bài này HS bi t đọ ế ược

- Bi t đế ược vai trò, v trí, đ c đi m c a ngh tr ng cây ăn qu trong đ i s ng kinh ị ặ ể ủ ề ồ ả ờ ố

Trang 16

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

GV gi i thi u bài toán yêu c u HS tr l i câu h i: Xu t phát t tình hu ng có v nớ ệ ầ ả ờ ỏ ấ ừ ố ấ

- Giáo viên quan sát các h c sinh tr l iọ ả ờ

- D ki n s n ph m: Các nhóm k đự ế ả ẩ ể ược nhi u nh t sẽ chi n th ng.ề ấ ế ắ

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ GV g i m t s HS tr l i, HS khác nh n xét, bọ ộ ố ả ờ ậ ổsung

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá chéoọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên d n d t v n đ c n tìm hi u trong bài h c: Vi t Nam là đ t nẫ ắ ấ ề ầ ể ọ ệ ấ ướ ủc c a nhi u lo i trái cây th m ngon V y ngh tr ng cây ăn qu có vai trò nh th nào ề ạ ơ ậ ề ồ ả ư ế

đ i v i đ i s ng ngố ớ ờ ố ười dân và n n kinh t Bài h c hôm nay sẽ cùng tìm hi u.ề ế ọ ể

-> Giáo viên nêu m c tiêu bài h cụ ọ

B.HÌNH THÀNH KI N TH C M I Ế Ứ Ớ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Tìm hi u vai trò, nhi m v c a ngh tr ng cây ăn qu ể ệ ụ ủ ề ồ ả.

a) M c tiêu: ụ bi t đế ược vai trò, nhi m v c a ngh tr ng cây ăn quệ ụ ủ ề ồ ả

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th c tr l i mi ngể ế ứ ả ờ ệ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

- Giáo viên yêu c u: GV cho HS đ c SGK và d aầ ọ ự

I VAI TRÒ, V TRÍ C A Ị Ủ NGH TR NG CÂY ĂN Ề Ồ

Trang 17

- Cung c p cho ngấ ười tiêu dùng.

- Cung nguyên li u cho công nghi p ch bi n đ ệ ệ ế ế ồ

h p, nộ ước gi i khát.ả

- Cung c p hàng hoá cho xu t kh u.ấ ấ ẩ

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ

+HS: báo cáo k t quế ả

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

Ho t đ ng 2: ạ ộ Tìm hi uđ c đi m và yêu c u c a ngh ể ặ ể ầ ủ ề.

a) M c tiêu: ụ Bi t đế ược đ c đi m và yêu c u c a ngh tr ng tr t.ặ ể ầ ủ ề ồ ọ

Trang 18

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV.

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th c, trình bày mi ngể ế ứ ệ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

- GV yêu c u:ầ h c sinh đ c thông tin ph n IIọ ọ ầ

- N i dung lao đ ng: Baoộ ộ

g m các công vi c Nhânồ ệ

gi ng, làm đ t, gieo tr ng,ố ấ ồchăm bón, thu ho ch, b oạ ả

qu n, ch bi n.ả ế ế

- D ng c lao đ ng: Dao,ụ ụ ộ

cu c, kéo c t cành, x ng,ố ắ ẻbình tưới

- Đi u ki n lao đ ng: ề ệ ộ+ Làm vi c thệ ường xuyênngoài tr i.ờ

+ Ti p xúc tr c ti p v i hoáế ự ế ớ

ch t.ấ+ T th làm vi c luôn thayư ế ệ

đ i.ổ

Trang 19

* B ướ c 2: Th c hi n nhi m v ự ệ ệ ụ

- HS tr l iả ờ

- GV quan sát hướng d n ẫ

- D ki n s n ph m:ự ế ả ẩ

- Đ i tố ượng lao đ ng: Là các lo i cây ăn quộ ạ ả

lâu năm có giá tr dinh dị ưỡng và kinh t cao.ế

- N i dung lao đ ng: Bao g m các công vi cộ ộ ồ ệ

Nhân gi ng, làm đ t, gieo tr ng, chăm bón,ố ấ ồ

- Ph i yêu thiên nhiên, yêu cây c i.ả ố

- Có s c kho t t, d o dai, thích nghi v iứ ẻ ố ẻ ớ

công vi c ho t đ ng ngoài tr i …ệ ạ ộ ờ

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ

+ HS báo cáo k t quế ả

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

th c ti n s n xu t Có kỹự ễ ả ấnăng c b n v ngh tr ngơ ả ề ề ồcây ăn qu ả

- Ph i yêu ngh , yêu thiênả ềnhiên, c n cù, ch u khó, hamầ ị

h c h i, năng đ ng, sángọ ỏ ộ

t o Có kh năng quan sát,ạ ảtheo dõi s sinh trự ưởng,phát tri n c a cây.ể ủ

- Có s c kho t t, d o dai,ứ ẻ ố ẻthích nghi v i công vi cớ ệ

ho t đ ng ngoài tr i …ạ ộ ờ

Trang 20

Ho t đ ng 3: ạ ộ Tìm hi u tri n v ng phát tri n c a ngh ể ể ọ ể ủ ề

a) M c tiêu: ụ Hi u để ược nhu c u, tri n v ng c a ngh trong tầ ể ọ ủ ề ương lai

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

III/ V t li u cách ậ ệ

đi n: ệ

C n đ t các yêu c uầ ạ ầsau : Đ cách đi nộ ệcao, ch i nhi t t t,ụ ệ ố

ch ng m t t và cóố ẩ ố

đ b n c h c cao ộ ề ơ ọ

- S d ng h p lý và ử ụ ợ

ti t ki m v t li u kĩ ế ệ ậ ệthu t đi n.ậ ệ

- Có ý th c th c hi nứ ự ệđúng v sinh, không ệ

v t b b a bãi, t n ứ ỏ ừ ậ

d ng ph li u đ táiụ ế ệ ểsinh

C HO T Đ NG LUY N T P Ạ Ộ Ệ Ậ

Trang 21

a) M c tiêu: ụ Giúp HS n m v ng ki n th c v a h c v vai trò ngh tr ng cây ănắ ữ ế ứ ừ ọ ề ề ồ

qu và đ c đi m yêu c u c a ngh tr ng cây ăn qu ả ạ ể ầ ủ ề ồ ả

GV: G i HS nêu các ki n th c tr ng tâm trong bài.ọ ế ứ ọ

HS: Ho t đ ng cá nhân và đ i di n HS lên b ng ch a bài.ạ ộ ạ ệ ả ữ

? Ngh tr ng tr t đóng vai trò nh th nào trong đ i s ng và n n kinh tề ồ ọ ư ế ờ ố ề ế

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành phi u h c t p, báo cáo theo nhómế ọ ậ

Trang 22

- D ki n s n ph mự ế ả ẩ : Ngh tr ng tr t có vai trò quan tr ng trong sx và đ i s ng, ề ồ ọ ọ ờ ốcung c p s n ph m b sung vitamin cho c th , nguyên li u cho ngành công ấ ả ẩ ổ ơ ể ệ

nghi p, s n ph m xu t kh u.ệ ả ẩ ấ ẩ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ Làm bài t p v n d ngậ ậ ụ

* H ƯỚ NG D N V NHÀ Ẫ Ề

- V nhà h c bài, tìm hi u v m t s đ c đi m c a cây ăn qu đ a phề ọ ể ề ộ ố ặ ể ủ ả ở ị ương

-Chu n b n i dung cho bài h c sau.ẩ ị ộ ọ

TU N:5 Ầ

Ngày so n: ạ

Ngày d y: ạ

Ti t 5 Bài 3 ế CÁC PH ƯƠ NG PHÁP NHÂN GI NG CÂY ĂN QU Ố Ả (T2)

I.M C TIÊU Ụ :

1 Ki n th c: ế ứ Sau khi h c xong bài này HS bi t đọ ế ược

- Bi t đế ược các phương pháp nhân gi ng cây ăn qu ố ả

Trang 23

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

GV gi i thi u bài toán yêu c u HS tr l i câu h i: Xu t phát t tình hu ng có v nớ ệ ầ ả ờ ỏ ấ ừ ố ấ

đ ề

GV: GV yêu c u HS d a vào ki n th c th c t và tr l i câu h iầ ự ế ứ ự ế ả ờ ỏ

? Nêu u nh ư ượ c đi m c a ph ể ủ ươ ng pháp nhân gi ng h u tính ố ữ

Trang 24

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá chéoọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên d n d t v n đ c n tìm hi u trong bài h c: ẫ ắ ấ ề ầ ể ọ Mu n phát tri n ngh ố ể ề

tr ng cây ăn qu nhanh, đ t hi u kinh t ph i có nhi u gi ng cây ăn qu t t, khoồ ả ạ ệ ế ả ề ố ả ố ẻ

m nh, s ch b nh, ch t lạ ạ ệ ấ ượng cao Mu n v y c n có nh ng phố ậ ầ ữ ương pháp nhân

gi ng phù h p và hi u qu ố ợ ệ ả

-> Giáo viên nêu m c tiêu bài h cụ ọ

B.HÌNH THÀNH KI N TH C M I Ế Ứ Ớ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Tìm hi u các ph ể ươ ng pháp nhân gi ng cây ăn qu ố ả

a) M c tiêu: ụ bi t đế ược các phương pháp nhân gi ng cây ăn quố ả

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th c tr l i mi ngể ế ứ ả ờ ệ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

- Giáo viên: - Cho HS quan sát hình vẽ các

phương pháp nhân gi ng vô tính.ố

- Hãy quan sát hình và cho bi t đ c đi m ế ặ ể

II CÁC PH ƯƠ NG PHÁP NHÂN GI NG CÂY ĂN QU Ố Ả

2 Ph ươ ng pháp nhân gi ng ố

Trang 25

c a phủ ương pháp chi t cành?ế

HS tr l i theo n i dung SGKả ờ ộ

- Cành chi t nên ch n nh th nào cho đ mế ọ ư ế ả

b o?ả

- Hãy cho bi t th i v c a chi t cành?ế ờ ụ ủ ế

- Hãy quan sát hình và cho bi t đ c đi m ế ặ ể

- Hãy cho bi t th i v c a giâm cành?ế ờ ụ ủ

GV cho ví d phân tích đ c đi mụ ặ ể

- Hãy quan sát hình và cho bi t đ c đi m ế ặ ể

- Cho các nhóm tr l i các câu h i vào v ả ờ ỏ ở

theo n i dung tìm hi u trong SGK.ộ ể

- H c sinh ti p nh n.ọ ế ậ

vô tính:

a Chi t cành: Là ph ế ươ ng pháp nhân gi ng b ng cách ố ằ tách cành t cây m đ t o ừ ẹ ể ạ cây con.

- Cành chi t có 1-2 năm tu i, ế ổ

đường kính 1-1,5cm, không sâu b nh, n m gi a t ng tán.ệ ằ ữ ầ

- Th i v thích h p: V thu, ờ ụ ợ ụxuân đ i v i mi n b c, đ u ố ớ ề ắ ầmùa m a đ i v i mi n nam.ư ố ớ ề

