Cập nhật lần cuối vào tháng 6 năm 2020 Bảng Tiêu chí Phân loại lại Người học tiếng Anh năm 2020 2021 Vào cuối năm học, học khu có thể phân loại lại người học tiếng Anh (EL) là thông thạo tiếng Anh vào[.]
Trang 1Cập nhật lần cuối vào tháng 6 năm 2020
Bảng Tiêu chí Phân loại lại Người học tiếng Anh năm 2020-2021
Vào cuối năm học, học khu có thể phân loại lại người học tiếng Anh (EL) là thông thạo tiếng Anh vào lần đầu tiên hoặc một lần sau đó nếu học sinh có thể tham gia bình đẳng vào chương trình giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh thông thường được xác định bởi kết quả đạt yêu cầu trong các lĩnh vực đánh giá sau đây và kết quả đánh giá chủ quan của giáo viên Một người học tiếng Anh không thể được phân loại lại là thông thạo tiếng Anh ở cấp học mầm non hoặc mẫu giáo theo Bộ luật Hành chính Texas §89.1226 (j)
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11/12
Đánh giá
trình độ
tiếng Anh Hệ thống Đánh giá Trình độ tiếng Anh của tiểu bang Texas (TELPAS) Trên Nâng cao trong mỗi lĩnh vực Nghe, Nói, Đọc và Viết
Đánh giá
Đọc Tiêu
chuẩn của
Bang
Kiểm tra tích Tiêu chuẩn Tham chiếu
Tiêu chuẩn hóa được TEA phê duyệt
(Đọc/Ngôn ngữ) Phân vị thứ 40 trở lên
Đọc STAAR (tiếng Anh) Tiếng Anh
STAAR I EOC
Tiếng Anh STAAR
II EOC
Kiểm tra tích Tiêu chuẩn Tham chiếu Tiêu chuẩn hóa được TEA phê duyệt (Đọc/Ngôn ngữ) Phân vị thứ 40 trở lên
Đánh giá
chủ quan
của giáo viên
Biểu mẫu: Đề mục Phân loại lại Người học tiếng Anh
Lưu ý: Trong hai năm đầu tiên sau khi phân loại lại, LPAC sẽ theo dõi sự tiến bộ trong học tập của mỗi học sinh đã đáp ứng các tiêu chí phân loại lại
Lưu ý: Người học tiếng Anh bị khuyết tật đáng kể về nhận thức, những người đang nhận các dịch vụ giáo dục đặc biệt, có thể đủ điều kiện để được phân loại lại sử dụng những tiêu chí sau đây: Quy trình Phân
Để biết thông tin về Kiểm tra Thành tích Tiêu chuẩn được Tiêu chuẩn hóa được TEA phê duyệt, vui lòng truy cập trang web sau: https://www.riverside-assessments.com/texas-assessment
Để biết thông tin về các Đánh giá của Tiểu bang dành cho Người học tiếng Anh, vui lòng truy cập trang web sau:
