PowerPoint presentation (1)

TRỊ LIỆU TỰ THÂN LÀ GÌ?thế giới tinh thần của chính mình nhằm đạt đến sự an vui ngày càng cao hơn... BẤT ỔN TINH THẦN – RỘNG HƠN?Dựa trên 1 tiêu chuẩn: + DSM: Sổ tay chẩn đoán và thống k

TRỊ LIỆU TỰ THÂN LÀ GÌ?

thế giới tinh thần của chính mình

nhằm đạt đến sự an vui ngày càng cao

hơn.

BẤT ỔN TINH THẦN – NHẬN BIẾT?

[1] Nhận diện: là cách để nhận biết [tự lực – tha lực];

[2] Phiền não: là dấu hiệu của bất ổn;

[3] Gặp trục trặc [bất như ý] trong các MQH: với chính mình

và với người khác là biểu hiện;

Hành vi [thô]

Ý niệm [thô]

Hành vi [tế] Ý niệm[tế]

BẤT ỔN TINH THẦN – RỘNG HƠN?

Dựa trên 1 tiêu chuẩn:

+ DSM: Sổ tay chẩn đoán và thống kê các rối loạn sức khoẻ tâm thần, do hiệp hội tâm thần Hoa Kỳ biên soạn;

+ Tôn giáo: Thiên Chúa giáo, Hồi giáo, Ấn giáo,…

+ Hệ tư tưởng: Phong kiến, Marxist, …

+ Sự thật: Phật học

CÁCH TRỊ LIỆU

[1] Mỗi tiêu chuẩn sẽ có cách trị liệu riêng;

[2] Mức độ hoàn thiện (đạt kết quả): khác nhau;

[3] Sự ảo tưởng về kết quả của mình cũng khác nhau.

➔ Kết quả trị liệu do Ý THỨC HỆ quyết định

KẾT QUẢ CỦA TRỊ LIỆU TỰ THÂN

[1] Chữa phần thô [các biểu hiện bất ổn rõ rệt]: thành tựu một xíu ➔ vui mừng ➔ nghĩ rằng đúng ➔ dừng lại;

[2] Chữa từ thô đến tế: có được an vui do phù hợp ý thức hệ, mất an vui ở một số trường hợp;

[3] Chữa từ thô đến tế phù hợp với sự thật: nhìn thấy khổ và con đường đưa đến đoạn diệt khổ (tự thân) [Phật học]

TRỊ LIỆU BẰNG PHẬT HỌC

[1] Pháp học: tuần tự theo năng lực hoặc được chỉ dẫn theo hiện trạng phiền não của mình ;

[2] Pháp hành: tuần tự theo những điều đã học một cách đầy

đủ chi pháp;

[3] Pháp thành: tuần tự thành tựu sau khi đã tinh tấn thực hành, dĩ nhiên phiền não giảm trừ

VÍ DỤ ỨNG DỤNG

Các trường hợp bệnh lý tinh thần có nguyên nhân là sợ hãi,

ám ảnh, căng thẳng,…

→Thiếu tình thương và nhiều chấp giữ → Do tham + tà kiến

➔ Học để hiểu bản chất → Hành theo điều học để TĂNG lòng

từ và TRÍ TUỆ, GIẢM lòng tham và tà kiến

TRỊ LIỆU BẰNG GIÁO DỤC

[1] Thời gian trị liệu dài → Giáo dục mới làm được;

[2] Học – Hành đúng và đủ → Giáo dục mới làm được;

[3] Có người hướng dẫn, có bạn đồng học [môi trường] → Giáo dục mới làm được;

[4] Sửa sâu và toàn diện → Giáo dục mới làm được

VẤN - ĐÁP