1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

signed-signed-ke hoach cai thien cpi. 2021

9 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 563,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

UBND TỈNH CÀ MAU SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /KH SLĐTBXH Cà Mau, ngày 03 tháng 8 năm 2021 KẾ HOẠCH Xây dựng giải pháp cải thiện và n[.]

Trang 1

UBND TỈNH CÀ MAU

SỞ LAO ĐỘNG

THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /KH-SLĐTBXH Cà Mau, ngày 03 tháng 8 năm 2021

KẾ HOẠCH

Xây dựng giải pháp cải thiện và nâng cao PCI năm 2021

Thực hiện Kế hoạch 27/KH-UBND ngày 17/11/2020 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh về cải thiện và nâng cao Chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI) của tỉnh Cà Mau năm 2020 và những năm tiếp theo;

Sở Lao động- Thương binh và Xã hội báo cáo phân tích đánh giá kết quả thực hiện các chỉ tiêu được giao năm 2020 và xây dựng Kế hoạch giải pháp cải thiện và nâng cao Chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI) về chỉ số Đào tạo lao động năm 2021 cụ thể như sau:

I ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM 2020

1 Đánh giá thực hiện chỉ số thành phần Đào tạo lao động

Sở Lao động - Thương binh và Xã hội được UBND tỉnh giao là đơn vị làm đầu mối 11 chỉ tiêu thuộc chỉ số thành phần “Đào tạo lao động” Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm chính 01 chỉ tiêu, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội chịu trách nhiêm 10 chỉ tiêu, theo kết quả đánh giá của Phòng Thương mại và công nghiệp việt Nam (VCCI) công bố chỉ số thành phần đào tạo lao động năm 2020 đạt điểm số 5,76 điểm, có vị trí xếp hạng 54/63 tỉnh thành tăng (+5) hạng so với năm

2019

1.1 Chỉ tiêu tích cực (02 chỉ tiêu)

TT

Nội dung chỉ số thành phần

Điểm số (xếp hạng) năm 2019

Năm 2020 Điểm số

(xếp hạng)

So với điểm trung bình cả nước

Đánh giá chuyển biến

1 DN đã sử dụng dịch vụ giới

thiệu việc làm nói trên của

nhà cung cấp dịch vụ tư

nhân(%)

2 DN có ý định sẽ sử dụng dịch

vụ giới thiệu việc làm (%)

1.2 Chỉ tiêu tiêu cực ( 9 chỉ tiêu ) (Sở Giáo dục và Đào tạo 01 chỉ tiêu)

85

Trang 2

TT

Nội dung chỉ số thành phần

Năm

2019 5,68 (59/63)

Năm 2020 5,76 (54/63) Điểm số

(xếp hạng)

So với điểm trung bình cả nước

Đánh giá chuyển biến

1 Dịch vụ do cơ quan nhà nước

tại địa phương cung cấp: Giáo

dục phổ thông (% Tốt hoặc rất

tốt)

2 Dịch vụ do cơ quan nhà nước

tại địa phương cung cấp: Dạy

nghề tốt hoặc rất tốt

3 Lao động tại tỉnh đáp ứng

được nhu cầu sử dụng của

doanh nghiệp

4 Tỉ lệ lao qua đào tạo đang

làm việc tại DN (%)

5 % tổng chi phí kinh doanh

dành cho đào tạo lao động

6,56% 6,01% > Tiêu cực

6 Tỉ lệ người lao động qua đào

tạo nghề/ số lao động chưa

qua đào tạo (%) (BLĐTBXH)

7 Tỉ lệ lao động qua đào tạo trên

tổng lực lượng lao động

(%)(BLĐTBXH)

8 DN đã sử dụng dịch vụ giới

thiệu việc làm tại tỉnh (%)

