1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tuần 23-24. MRVT: Trật tự - An ninh

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 15,86 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TuÇn 23 Ngµy so¹n / /07 Ngµy gi¶ng / /07 45 Më réng vèn tõ TrËt tù – An ninh i môc tiªu, yªu cÇu 1 Më réng hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ trËt tù – anh ninh 2 TÝch cùc ho¸ vèn tõ b»ng c¸ch sö dông chóng ®Ó ®Æt c©u II §å dïng d¹y – häc Tõ ®iÓn ®éng nghÜa TiÕng ViÖt Bót d¹ vµ mét vµi tê phiÕu khæ to III C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc C¸c b­íc Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh KiÓm tra bµi cò 4’ KiÓm tra 2HS (cho lµm l¹i BT cña LuyÖn tõ vµ c©u tr­íc) GV nhËn xÐt + cho ®iÓm • HS1 Ph©n tÝch cÊu t¹o cña[.]

Trang 1

Tuần 23

Ngày soạn:…./… /07 Ngày giảng:…./… /07

45 Mở rộng vốn từ: Trật tự – An ninh

i mục tiêu, yêu cầu

1- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ về trật tự – anh ninh

2- Tích cực hoá vốn từ bằng cách sử dụng chúng để đặt câu

II Đồ dùng dạy – học

- Từ điển động nghĩa Tiếng Việt

- Bút dạ và một vài tờ phiếu khổ to

III Các hoạt động dạy – học

Các bớc Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh Kiểm

tra bài

4’

- Kiểm tra 2HS (cho làm lại BT của

Luyện từ và câu trớc)

- GV nhận xét + cho điểm

• HS1: Phân tích cấu tạo của câu ghép a, b (BT1 – Luyện tập)

• HS2: Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tơng phản (BT2- phần Luyện tập)

Bài mới

1

Giới

thiệu

bài

1’

Trong tiết Luyện từ và câu hôm

nay, các em sẽ đợc mở rộng vốn

từ: Trật tự – Anh ninh Từ những từ

ngữ đợc mở rộng, các em có thể vận dụng trong học tập và trong giao tiếp khi nói về chủ đề này

- HS lắng nghe

2

Nhận

xét

12’-13’

HĐ1: Hớng dẫn HS làm BT1 (7’)

- Cho HS đọc yêu cầu BT

- GV giao việc:

• Mỗi em đọc lại toàn bộ BT1

• Khoanh tròn lên chữ a, b hoặc c ở ý em cho là đúng

- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo

Trang 2

- Cho HS làm bài.

- Cho HS trình bày kết quả

- GV nhận xét và chốt lại kết quả

đúng: ý đúng: ý c: Trật tự có

nghĩa là: Tình trạng, ổn định,

có tổ chức, có kỉ luật

HĐ2: Hớng dẫn HS làm BT2 (12’)

- Cho HS đọc yêu cầu + đọc

đoạn văn

- GV giao việc:

• Các em đọc lại đoạn văn

• Tìm những đoạn văn những

từ ngữ liên quan tới việc giữ gìn

trật tự an toàn giao thông

- Cho HS làm bài GV phát phiếu

cho các nhóm

- Cho HS trình bày kết quả

- GV nhận xét và chốt lại kết quả

đúng: Những từ ngữ liên quan tới

việc giữ gìn an toàn giao thông

có trong đoạn văn là:

• cảnh sát giao thông

• tai nạn, tai nạn giao thông, va

chạm giao thông

• vi phạm quy định về tốc độ,

thiết bị kém án toàn, lấn chiếm

lòng đờng và vỉa hè

HĐ3: Hớng dẫn HS làm BT3 11’

(cách tiến hành tơng tự BT1)

GV chốt lại kết quả đúng:

• Những từ ngữ chỉ ngời liên

quan đến trật tự an ninh là : cảnh

sát, trọng tài, bọn càn quấy, lem

hu-li-gân.

- HS dùng bút chì

đánh dấu trong SGK

- Một số HS phát biểu

ý kiến

- Lớp nhận xét

- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo

- Các nhóm làm bài theo phiếu (theo bảng nhóm)

- Đại diện các nhóm lên dán bài lên bảng lớp + trình bày

- Lớp nhận xét

- HS chép lời giải

đúng vào vở hoặc vở bài tập

Trang 3

• Những từ ngữ chỉ sự việc, hiện tợng liên quan đến trật tự an

ninh là: giữ trật tự, bắt, quậy phá, hành hung, bị thơng.

3

Củng

cố,

dặn dò

2’

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS nhớ những từ ngữ mới các em vừa đợc mở rộng

- Về nhà giải nghĩa 3 từ vừa tìm

đợc ở BT3

- HS lắng nghe

Ngày đăng: 02/06/2022, 21:28

w