TËp ®äc TiÕt 45 Ph©n xö tµi t×nh A Môc tiêu 1 Kiến thức HS nắm được nội dung chính của bài Đọc lưu loát bài tập đọc 2 Năng lực Hs §äc tr«i ch¶y, diÔn c¶m toµn bµi, giäng ®äc phï hîp víi tõng nh©n vËt, giọng đọc hồi hộp, hào hứng, thể hiện niềm khâm phục của người kể chuyện HiÓu néi dung bµi Ca ngîi trÝ th«ng minh, tµi xö kiÖn cña vÞ quan ¸n 3 Phẩm chất Tạo cho hs thói quen biết thể hiện giọng đọc qua cảm nhận của mình với từng nhân vật Yêu cái đẹp, trí thông minh, tài năng của nhân vật B §å dïng[.]
Trang 1Tập đọc Tiết 45: Phân xử tài tình
A Mục tiờu:
1 Kiến thức: HS nắm được nội dung chớnh của bài Đọc lưu loỏt bài tập đọc
2 Năng lực: Hs: Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài, giọng đọc phù hợp với từng nhân vật, giọng đọc hồi hộp, hào hứng, thể hiện niềm khõm phục của người kể chuyện Hiểu nội dung bài: Ca ngợi trí thông minh, tài
xử kiện của vị quan án
3 Phẩm chất: Tạo cho hs thúi quen biết thể hiện giọng đọc qua cảm nhận của mỡnh với từng nhõn vật Yờu cỏi đẹp, trớ thụng minh, tài năng của nhõn vật
B Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa SGK – trang
41
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn
cần hướng dẫn luyện đọc
C Hoạt động dạy- học chủ
yếu:
I Ổn định tổ chức: - Kiểm tra chéo sách vở của hs
II Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ
“Cao Bằng” và trả lời câu hỏi
-3 hs nối tiếp đọc và trả lời câu hỏi
III Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi
bảng
2 Hướng dẫn luyện đọc và
tìm hiểu bài:
a Luyện đọc:
- Gọi 3 hs đọc nối tiếp từng
đoạn của bài
(2 lượt)
- Mỗi hs đọc một đoạn
- 1 hs đọc
- 2 hs cùng bàn luyện đọc nối tiếp
Trang 2- Gọi hs đọc chú giải.
- Tổ chức cho hs luyện đọc
theo cặp
Gọi hs đọc toàn bộ bài
- Gv đọc mẫu
b Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu hs giải thích các từ:
công đường, khung cửi, niệm
Phật
- Tìm hiểu nhóm
? Hai người đàn bà đến công
đường nhờ quan phân xử việc
gì?
? Quan án đã dùng những biện
pháp gì để tìm ra người lấy
cắp tấm vải?
? Kể lại cách quan tìm kẻ trộm
tiền chùa?
? Vì sao quan án lại tìm ra
cách trên?
- Quan án sử đc các vụ án là
nhờ đâu?
? Nội dung câu chuyện là gì?
c Đọc diễn cảm
- Gọi 4 hs luyện đọc
- Treo bảng phụ luyện đọc
+ Đọc mẫu
+Yêu cầu luyện đọc theo cặp
- 2 hs đọc
- HS nêu theo ý hiểu
- Mỗi bàn một nhóm
- Phần mục đích yêu cầu
- 4 hs đọc 4 vai
- 2 hs luyện đọc cùng bàn
- 3 hs đọc
Trang 3+Tổ chức thi đọc diễn cảm.
+ Nhận xét hs
3 Củng cố:
? Em có nhận xét gì về cách
phá án của quan án?
- Nhận xét tiết học
4 Dặn dò:
- Đọc kĩ bài, kể lại cho người
thân nghe
- Chuẩn bị bài sau: “Chú đi
tuần”