9 % tổng chi phí kinh doanh

cho tuyển dụng lao động

5,29% 5,59% > Tiêu cực

2 Đánh giá thực hiện các chỉ tiêu được giao

2.1 Chỉ tiêu tích cực ( 02 chỉ tiêu)

1/ DN đã sử dụng dịch vụ giới thiệu việc làm nói trên của nhà cung cấp dịch

vụ tư nhân(%) có điểm số sếp hạng 67%

Trung tâm dịch vụ việc làm tích cực triển khai các hoạt động tư vấn giới thiệu việc làm, xuất khẩu lao động Tổng số lượt lao động tham gia các phiên giao dịch việc làm trực tiếp và gián tiếp 5.322 l lao động, số doanh nghiệp tham gia tuyển dụng trực tiếp tại các phiên giao dịch việc làm là 76 doanh nghiệp

Trang 3

Hiện Trung tâm Dịch vụ Việc làm giới thiệu việc làm nâng cao chất lượng

hệ thống thông tin đối với doanh nghiệp trong các phiên giao dịch việc làm để doanh diệp tham gia tuyển dụng đạt 90 % tần xuất

2/ DN có ý định sẽ sử dụng dịch vụ giới thiệu việc làm (%) có điểm số sếp hạng 67%

Thực hiện công tác thông tin tuyển dụng của các doanh nghiệp trên trang thông tin của Trung tâm Dịch vụ việc làm đã có 65 doanh nghiệp đăng tin trên trang Website, Zalo, Fanpage về nhu cầu tuyển dụng

2.2 Chỉ tiêu tiêu cực (08 chỉ tiêu)

1/ Dịch vụ do cơ quan nhà nước tại địa phương cung cấp: Dạy nghề tốt hoặc rất tốt:

Sở Lao động - Thương binh và Xã hội đã triển khai đẩy mạnh công tác giáo dục nghề nghiệp ở các cấp trình độ (Cao đẳng, trung cấp, sơ cấp đào tạo dưới 3 tháng) bằng nhiều biện pháp đào tạo và phối hợp đào tạo của các trường, các trung tâm giáo dục nghề nghiệp tổ chức các lớp đào tạo các ngành nghề thuộc lĩnh vực

mà tỉnh có thế mạnh như nuôi trồng thủy sản 2.096 lao động, lĩnh vực đánh bắt thủy sản cho 700lao động hành nghề trên biển, lĩnh vực chế biến thủy sản 715 lao động tại các doanh nghiệp chế biến, Phối hợp trường Cao đẳng nghề du lịch Cần Thơ tổ chức đào tạo cho 171 lao động thuộc các khu du lịch tại các huyện Trần

Văn Thời, Ngọc Hiển góp phần phát triển du lịch của tỉnh trong thời gian tới

Đào tạo các ngành nghề trọng điểm như: Công nghệ ô tô cho 129 sinh viên , nghề vận hành sửa chửa thiết bị lanh 44 sinh viên, cao đẳng chính quy nghề chế biến và bảo quản thủy sản 82 sinh viên, Điện công nghiệp, công nghệ thông tin 122 sinh viên; kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí 169 sinh viên, nghề điều dưỡng

167 sinh viên, Dược 291sinh viên Cơ sở vật chất đã được đầu tư theo tiêu chuẩn quy định Trường Cao đẳng nghề Việt Nam Hàn Quốc rà soát các sinh viên đã hoàn thành khóa đào tạo để kết nối giới thiệu các doanh nghiệp đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp các nghề Vận hành, sửa chửa thiết bị lạnh, Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, Chế biến và bảo quản thủy sản

2/ Lao động tại tỉnh đáp ứng được nhu cầu sử dụng của doanh nghiệp

Để nắm được tình hình nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp Sở Lao động - Thương binh và Xã hội đã lấy thông tin khảo sát bằng phiếu đối với 1.000 doanh nghiệp có số lượng từ 10 lao động trở lên để tổ chức đào tạo theo nhu cầu của doanh nghiệp Trong số doanh nghiệp được khảo sát về nhu cầu đào tạo lao động cho thấy các doanh nghiệp chế biến thủy sản có nhu cầu tuyển dụng là rất cao còn nhu cầu cần đào tạo 1.298 lao động, nhu cầu đào tạo lĩnh vực chế biến bảo quản là 227 lao động; các trình độ trung, cao đẳng sơ cấp các ngành nghề: cơ điện lạnh, cơ khí, phục vụ buồng, bàn, bếp, quản lý nhà hàng 210 lao động, 700 lao động có nhu cầu đào tạo chức danh thuyền viên tàu cá, và các ngành nghề khác