b Giâm cành: Là phương pháp nhân gi ng d a trên ố ự

kh năng hình thành r ph ả ễ ụ

c a các đo n cành -Ho c các ủ ạ ặ

đo n r ) đã c t r i kh i cây ạ ễ ắ ờ ỏ

m ẹ xuyên gi m cho m t lá và ữ ẩ ặ

đ t.ấ

c Ghép: Là phương pháp g nắ

m t đo n cành -Cành) hay ộ ạ

m t -Ch i) lên g c c a m t ắ ồ ố ủ ộcây cùng h đ t o nên m t ọ ể ạ ộ

Trang 26

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

Trang 27

– cây gi đữ ược đ c tính c a cây mặ ủ ẹ

– nhanh ra hoa, qu ả

– t o cây con nhi u, nhanh, đ ng lo t( đ i v i giâm cành)ạ ề ồ ạ ố ớ

Nh ượ c đi m ể

– qua nhi u th h thì cây b thoái hóaề ế ệ ị

– cây không có r c c nên y uễ ọ ế

– không t o đạ ược nhi u cây(đ i v i pp chi t cành)ề ố ớ ế

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

GV: G i HS nêu các ki n th c tr ng tâm trong bài.ọ ế ứ ọ

HS: Ho t đ ng cá nhân và đ i di n HS lên b ng ch a bài.ạ ộ ạ ệ ả ữ

Trang 28

- Bi t cách giâm cành theo các thao tác kỹ thu t.ế ậ

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

GV yêu c u HS xem l i ki n th c lí thuy t đã h c v ph ầ ạ ế ứ ế ọ ề ươ ng pháp nhân gi ng vô ố tính.

Trang 29

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá chéoọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên d n d t v n đ c n tìm hi u trong bài h c: Bài h c hôm nay sẽ cùng ẫ ắ ấ ề ầ ể ọ ọ

th c hành v phự ề ương pháp nhân gi ng vô tính.ố

-> Giáo viên nêu m c tiêu bài h cụ ọ

B.HÌNH THÀNH KI N TH C M I Ế Ứ Ớ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Gi i thi u các d ng c và v t li u c n có cho bài ớ ệ ụ ụ ậ ệ ầ

a) M c tiêu: ụ bi t đế ược các d ng c m t vụ ụ ộ ườ ươn m cây ăn quả

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th c tr l i mi ngể ế ứ ả ờ ệ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

- Giáo viên: gi i thi u các d ng c và v t li u ớ ệ ụ ụ ậ ệ

c n thi t cho bài th c hànhầ ế ự

Trang 30

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

a) M c tiêu: ụ Hi u để ược quy trình th c hành.ự

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th c, trình bày mi ngể ế ứ ệ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

- Cho HS quan sát quy trình trong SGK

- Hãy cho bi t đ giâm m t cành đúng quy ế ể ộ

trình kỹ thu t c n theo m y bậ ầ ấ ước?

- Cho HS quan sát H10.a

- L u ý HS th i v giâm t t nh t -MB: V thuư ờ ụ ố ấ ụ

và v xuân; MN vào đ u mùa m a)ụ ầ ư

T i sao ph i c t b t phi n lá? -Gi m s ạ ả ắ ớ ế ả ự

Quy trình bao g m 4 bồ ước:

B1: C t cành giâm:

- Dùng dao s c c t vát cành ắ ắgiâm có đường kính 0,5 cm thành t ng đo n 5-7 cm, ừ ạtrên cành giâm có 2-4 lá

- B ng n và cành sát thân ỏ ọcây m , c t b t phi n lá.ẹ ắ ớ ếB2: X lý cành giâm.

Trang 31

- Cho HS quan sát H10.c và đ c các yêu c u ọ ầ

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

Nhúng cành giâm vào thu c kích thích ra r v i đố ễ ớ ộsâu 1-2 cm, trong th i gian ờ5-10 giây Sau đó v y cho ẩkhô

B3: C m cành giâm.

