Bài 1. Gấp tàu thủy hai ống khói

TUẦN 1 Thứ ba ngày 20 tháng 8 năm 2013 Thủ công GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (tiết 1 ) I Mục tiêu HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói Gấp được tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đổi HS khéo tay Gấp được tàu thủy hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thủy cân đối II Đồ dùng dạy – học Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đã gấp sẵn Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói Giấy nháp, giấy thủ công Bút màu, kéo thủ công IV Các hoạt động Dạy – Học Hoạt động của[.]

Trang 1

TUẦN 1 :

Thứ ba ngày 20 tháng 8 năm 2013

Thủ công

I Mục tiêu

- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đổi

- HS khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thủy cân đối

II Đồ dùng dạy – học:

- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đã gấp sẵn

- Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói

- Giấy nháp, giấy thủ công Bút màu, kéo thủ công

IV Các hoạt động Dạy – Học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và

nhận xét

- GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói và

đặt câu

hỏi định hướng quan sát – SGV tr.191

- GV giải thích

- GV liên hệ thực tế về tác dụng của tàu thuỷ –

SGV tr.191

2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Giáo viên hướng dẫn mẫu

Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

- GV gợi ý để HS nhớ lại cách cắt tờ giấy hình

vuông

Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và 2 đường dấu gấp

giữa hình vuông – SGV tr.192

- Lưu ý: không quy định số ô vuông của tờ giấy

Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói –

SGV tr.192

- GV và HS cả lớp quan sát GV sửa chữa uốn

Hát

Để dụng cụ, đồ dùng học tập môn thủ công lên bàn

- HS quan sát mẫu, nhận xét đặc điểm, hình dáng của tàu thuỷ

- HS suy nghĩ tìm ra cách gấp tàu thuỷ

- 1 HS lên bảng mở dần tàu thuỷ mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu

Học sinh hoạt động nhóm

- HS lên bảng thực hiện

- 1, 2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp

- Quan sát thao tác của GV

- HS tập gấp tàu thuỷ hai ống khói

Trang 2

3 HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Nhận xét giờ học

Hôm sau các em học tiếp

bằng giấy nháp

VỀ NHÀ CÁC EM TIẾP TỤC GẤP LẠI NHIỀU LẦN NHỮNG ĐIỀU EM

ĐÃ HỌC ĐƯỢC HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM

TUẦN 2:

Thứ ba ngày 2 7 tháng 8 năm 2013

Thủ công

I Mục tiêu

- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói

- Gấp được tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đổi

- HS khéo tay: Gấp được tàu thủy hai ống khói Các nếp gấp thẳng, phẳng Tàu thủy cân đối

- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn

để HS cả lớp quan sát được

- Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói

- Giấy nháp, giấy thủ công Bút màu, kéo thủ công

III Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Kiểm tra dụng cụ, đồ dùng học tập của HS và

nhận xét

Tiếp tục HDHS thực hiện tiếp hoạt động 3

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HS thực hành gấp tàu thủy hai ống khói

- GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy hai ống khói

theo các bước đã hướng dẫn

- GV gợi ý: Sau khi gấp được tàu thuỷ, có thể

- 2 HS nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói và thực hành gấp trước lớp

- HS thực hành

Trang 3

dùng bút màu trang trí xung quanh tàu cho đẹp.

GV tổ chức cho HS thực hành

- GV quan sát, uốn nắn để các em hoàn thành sản

phẩm

- GV đánh giá kết quả thực hành của HS

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ

học tập, kết quả thực hành của HS

Đánh giá sản phẩm

- HS trưng bày sản phẩm

VỀ NHÀ CÁC EM TIẾP TỤC GẤP LẠI NHIỀU LẦN NHỮNG GÌ EM HỌC ĐƯỢC HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM

HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài

“Gấp con ếch”

TUẦN 3

Thủ công

GẤP CON ẾCH ( tiết 1)

I Mục tiêu

- HS biết cách gấp con ếch

- Gấp được con ếch bằng giấy , nếp gấp tương đối thăng phẳng

- HS khéo tay: Gấp được con ếch bằng giấy Nếp gấp thẳng, phẳng Con ếch cân đối

Làm cho con ếch nhảy được

- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được

- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy

- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công

IV Các hoạt động dạy – học:

Nội dung dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

GV giới thiệu mẫu con ếch được gấp bằng

giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát –

SGV tr.195

4 HS gấp tàu thủy 2 ống khói

Cả lớp quan sát và nhận xét

- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi về đặc

Trang 4

- GV liên hệ thực tế về hình dạng và ích lợi

của con ếch – SGV tr.195

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

GV quan sát và trợ giúp cho nhưng HS còn

lúng túng

Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông – SGV

tr.196

Bước 2: Gấp hai chân trước con ếch – SGV

tr.196

Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con

ếch – SGV tr.197

* Cách làm cho con ếch nhảy – SGV tr.199

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

điểm, hình dáng, lợi ích của con ếch

Học sinh thực hành theo nhóm

- HS lên bảng mở dần hình gấp con ếch

Từ đó HS bắt đầu hình dung được cách gấp con ếch

- HS quan sát thao tác của GV và tập gấp con ếch theo các bước đã hướng dẫn

VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM Hôm sau học tiếp

TUẦN 4

Thứ 3 ngày 10 tháng 9 năm 2013

Thủ công

GẤP CON ẾCH ( tiết 2)

I Mục tiêu :

- HS biết cách gấp con ếch

- Gấp được con ếch bằng giấy , nếp gấp tương đối thăng phẳng

- HS khéo tay: Gấp được con ếch bằng giấy Nếp gấp thẳng, phẳng Con ếch cân đối

Làm cho con ếch nhảy được

- Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được

- Tranh quy trình gấp con ếch bằng giấy

- Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công

- 33

Trang 5

Nội dung dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Tiếp tục HDHS thực hiện hoạt động GẤP

CON ẾCH

B HOẠT ĐÔNGK THỰC HÀNH

Hướng dẫn HS thực hành theo nhóm

HS thực hành gấp con ếch

- GV tổ chức cho HS thực hành gấp con ếch

như tiết trước

Trưng bày sản phẩm

- GV giải thích nguyên nhân làm cho con ếch

không nhảy được để các em rút kinh nghiệm –

SGV tr.200

- GV chọn một số sản phẩm đẹp cho cả lớp

quan sát

- GV đánh giá sản phẩm của HS

C HOẠT ĐỘNGỨNG DỤNG

- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái

độ học tập, kết quả thực hành của HS

Hát

- 2 HS lên bảng nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp con ếch đã học ở tiết

1 Nhắc lại 3 bước gấp con ếch

- HS gấp con ếch theo nhóm

- HS trong nhóm thi xem ếch của ai nhả-

Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài “Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng”.y

xa hơn, nhanh hơn

VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM

TUẦN 5

Thủ công

GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH

I Mục tiêu :

- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh

- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau Hình dán tương đối phẳng, cân đối

- HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao đều nhau Hình dán phẳng, cân đối

Trang 6

- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công.

- Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp

- Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ

- Tranh quy trình gấp, cắt, dán là cờ đỏ sao vàng

Nội dung dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận

xét

- GV giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng và

đặt câu hỏi định hướng quan sát để rút ra

nhận xét – SGV tr 201

- GV liên hệ thực tiễn và nêu ý nghĩa của lá

cờ đỏ sao vàng SGV 201, 202

Giáo viên HD mẫu

Học sinh thực hành theo nhóm

GV quan sát các nhóm thực hiện dộng thờ

giúp đỡ cho những em còn lúng túng

Bước 1: Giấy gấp để cắt ngôi sao năm cánh

SGV tr.202

Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh

-SGV tr.203

Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào

tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng –

SGV tr.204

3.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Hát

- HS nhận xét tỉ lệ giữa chiều dài, chiều rộng của lá cờ và kích thước ngôi sao

- HS quan sát mẫu, trả lời câu hỏi về đặc điểm, hình dáng, của lá cờ đỏ sao vàng

- 1, 2 HS nhắc lại cách thực hiện các thao tác gấp, cắt ngôi sao năm cánh

- HS cả lớp quan sát, nhận xét

- HS tập gấp, cắt ngôi sao năm cánh

Tiếp tục tập gấp tiếp hôm sau học tiếp

VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI NHỮNG ĐIỀU EM HỌC ĐƯỢC HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM

TUẦN 6

Thủ công

GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH

VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( tiết2 )

Trang 7

I Mục tiêu :

- HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh

- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau Hình dán tương đối phẳng, cân đối

- HS khéo tay: Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao đều nhau Hình dán phẳng, cân đối

- Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công

- Giấy thủ công màu đỏ, màu vàng và giấy nháp

- Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ

IV Các hoạt động Dạy – Học:

Nội dung dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Nhắc lại các gấp ngôi sao năm cánh

a.HS thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm

cánh theo nhóm

- GV gọi HS nhắc lại và thực hiện các bước

gấp, cắt ngôi sao năm cánh

- GV nhận xét và treo tranh quy trình gấp, cắt,

dán – SGV tr 205

b Trưng bày sản phẩm

- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS

Hát

- 1 HS khác nhắc lại cách cắt, dán ngôi sao để được lá cờ đỏ sao vàng

- HS nhắc lại các bước thực hiện

HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng

VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP LẠI NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM

Chuẩn bị trước bài:

Gấp cắt, dán bông hoa.

TUẦN 7

Trang 8

Thủ công

I Mục tiêu :

- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa tương đối đều nhau

- HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các cánh của bông hoa đều nhau

- Có thể cắt được nhiều bong hoa, trình bày đẹp

- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu

- Tranh quy trình gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh

- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền

- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu

IV Các hoạt động dạy – học:

1 Khởi động :

2 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

- GV giới thiệu mẫu một số bông hoa 5 cánh, 4

cánh, 8 cánh

- GV nêu câu hỏi gợi ý để HS trả lời về cách

gấp, cắt bông hoa năm cánh trên cơ sở nhớ lại

bài học trước – SGV tr.206

- GV liên hệ thực tế – SGV tr.207

a) Gấp, cắt bông hoa 5 cánh:

- GV giúp HS củng cố vận dụng kỹ năng gấp,

cắt ngôi sao 5 cánh để cắt hoa

- Hướng dẫn HS cắt, gấp bông hoa 5 cánh theo

các bước – SGV tr.207

- GV mở rộng: Tuỳ từng cách vẽ và cắt lượn

theo đường cong sẽ được 5 cánh hoa hình dạng

khác nhau

b) Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh – SGV

tr.208

Hát

Để đụng cụ học tập lên bàn

- HS quan sát và nêu một số nhận xét

- 1, 2 HS lên bảng thực hiện gấp, cắt ngôi sao 5 cánh

Học sinh hoạt động theo nhóm

- 2 HS thực hiện thao tác gấp, cắt bông hoa 8 cánh

Trang 9

c) Dán các hình bông hoa –SGV tr.209

- GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt bông hoa 5

cánh, 4 cánh, 8 cánh

VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP , CẮT LẠI NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM

Hôm Sau học tiếp

TUẦN 8

Thủ công

I Mục tiêu :

- HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa tương đối đều nhau

- HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các cánh của bông hoa đều nhau

- Có thể cắt được nhiều bong hoa, trình bày đẹp

- Mẫu bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp, cắt từ giấy màu

- Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm nền

- Kéo thủ công, hồ dán, bút màu

1 Khởi động :

Tiếp tục HDHS thực hiện gấp cắt dán bông hoa

a.HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa

- GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác

gấp, cắt để được hình bông hoa

GV theo dõi và giúp đỡ các em còn lúng túng

b Trưng bày sản phẩm

- GV nhận xét

- Chú ý: Có thể cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh có

kích thước khác nhau để trình bày cho đẹp

Hát

- HS quan sát lại tranh quy trình

Học sinh hoạt động theo nhóm

- HS thực hành và trang trí sản phẩm

HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để làm bài kiểm tra cuối chương “Phối hợp gấp,

Trang 10

- GV đánh giá kết quả thực hành của HS.

3 HOẠT DỘNG ỨNG DỤNG

cắt, dán hình”

VỀ NHÀ TIẾP TỤC TẬP GẤP , CẮT LẠI NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC HÔM NAY CHO NGƯỜI THÂN XEM

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	36,6 KB