1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tuần 23-24. MRVT: Trật tự - An ninh

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 27,6 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ngày soạn 26/02/2018 Ngày dạy 27/02/2018 Môn Luyện từ và câu Tiết Bài MỞ RỘNG VỐN TỪ TRẬT TỰ AN NINH I Mục tiêu 1 Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về trật tự an ninh 2 Tích cực hóa vốn từ bằng cách sử dụng chúng để đặt câu 3 Hiểu đúng nghĩa của từ an ninh và những từ thuộc chủ điểm trật tự an ninh 4 Giáo dục HS sự phong phú của Tiếng Việt cần bảo vệ sự trong sáng và đa dạng của Tiếng Việt II Chuẩn bị Sổ tay từ ngữ tiếng Việt Từ điển học sinh PP phân tích ngôn ngữ, LT theo mẫu, thực hành giao tiếp II[.]

Trang 1

Ngày soạn: 26/02/2018

Ngày dạy: 27/02/2018

Môn: Luyện từ và câu Tiết:

Bài: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ- AN NINH I- Mục tiêu:

1 Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ về trật tự-an ninh

2 Tích cực hóa vốn từ bằng cách sử dụng chúng để đặt câu

3 Hiểu đúng nghĩa của từ an ninh và những từ thuộc chủ điểm trật

tự-an ninh.

4 Giáo dục HS sự phong phú của Tiếng Việt cần bảo vệ sự trong

sáng và đa dạng của Tiếng Việt

II- Chuẩn bị:

- Sổ tay từ ngữ tiếng Việt

- Từ điển học sinh

- PP phân tích ngôn ngữ, LT theo mẫu, thực hành giao tiếp

III- Các hoạt động dạy - học

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1ph

4ph

1ph

10p

h

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ : “Nối các vế câu

ghép bằng quan hệ từ”

- H: Tiết trước chúng ta đã được học

bài gì?

- H: Em hãy nhắc lại nội dung phần ghi

nhớ của bài “Nối các vế câu ghép

bằng quan hệ từ”.

- H: Em hãy lên bảng đặt câu ghép thể

hiện quan hệ thăng tiến

GV nhận xét

3 Bài mới :

a Giới thiệu: Trong tiết học hôm nay,

chúng ta cùng tìm hiểu nghĩa của từ an

ninh, làm các bài tập để thực hành sử

dụng những từ ngữ thuộc chủ điểm

b Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1:

1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1

Yêu cầu HS tự làm bài Dùng bút chì

HS trả lời

HS nhắc lại

HS lên bảng thực hiện

HS nhận xét

- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập

HS làm việc độc lập

Trang 2

h

10p

h

nêu đúng nghĩa của từ an ninh.

- Mời 1 HS phát biểu ý kiến Yêu cầu

HS giải thích tại sao lại chọn đáp án đó

H: Tại sao em không chọn đáp án a

hoặc c?

GV nhận xét, loại bỏ đáp án (a) và (c);

phân tích đáp án (b) là đúng

* Giải thích: An ninh là từ ghép Hán

Việt lặp nghĩa gồm hai tiếng: Tiếng an

có nghĩa là yên, yên ổn, trái với nguy

hiểm; tiếng ninh có nghĩa là yên lặng,

bình yên An ninh có nghĩa là yên ổn về

chính trị và trật tự xã hội Còn tình

trạng yên ổn hẳn, tránh được tai nạn,

tránh được thiệt hại được gọi là an

toàn Không có chiến tranh và thiên tai

còn có thể được gọi là thanh bình

- Vậy bạn nào có thể đặt câu với từ an

ninh cho cô nào?

Bài 2:

1 HS đọc yêu cầu của bài tập 2

Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi

(3 phút)

Tìm những danh từ và động từ kết hợp

với từ an ninh, điền vào phiếu học tập

- Mời đại diện 1 số nhóm trình bày, các

nhóm còn lại nhận xét, bổ sung

- Giáo viên nhận xét

Bài 4:

1 HS đọc yêu cầu của bài tập (Lưu ý:

đọc cả giải nghĩa từ sau bảng hướng

dẫn)

- HS phát biểu, HS khác bổ sung thống nhất ý kiến Đáp án b: Yên ổn

về chính trị và trật tự xã hội

- Trả lời:

+ Yên ổn hẳn, tránh được tai nạn,

tránh được thiệt hại là nghĩa của từ an toàn.

+Không có chiến tranh, không có thiên tai là tình trạng bình yên, hòa bình

- HS đặt câu

- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập Hoạt động nhóm theo hướng dẫn của giáo viên

- Các nhóm trình bày, các nhóm khác chú ý nhận xét, bổ sung

1 HS đọc yêu cầu của BT - Cả lớp theo dõi SGK

Trang 3

GV chiếu lên bảng lớp phiếu kẻ bảng

phân loại:

+Từ ngữ chỉ việc làm

+Từ ngữ chỉ cơ quan, tổ chức

+Từ ngữ chỉ người có thể giúp em tự

bảo vệ khi không có cha mẹ ở bên

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bảng

hướng dẫn, trao đổi với bạn và ghi vắn

tắt các từ ngữ Mỗi nhóm thực hiện 1

yêu cầu của bài tập (3 nhóm)

Đại diện mỗi nhóm lên trình bày kết

quả trước lớp

GV nhận xét

Liên hệ thực tế: giáo dục cho HS qua

bài tập 4 các em sẽ biết được những

việc làm, những cơ quan tổ chức có thể

giúp các em tự bảo vệ an toàn cho

mình, cho anh chị em hay bạn bè của

mình khi không có người lớn ở bên

3.Hoạt động nối tiếp:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà chữa bài (nếu sai), làm bài tập

3 vào vở

- Dặn HS đọc lại bảng hướng dẫn ở bài

tập 4, ghi nhớ những việc cần làm, giúp

em bảo vệ an toàn cho mình

- Chuẩn bị tiết sau: Nối các vế câu

ghép bằng cặp từ hô ứng.

Đại diện 3 nhóm lên trình bày kết quả

Cả lớp nhận xét, bổ sung

Ngày đăng: 02/06/2022, 21:38

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GV chiếu lên bảng lớp phiếu kẻ bảng phân loại: - Tuần 23-24. MRVT: Trật tự - An ninh
chi ếu lên bảng lớp phiếu kẻ bảng phân loại: (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w