- C m cành giâm h i ch ch ắ ơ ế

so v i m t lu ng đ t ho c ớ ặ ố ấ ặcát v i đ sâu 3-5cm, ớ ộkho ng cách các càch là 5x5 ả

ho c 10x10ặ

- N u c m vào b u thì m i ế ắ ầ ỗ

b u c m 1 cành và x p b u ầ ắ ế ầ

c nh nhau.ạB4: Chăm sóc cành giâm

- Tướ ưới n c thường xuyên

dướ ại d ng sương mù đ m ả

b o đ t, cát đ đ m.ả ấ ủ ộ ẩ

- Phun thu c tr n m và vi ố ừ ấkhu n.ẩ

- Sau 15 ngày n u th y rẽế ấ

m c nhi u và h i chuy n tọ ề ơ ể ừmàu tr ng sang vàng thìắchuy n ra vể ườ ươn m ho cặ

b u đ t.ầ ấ

C HO T Đ NG LUY N T P Ạ Ộ Ệ Ậ

a) M c tiêu: ụ Giúp HS n m v ng ki n th c v a h c v ắ ữ ế ứ ừ ọ ề các phương pháp xây d ngự

vườ ươn m và các phương pháp nhân gi ng cây ăn qu ố ả

b) N i dung: ộ HS s d ng SGK và v n d ng ki n th c đã h c đ tr l i câu h i.ử ụ ậ ụ ế ứ ọ ể ả ờ ỏ

Trang 32

? Nh c l i quy trình giâm cành ắ ạ

c) S n ph m: ả ẩ HS th o lu n và tr l i câu h i.ả ậ ả ờ ỏ

S n ph m d ki n: HS t tr l i.ả ẩ ự ế ự ả ờ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

GV: G i HS nêu các ki n th c tr ng tâm trong bài.ọ ế ứ ọ

HS: Ho t đ ng cá nhân và đ i di n HS lên b ng ch a bài.ạ ộ ạ ệ ả ữ

- V nhà h c bài Th c hành t i gia đình n u có đi u ki nề ọ ự ạ ế ề ệ

- Chu n b đ y đ các d ng c , v t li u c n thi t cho bài th c hành gi sau.ẩ ị ầ ủ ụ ụ ậ ệ ầ ế ự ờ

Trang 33

1 Ki n th c: ế ứ Sau khi h c xong bài này HS bi t đọ ế ược

- Bi t cách giâm cành theo các thao tác kỹ thu t.ế ậ

Trang 34

a) M c tiêu: ụ Đ a ra các câu h i liên quan đ n bài h c, t o h ng thú h c t p cho ư ỏ ế ọ ạ ứ ọ ậhs.

b) N i dung: ộ Hs d a vào ki n th c đ tr l i câu h i.ự ế ứ ể ả ờ ỏ

c) S n ph m: ả ẩ HS v n d ng ki n th c đ tr l i câu h i GV đ a ra.ậ ụ ế ứ ể ả ờ ỏ ư

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

GV gi i thi u bài toán yêu c u HS tr l i câu h i: Xu t phát t tình hu ng có v nớ ệ ầ ả ờ ỏ ấ ừ ố ấ

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giá chéoọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên d n d t v n đ c n tìm hi u trong bài h c: Bài h c hôm nay sẽ cùng ẫ ắ ấ ề ầ ể ọ ọ

th c hi n các bự ệ ước giâm cành theo đúng quy trình kĩ thu t.ậ

-> Giáo viên nêu m c tiêu bài h cụ ọ

B.HÌNH THÀNH KI N TH C M I Ế Ứ Ớ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Gi i thi u bài th c hành ớ ệ ự

Trang 35

a) M c tiêu: ụ bi t đế ược các bước đ xây d ng m t vể ự ộ ườ ươn m cây ăn quả

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành tìm hi u ki n th c tr l i mi ngể ế ứ ả ờ ệ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