Tổ chức 01 cuộc Hội nghị với 150 đại biểu gồm các ban ngành cấp tỉnh, cơ

sở đào tạo và 100 doanh nghiệp trên địa bàn tham dự với nội dung gắn kết giữa cơ

Trang 4

sở đào tạo và doanh nghiệp để đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp, tạo điều kiện để doanh nghiệp hoạt động giảm dần chi phí kinh doanh của doanh nghiệp trong lĩnh vực đào tạo

Mức độ hài lòng của doanh nghiệp về lao động chiếm 60% cho rằng người lao động có kiến thức trong lao động sản xuất Tuy nhiên về chấp hành quy đinh

kỹ luật của người lao động cũng chưa cao vì vậy cần phải đào tạo về kỹ luật lao động, an toàn kỹ thuật lao động.v.v

3/ Tỉ lệ lao qua đào tạo đang làm việc tại DN (%)

Qua khao sát doanh nghiệp, số lao động tham gia làm việc tại các doanh nghiệp 80% đã qua đào tạo nghề, 100% lao động đã qua đào tạo làm việc tại các Cty dầu khí Cà Mau; Công ty cổ phần phân bón dầu khí Cà Mau, 90% lao động tại các doanh nghiệp dịch vụ thương mại đều đã qua đào tạo từ các trường nghề trong

và ngoài tỉnh

Bên cạnh đó các doanh nghiệp ngành nghề chế biến thủy sản trên địa bàn lao động làm việc phổ thông qua đào tạo các trường nghề của tỉnh còn rất thấp đạt chưa đến 35%

4/ % tổng chi phí kinh doanh dành cho đào tạo lao động

Sở Lao động - Thương binh và Xã hội đã rà soát nhu cầu đào tạo của doanh nghiệp hỗ trợ đào tạo một số doanh nghiệp chế biến thủy sản và các công ty sử dụng lao động trên địa bàn về nhu cầu đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp, tạo điều kiện để doanh nghiệp hoạt động giảm dần chi phí kinh doanh của doanh nghiệp trong lĩnh vực đào tạo, với tổng nguồn kinh phí 1.287 triệu đồng nhằm hỗ trợ doanh nghiệp trong lĩnh vực đào tạo giảm dần chi phí đào tạo của doanh nghiệp

Trường Cao đẳng nghề Việt Nam Hàn Quốc rà soát các sinh viên đã hoàn thành khóa đào tạo để kết nối giới thiệu các doanh nghiệp đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệpcác nghề Vận hành, sửa chửa thiết bị lạnh , Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, Chế biến và bảo quản thủy sản

Sở Lao động - Thương binh và Xã hội phối hợp cùng Liên đoàn Lao động tỉnh và Bảo hiểm Xã hội tỉnh mời doanh nghiệp có quy mô nhỏ và vừa tổ chức hội nghị đối thoại, gặp gỡ trực tiếp để tiếp nhận kiến nghị của doanh nghiệp, công khai việc giải quyết kiến nghị của doanh nghiệp liên quan đến Luật Lao động, Luật Công đoàn và Luật Bảo hiểm Xã hội để kịp thời trao đổi, giải đáp, tháo gỡ khó khăn vướng mắc của các doanh nghiệp

5/ Tỉ lệ người lao động qua đào tạo nghề/ số lao động chưa qua đào tạo (%) (BLĐTBXH)

Năm 2020 Kế hoạch đào tạo nghề cho lao động nông thôn thực hiện đào tạo

bồ dưỡng 38.929 lao động, tuy nhiên số lao động đã đào tạo đa phần là lao động nông thôn tỉ lệ người lao động qua đào tạo/ số lao động chưa qua đào tạo 67% Thực hiện các chính sách hỗ trợ đào tạo đối với trình độ sơ cấp, chính sách miễn giảm học phí cho học sinh, sinh viên theo học các cấp trình độ theo quy định, các

Trang 5

trường cao đẳng, trung cấp tổ chức các buổi tọa đàm về định hướng nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên khi ra trường tham gia làm việc tại các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh

6/ Tỉ lệ lao động qua đào tạo trên tổng lực lượng lao động (%)(BLĐTBXH)

Công tác tuyển sinh đào tạo theo cơ cấu từng lĩnh vực ngành nghề đào tạo: công nghiệp chiếm 20%, Nông – lâm – ngư nghiệp chiếm 60%, Dịch vụ chiếm 20% Các lĩnh vực ngành nghề đào tạo tỷ lệ tốt nghiệp cao đẳng và trung cấp nghề, đào tạo nghề ngắn hạn đạt tỷ lệ 50% trên tổng lực lượng lao động

Thực hiện tuyên truyền, phổ biến pháp luật lao động, tạo điều kiện cho người sử dụng lao động và người lao động tiếp thu và thực hiện tốt các chính sách pháp luật lao động, bảo hiểm xã hội hiện hành, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, rèn luyện phẩm chất, kỷ luật lao động trong thời kỳ xây dựng công nghiệp hóa, hiện đại hóa

7/ DN đã sử dụng dịch vụ giới thiệu việc làm tại tỉnh (%)

Năm 2020, Trung tâm Dịch vụ việc làm đã tổ chức 07 phiên giao dịch việc làm 05 phiên tại các huyện và 02 phiên tại tỉnh, đồng thời cũng đã thực hiện tổ chức tư vấn 81 cuộc tại các xã trị trấn trên địa bàn tỉnh, tạo điều kiện cho các doanh nghiệp đăng ký, tham gia tuyển dụng lao động kết nối việc làm, đã có 76 doanh nghiệp đã kết nối sử dụng dịch vụ giới thiệu việc làm tại của trung tâm, trong đó: Doanh nghiệp trực tiếp tuyển dụng lao động trong tỉnh là 61 doanh nghiệp, ngoài tỉnh 08 doanh nghiệp và đưa lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng là 07 doanh nghiệp Số lượt người tham gia tư vấn việc làm trực tiếo của Trung tâm Dịch vụ Việc làm là 5.322 lượt, tư vấn gián tiếp qua họp thư và trang Website, Zalo, Fanpage của trung tâm 1.059 lượt người Thực hiện công tác thông tin tuyển dụng của các doanh nghiệp trên trang thông tin của Trung tâm Dịch vụ việc làm đã có 65 doanh nghiệp đăng tin trên trang Website, Zalo, Fanpage về nhu cầu tuyển dụng

8/ % tổng chi phí kinh doanh cho tuyển dụng lao động

Các doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao động thông qua dịch vụ giới thiệu việc làm tại Trung tâm Dịch vụ việc làm không phải tốn chi phí cho các hoạt động tuyển dụng lao động Tuy nhiên, qua khảo sát các doanh nghiệp dành 15% trên tổng doanh thu của doanh nghiệp cho tuyển dụng lao động

Trung tâm Dịch vụ Việc làm đã tạo điệu kiện cho doanh nghiệp giảm % chi phí trong tuyển dụng lao động bằng các hoạt động tư vấn, giới thiệu việc làm cho người lao động, nhất là lao động mất việc làm hoặc chuyển đổi ngành nghề; tổ chức thực hiện tốt các chính sách về đào tạo nghề, giải quyết việc làm để làm cầu nối giới thiệu cho doanh nghiệp về người lao động có nhu cầu tìm việc trên trang Website của Trung tâm Dịch vụ Việc làm tạo điệu kiện cho doanh nghiệp trong tuyển dụng lao động

3 Đánh giá những hạn chế và nguyên nhân

Trang 6

Tuy công tác quả đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh có hoàn thành chỉ tiêu kế hoạch nhưng cơ cấu ngành nghề đào tạo chủ yếu là lĩnh vực nông nghiệp, chưa thật gắn với phát triển sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp, nhất là trong lĩnh vực công nghiệp, chế biến, dịch vụ thương mại, du lịch….Bên cạnh đó, doanh nghiệp gặp phải một số khó khăn về đào tạo như: Do tiến độ sản xuất nên doanh nghiệp không sắp xếp được thời gian để công nhân được tham gia khóa đào tạo; Lao động làm việc không ổn định và thường xuyên có sự biến động; lao động phân tán rộng

