THIẾT KẾ BÀI DẠY THIẾT KẾ BÀI DẠY Trường TH Kim đồng Lớp 4 6 Giáo viên dạy Nguyễn Thị Hồng Thuần Ngày dạy Thứ tư 5/11/2008 Môn Địa Lí Bài dạy Ôn tập Tuần 11 I Mục tiêu Học xong bài này học sinh biết Hệ thống được những đặc điểm về thiên nhiên, con người và hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ và Tây Nguyên Chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn, các cao nguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt trên các lược đồ II Đồ dùng dạy học a)Giáo viên Lược đồ các cao nguyên ở Tây Nguy[.]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
-Giáo viên dạy : Nguyễn Thị Hồng Thuần
-Ngày dạy : Thứ tư 5/11/2008 -Môn : Địa Lí
I-Mục tiêu : Học xong bài này học sinh biết
-Hệ thống được những đặc điểm về thiên nhiên, con người và hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ và Tây Nguyên
-Chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn, các cao nguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt trên các lược đồ
II-Đồ dùng dạy học :
a)Giáo viên :
-Lược đồ các cao nguyên ở Tây Nguyên
-Lược đồ các dãy núi chính ở Bắc Bộ
-Phiếu học tập ( Bài tập 2 )
b)Học sinh : Sách giáo khoa Lịch sử&Địa Lí
III-Các hoạt động dạy học :
1/.Kiểm tra bài cũ : Thành phố Đà Lạt
-Giáo viên cho :
+1 học sinh lên bảng chỉ vị trì Đà Lạt trên
lược đồ; các cao nguyên ở Tây Nguyên và trả lời
câu hỏi : Đà Lạt có những điều kiện thuận lợi nào
để trở thành một thành phố du lịch và nghỉ mát
+1 học sinh : Đà Lạt nằm trên cao nguyên
nào? Tại sao Dà Lạt có nhiều hoa quả, rau xứ lạnh?
-Gv nhận xét và cho điểm
2/.Dạy bài mới :
a)Giới thiệu bài : Để hệ thống lại những đặc
điểm về thiên nhiên, con người và hoạt động sản
xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn, trung du
bắc Bộ và Tây Nguyên, hôm nay cô sẽ dạy các em
bài : Ôn tập
b)Hoạt động 1 : Vị trí miền núi và trung du (
bài tập 1 )
-Gv treo lược đồ các dãy núi chính ở Bắc Bộ, gọi
học sinh lên chỉ : dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh
Phan-xi-păng
-Gv nhận xét lại
c)Hoạt động 2 : Đặc điểm thiên nhiên, con
người và các hoạt động sinh hoạt, sản xuất
-Cho 1 Hs đọc yêu cầu bài tập 2
*Đặc điểm thiên nhiên :
-Yêu cầu hs làm việc cặp đôi, điền thông tin vào
phiếu
-Gọi đại diện nhóm trình bày
-1 học sinh chỉ và trả lời : Đà Lạt có khí hậu mát mẻ quanh năm, có nhiều rừng thông, thác nước, biệt thự
1 học sinh trả lời : Cao nguyên Lâm Viên Đà Lạt có khí hậu mát mẻ nên
có nhiều hoa, quả, rau xứ lạnh
-Nghe
-2 Hs chỉ
-Nhận xét
-1 hs đọc
-Thảo luận và điền vào phiếu
-Trình bày
Trang 2-Cả lớp nhận xét, Gv kết luận -Nhận xét.
Đặc điểm thiên nhiên Hoàng Liên Sơn Tây Nguyên
Địa hình
Dãy núi cao, đồ sộ, nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng thường hẹp và sâu
Vùng đất cao, rộng lớn gồm các cao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau
Khí hậu
Ở những nơi cao, lạnh quanh năm, các tháng mùa đông có khi có tuyết rơi
Có hai mùa rõ rệt : mùa mưa
và mùa khô
-Gv : Từ những đặc điểm khác nhau về thiên nhiên
ở hai vùng đã dẫn đến những khác nhau về con
người và hoạt động sản xuất.Chúng ta cùng nhau
tiếp tục tìm hiểu nhé !
-Cho hs làm việc theo nhóm bàn, thảo luận và điền
thông tin vào phiếu
+Một vài nhóm điền đặc điểm về dân tộc,
trang phục
+Một vài nhóm điền : Lễ hội và trồng trọt
+Một vài nhóm điền phần còn lại
-Gọi các nhóm lên trình bày
-Cả lớp nhận xét, gv kết luận
-Nghe
-Hs làm việc theo nhóm bàn
-3 nhóm lần lượt trình bày
-Nhận xét
Đặc điểm con người và
hoạt động sinh hoạt Hoàng Liên Sơn Tây Nguyên
Dân tộc Dân tộc ít người : Thái, Dao, Mông.
-Dân tộc sống lâu đời : Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Xơ-đăng
-Dân tộc từ nơi khác đến : Kinh, Mông, Tày, Nùng
Trang phục
Tự may lấy, được thêu trang trí công phu, có màu sắc sặc sỡ Mỗi dân tộc có cách ăn mặc riêng
-Nam : đóng khố
-Nữ : quấn váy
-Trang phục lễ hội có nhiều màu sắc hoa văn và mang trang sức kim loại
Lễ
hội
Thời gian Mùa xuân Mùa xuân hoặc sau mỗi vụ thu hoạch. Tên một số
lễ hội
Hội chơi núi mùa xuân, hội xuống đồng, tết nhảy
Hội cồng chiêng, hội đua voi, hội xuân, hội đâm trâu, hội ăn cơm mới
Hoạt động trong lễ hội Thi hát, múa sạp, ném còn.
Nhảy múa hát, đánh cồng chiêng, uống rượu cần
Trồng trọt
Trồng lúa, ngô, chè, rau, cây ăn quả xứ lạnh trên ruộng bậc thang, nương rẫy
Trồng cây công nghiệp, cà phê, cao su, hồ tiêu, chè trên đất đỏ ba-dan
Nghề thủ công Dệt, may, thêu, đan lát, rèn,
đúc
Khai thác khoáng sản A-pa-tít, đồng, chì, kẽm
Khai thác sức nước và
rừng
Làm thuỷ điện, gỗ và các loại lâm sản
Trang 3-Gv : Cả hai vùng đều có những đặc điểm đặc
trưng về thiên nhiên, con người, sinh hoạt và hoạt
động sản xuất Sau đây chúng ta sẽ hệ thống lại
những đặc điểm tiêu biểu của vùng trung du Bắc
Bộ
d)Hoạt động 3 : Vùng trung du Bắc Bộ
-Cho một hs đọc yêu cầu bài tập 3
-Cho hs suy nghĩ và trả lời :
+Nêu đặc điểm địa hình vùng trung du Bắc
Bộ ?
+Ở đây người dân đã làm gì để phủ xanh đất
trống, đồi trọc ?
-Gv nhận xét, chốt lại ý đúng
3/.Củng cố, dặn dò :
-Dặn hs ghi nhớ những nội dung đã tìm hiểu
-Chuẩn bị bài tiếp theo “Đồng bằng Bắc Bộ”
-Nhận xét tiết học, tuyên dương
-Nghe
-1 hs đọc yêu cầu
-Suy nghĩ và trả lời : Là vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh nhau như bát úp
-Trồng rừng
-Nghe
-Nghe
-Nghe
-Nghe
HẾT
Sa Đéc, ngày 2 tháng 11 năm 2008
Người soạn
Nguyễn Thị Hồng Thuần