Ho t đ ng c a GV và HS ạ ộ ủ S n ph m d ki n ả ẩ ự ế

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

- GV nêu m c tiêu bài th c hành.ụ ự

- GV ki m tra s chu n b c a HS , gi i thi u ể ự ẩ ị ủ ớ ệ

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

I Chu n b : ẩ ị

- Làm được các thao tác kỹ thu t trong vi c giâm cành.ậ ệ

- Đ m b o an toàn trong ả ảkhi th c hành.ự

Ho t đ ng 2: ạ ộ Ổ đ nh t ch c th c hànhn ị ổ ứ ự

a) M c tiêu: ụ Hi u để ược các phương pháp nhân gi ng cây ăn quố ả

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

Trang 36

- GV cho HS nh c l i các d ng c , v t li u ắ ạ ụ ụ ậ ệ

c n có cho bài.ầ

- GV ki m tra s chu n b c a h c sinh.ể ự ẩ ị ủ ọ

- Phân nhóm và chia khu v c làm th c hành ự ự

+ Nhược: th i gian dài, lâu cho thu ho chờ ạ

* B ướ c 3: Báo cáo, th o lu n: ả ậ

+ HS báo cáo k t quế ả

* B ướ c 4: K t lu n, nh n đ nh: ế ậ ậ ị

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ

-> Giáo viên ch t ki n th c và ghi b ngố ế ứ ả

hành:

- HS đ a ra s chu n b c a ư ự ẩ ị ủmình

- Thành l p nhóm theo phân ậcông

- Nh n d ng c , v t li u choậ ụ ụ ậ ệnhóm

Ho t đ ng 3: Th c hành ạ ộ ự

a) M c tiêu: ụ Hi u để ược các bước ti n hành trong quy trình giâm cành.ế

b) N i dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u n i dung ki n th c theo yêu c u c aể ể ộ ế ứ ầ ủGV

Trang 37

hành cho HS quan sát.

- L u ý: ư Trong đi u ki n khí h u nề ệ ậ ước ta,

thường áp d ng phụ ương pháp x lý nhanh ử

khu v c đự ược phân công

- Thường xuyên theo dõi, u n n n nh ng sai ố ắ ữ

sót c a h c sinh trong khi làm th c hành.ủ ọ ự

- Hướng d n thu d n, v sinh khu v c th c ẫ ọ ệ ự ự

- H c sinh nh n xét, b sung, đánh giáọ ậ ổ

- Giáo viên đ a ra các tiêu chí đ các nhóm tư ể ự

- Ti n hành làm theo các ế

bước đã được quan sát: B1: C t cành giâm: ắB2: X lý cành giâm.ửB3: C m cành giâm.ắB4: Chăm sóc cành giâm

Trang 38

đánh giá k t qu c a nhau.ế ả ủ

- Các nhóm đánh giá k t qu chéo c a nhauế ả ủ

theo các tiêu chí đánh giá c a GV đ a ra.ủ ư

C HO T Đ NG LUY N T P Ạ Ộ Ệ Ậ

a) M c tiêu: ụ Giúp HS n m v ng ki n th c v a h c v ắ ữ ế ứ ừ ọ ề các phương pháp xây d ngự

vườ ươn m và các phương pháp nhân gi ng cây ăn qu ố ả

b) N i dung: ộ HS cùng xem k t qu các nhóm và nh n xét, ch m đi m, rút kinhế ả ậ ấ ểnghi m cho các nhóm trong l p.ệ ớ

c) S n ph m: ả ẩ HS th o lu n và tr l i câu h i.ả ậ ả ờ ỏ

S n ph m d ki n: HS t tr l i.ả ẩ ự ế ự ả ờ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ

GV: G i HS nêu các ki n th c tr ng tâm trong bài.ọ ế ứ ọ

HS: Ho t đ ng cá nhân và đ i di n HS lên b ng ch a bài.ạ ộ ạ ệ ả ữ

D HO T Đ NG V N D NG Ạ Ộ Ậ Ụ

a) M c tiêu: ụ B i dồ ưỡng cho HS năng t h c, t gi i quy t v n đ , làm vi c trên ự ọ ự ả ế ấ ề ệtinh th n h p tác nhóm.ầ ợ

b) N i dung: ộ HS s d ng SGK và v n d ng ki n th c đã h c đ làm bài t p.ử ụ ậ ụ ế ứ ọ ể ậ