ở nhiều khu vực trong tỉnh; Lao động qua đào tạo có kỹ năng, trình độ trung cấp, cao đẳng vẫn còn thấp; Lao động có chuyên môn, kỹ thuật, kỹ năng nghề nghiệp ở trình thấp vẫn còn nhiều Ứng dụng khoa học công nghệ của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh tuy đã được điều chỉnh bổ sung trong chương trình, giáo trình đào tạo nhưng vẫn còn chậm so với phát triển công nghệ trong các doanh nghiệp Theo đánh giá của các doanh nghiệp, học sinh, sinh viên, người học nghề

sau tốt nghiệp thường thiếu tác phong, kỹ luật lao động, kỹ năng mền…

- Việc tư vấn giới thiệu việc làm cho doanh nghiệp thông qua các Phiên giao dịch giới thiệu việc làm nhằm tạo điều kiện cho các doanh nghiệp đăng ký, tham gia tuyển dụng lao động kết nối việc làm Tuy nhiên đối với các doanh nghiệp sản xuất kinh doanh trên địa bàn tỉnh thật sự ít quan tâm đến công tác giới thiệu việc làm cho doanh nghiệp thông qua sàn giao dịch việc làm Các doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao động tự thông tin tuyển dụng mặc dù các doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao động thông qua dịch vụ giới thiệu việc làm tại Trung tâm Dịch

vụ việc làm không phải tốn chi phí cho các hoạt động tuyển dụng lao động

- Đối với doanh nghiệp, hàng năm Sở Lao động – Thương binh và Xã hội đã

có văn bản nhu cầu cần đào tạo của các doanh nghiệp để kịp thời hỗ trợ doanh nghiệp, nhưng không được thông tin phản hồi từ phí doanh nghiệp đây cũng là một khó khăn trong nâng cao chất lượng nguồn lao động

II KẾ HOẠCH GIẢI PHÁP NĂM 2021

1 Nhóm các chỉ tiêu cần cải thiện

1/ Dịch vụ do cơ quan nhà nước tại địa phương cung cấp: Dạy nghề tốt hoặc rất tốt:

-Xây dựng chương trình kết nối với doanh nghiệp trong tổ chức đào tạo;

- Đào tạo các lĩnh vực ngành nghề mang tính mũi nhọn của tỉnh: Đánh bắt thủy sản cho 350 lao động hành nghề trên biển, lĩnh vực chế biến thủy sản, du lịch…Đào tạo các ngành nghề trọng điểm như: Công nghệ ô tô; nghề vận hành sửa chửa thiết bị lanh; Điện công nghiệp, công nghệ thông tin; kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, nghề điều dưỡng, Dược

- Trường Cao đẳng nghề Việt Nam Hàn Quốc rà soát các sinh viên đã hoàn thành khóa đào tạo để kết nối giới thiệu các doanh nghiệp đáp ứng nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp các nghề Vận hành, sửa chửa thiết bị lạnh, Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, Chế biến và bảo quản thủy sản

2/ Lao động tại tỉnh đáp ứng được nhu cầu sử dụng của doanh nghiệp

Trang 7

Tổ chức các cuộc Hội nghị, Hội thảo gắn kết với doanh nghiệp và cơ sở đào tạo để đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp, tạo điều kiện để doanh nghiệp hoạt động giảm dần chi phí kinh doanh của doanh nghiệp trong lĩnh vực đào tạo

3/ Tỉ lệ lao qua đào tạo đang làm việc tại DN (%)

Thực hiện khảo sát bằng phiếu để đánh giá được số lao động tham gia làm việc tại các doanh nghiệp đã qua đào tạo nghề Từ đó các cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với doanh nghiệp để tổ chức đào tạo

4/ % tổng chi phí kinh doanh dành cho đào tạo lao động

- Khảo sát thông tin về nhu cầu đào tạo, nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp trên địa bàn, nhằm hỗ trợ đào tạo cho các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất kinh doanh để lao động của doanh nghiệp đã hoàn thành khóa đào tạo tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, tạo điều kiện để doanh nghiệp hoạt động giảm dần chi phí kinh doanh của doanh nghiệp trong lĩnh vực đào tạo

- Trường Cao đẳng nghề Việt Nam Hàn Quốc rà soát các sinh viên đã hoàn thành khóa đào tạo để kết nối giới thiệu cho các doanh nghiệp

- Sở Lao động - Thương binh và Xã hội phối hợp cùng Liên đoàn Lao động tỉnh và Bảo hiểm Xã hội tỉnh mời doanh nghiệp có quy mô nhỏ và vừa tổ chức hội nghị đối thoại, gặp gỡ trực tiếp để tiếp nhận kiến nghị của doanh nghiệp, công khai việc giải quyết kiến nghị của doanh nghiệp liên quan đến Luật Lao động, Luật Công đoàn và Luật Bảo hiểm Xã hội để kịp thời trao đổi, giải đáp, tháo gỡ khó khăn vướng mắc của các doanh nghiệp

5/ Tỉ lệ người lao động qua đào tạo nghề/ số lao động chưa qua đào tạo (%) (BLĐTBXH)

Năm 2021 thực hiện đào tạo nghề 28.000 lao động nâng tỉ lệ người lao động qua đào tạo/ số lao động chưa qua đào tạo 70%

Thực hiện các chính sách hỗ trợ đào tạo đối với trình độ sơ cấp, chính sách miễn giảm học phí cho học sinh, sinh viên theo học các cấp trình độ theo quy định, các trường cao đẳng, trung cấp tổ chức các buổi tọa đàm về định hướng nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên khi ra trường tham gia làm việc tại các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh

6/ Tỉ lệ lao động qua đào tạo trên tổng lực lượng lao động (%)(BLĐTBXH)

Thực hiện đào tạo nghề 28.000 lao động ,tuyển sinh đào tạo theo cơ cấu từng lĩnh vực ngành nghề đào tạo: công nghiệp chiếm 22%, Nông – lâm – ngư nghiệp chiếm 54%, Dịch vụ chiếm 24% Các lĩnh vực ngành nghề đào tạo tỷ lệ tốt nghiệp cao đẳng và trung cấp nghề, đào tạo nghề ngắn hạn đạt tỷ lệ 52% trên tổng lực lượng lao động

Thực hiện tuyên truyền, phổ biến pháp luật lao động, tạo điều kiện cho người sử dụng lao động và người lao động tiếp thu và thực hiện tốt các chính sách pháp luật lao động, bảo hiểm xã hội hiện hành, nâng cao trình độ chuyên môn,

Trang 8

nghiệp vụ, rèn luyện phẩm chất, kỷ luật lao động trong thời kỳ xây dựng công nghiệp hóa, hiện đại hóa

7/ DN đã sử dụng dịch vụ giới thiệu việc làm tại tỉnh (%)

Năm 2021, Trung tâm Dịch vụ việc làm Cà Mau đã phối hợp với Trường Cao đẳng Nghề Việt Nam – Hàn Quốc Cà Mau tổ chức 01 phiên giao dịch việc làm với sự tham gia của hơn 300 sinh viên, kế hoạch năm 2021 sẽ tổ chức 8 phiên giao dịch việc làm, trong đó: 5 phiên tại huyện, 1 phiên tại tỉnh và 1 phiên phối hợp với Trung tâm Dịch vụ việc làm khu vực Đồng bằng sông Cửu Long và một số tỉnh lân cận tổ chức trực tuyến, qua đó tạo điều kiện cho khoản 4.000 lao động tham gia tìm hiểu thông tin và tư vấn việc làm, đồng thời cũng đã thực hiện tổ chức

tư vấn 19 cuộc tại các xã trị trấn trên địa bàn tỉnh, tạo điều kiện cho các doanh nghiệp đăng ký, tham gia tuyển dụng lao động kết nối việc làm, đã có 105 doanh nghiệp kết nối sử dụng dịch vụ giới thiệu việc làm tại của trung tâm, trong đó: Doanh nghiệp trực tiếp tuyển dụng lao động trong tỉnh là 60doanh nghiệp, ngoài tỉnh 9doanh nghiệp và đưa lao động đi làm việc ở nước ngoài theo hợp đồng là 36 doanh nghiệp