V nhà làm l i các bề ạ ướ ủc c a quy trình giâm càch

c) S n ph m: ả ẩ HS hoàn thành phi u h c t p, báo cáo theo nhómế ọ ậ

- D ki n s n ph mự ế ả ẩ : HS t tr l iự ả ờ

d) T ch c th c hi n: ổ ứ ự ệ Làm bài t p v n d ngậ ậ ụ

* H ƯỚ NG D N V NHÀ Ẫ Ề

- V nhà làm l i các bề ạ ướ ủc c a quy trình giâm càch

- Đ c trọ ước n i dung chu n b d ng c v t li u cho bài ộ ẩ ị ụ ụ ậ ệ Th c hành: Chi t cành ự ế

Trang 40

* B ướ c 1: Chuy n giao nhi m v : ể ệ ụ

GV gi i thi u bài toán yêu c u HS tr l i câu h i: Xu t phát t tình hu ng có v nớ ệ ầ ả ờ ỏ ấ ừ ố ấ

đ ề

GV: GV yêu c u HS d a vào ki n th c th c t và tr l i câu h iầ ự ế ứ ự ế ả ờ ỏ

Nêu đ c đi m c a ph ặ ể ủ ươ ng pháp nhân gi ng b ng cách chi t cành? ố ằ ế

Ngày đăng: 12/10/2022, 00:45

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ - cong nghe 9 5512 trong cay
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ (Trang 10)
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ - cong nghe 9 5512 trong cay
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ (Trang 29)
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ - cong nghe 9 5512 trong cay
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ (Trang 41)
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ - cong nghe 9 5512 trong cay
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ (Trang 58)
GV: Cho HS quan sát 1s hình nh và cho b it các lo i qu sau có đc đi m chung ể gì? - cong nghe 9 5512 trong cay
ho HS quan sát 1s hình nh và cho b it các lo i qu sau có đc đi m chung ể gì? (Trang 72)
d. To hình, sa cành: ử           e. Phòng tr  sâu b nh:ừệ - cong nghe 9 5512 trong cay
d. To hình, sa cành: ử e. Phòng tr sâu b nh:ừệ (Trang 75)
d. To hình, sa cành: ử e. Phòng tr  sâu b nh:ừệ - cong nghe 9 5512 trong cay
d. To hình, sa cành: ử e. Phòng tr sâu b nh:ừệ (Trang 77)
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ - cong nghe 9 5512 trong cay
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ (Trang 81)
b) Ni dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u ni dung kin th c theo yêu cu ca ủ GV. - cong nghe 9 5512 trong cay
b Ni dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u ni dung kin th c theo yêu cu ca ủ GV (Trang 85)
- To hình sa cành. ử - Phòng tr  sâu b nh.ừệ - cong nghe 9 5512 trong cay
o hình sa cành. ử - Phòng tr sâu b nh.ừệ (Trang 85)
GV: cho HS quan sát hình nh và cho b it tên qu sau và nó đả ếả ược tr ng nhi uồ ở vùng nào nước ta? - cong nghe 9 5512 trong cay
cho HS quan sát hình nh và cho b it tên qu sau và nó đả ếả ược tr ng nhi uồ ở vùng nào nước ta? (Trang 89)
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ - cong nghe 9 5512 trong cay
B.HÌNH THÀNH KIN TH CM IẾ Ớ (Trang 90)
- To hình sa cành. ử - Phòng tr  sâu b nh.ừệ - cong nghe 9 5512 trong cay
o hình sa cành. ử - Phòng tr sâu b nh.ừệ (Trang 93)
GV: cho HS quan sát hình nh và cho b it tên qu sau và nó đả ếả ược tr ng nhi uồ ở vùng nào nước ta? - cong nghe 9 5512 trong cay
cho HS quan sát hình nh và cho b it tên qu sau và nó đả ếả ược tr ng nhi uồ ở vùng nào nước ta? (Trang 103)
b) Ni dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u ni dung kin th c theo yêu cu ca ủ GV. - cong nghe 9 5512 trong cay
b Ni dung: ộ HS quan sát SGK đ tìm hi u ni dung kin th c theo yêu cu ca ủ GV (Trang 107)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w