8/ % tổng chi phí kinh doanh cho tuyển dụng lao động

Các doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lao động thông qua dịch vụ giới thiệu việc làm tại Trung tâm Dịch vụ việc làm không phải tốn chi phí cho các hoạt động tuyển dụng lao động

Trung tâm Dịch vụ Việc làm tạo điệu kiện cho doanh nghiệp giảm % chi phí trong tuyển dụng lao động bằng các hoạt động tư vấn, giới thiệu việc làm cho người lao động, nhất là lao động mất việc làm hoặc chuyển đổi ngành nghề; tổ chức thực hiện tốt các chính sách về đào tạo nghề, giải quyết việc làm để làm cầu nối giới thiệu cho doanh nghiệp về người lao động có nhu cầu tìm việc trên trang Website của Trung tâm Dịch vụ Việc làm tạo điệu kiện cho doanh nghiệp trong tuyển dụng lao động

2 Tổ chức thực hiện

2.1 Phòng Giáo dục nghề nghiệp và việc làm

- Xây dựng kế hoạch đào tạo hàng năm trên địa bàn tỉnh, khảo sát nhu cầu cần đào tạo, đào tạo lại trong các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh để thực hiện hỗ trợ đào tạo nghề cho doanh nghiệp, đào tạo theo nhu cầu, theo đơn đặt hàng, gắn với việc làm trong doanh nghiệp

- Triển khai, phổ biến pháp luật về lao động, việc làm, an toàn vệ sinh lao động với doanh nghiệp và người lao động

- Tổ chức các cuộc khảo sát, Hội nghị, hội thảo tuyên truyền về giáo dục nghề nghiệp trong doanh nghiệp và người dân

2.2 Trung tâm dịch vụ việc làm

Trang 9

- Tổ chức tốt các phiên giao dịch giới thiệu việc làm tạo điều kiện thuận lợi nhất để các doanh nghiệp đăng ký, tham gia tuyển dụng lao động, người lao động kết nối việc làm, thông qua sử dụng dịch vụ giới thiệu việc làm

- Tích cực triển khai các hoạt động tư vấn giới thiệu việc làm, xuất khẩu lao động, để người sử dụng lao động tiếp cận với người lao động trong tuyển dụng

- Xây dựng trang thông tin điện tử và nâng cao chất lượng hệ thống thông tin đối với doanh nghiệp trong các phiên giao dịch việc làm, để doanh nghiệp tham gia tuyển dụng lao động

2.3 Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp

- Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng cao chất lượng đào tạo; trong đó chú trọng các ngành nghề trọng điểm của tỉnh, các ngành nghề gắn với nhu cầu sử dụng nhiều lao động trên địa bàn tỉnh

3 Kinh phí thực hiện

Tổ chức Hội nghị Hội thảo; công tác tuyên truyền: 150.000.000 đồng (bằng chữ: Một trăm năm mươi triệu đồng) từ nguồn kinh phí trung ương và địa phương

chi cho sự nghiệp giáo dục nghề nghiệp

Trên đây là Kế hoạch cải thiện và nâng cao Chỉ số PCI năm 2021 về đào tạo

lao động của Sở Lao động- Thương binh và Xã hội./

Nơi nhận:

- Sở KH&ĐT;

- Ban Giám đốc;

- Trung tâm DVVL (iO);

- Các cơ sở GDNN(vic);

- Phòng GDNN&VL (iO)

- Lưu: VT

KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC

Ngày đăng: 01/05/2022, 13:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

I. ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM 2020 1. Đánh giá thực hiện chỉ số thành phần Đào tạo lao động  - signed-signed-ke hoach cai thien cpi. 2021
2020 1. Đánh giá thực hiện chỉ số thành phần Đào tạo lao động (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w