UBND TỈNH TRÀ VINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /KH SGDĐT Trà Vinh, ngày tháng 8 năm 2021 KẾ HOẠCH Tổ chức hoạt động giáo dục và dạy học năm học[.]
Trang 1Số: /KH-SGDĐT Trà Vinh, ngày tháng 8 năm 2021
KẾ HOẠCH
Tổ chức hoạt động giáo dục và dạy học năm học 2021-2022
trong điều kiện phòng, chống dịch bệnh Covid-19
Thực hiện Quyết định số 2551/QĐ-BGDĐT ngày 04/8/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Công văn
số 1467/BGDĐT-GDTC ngày 28/4/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng, chống dịch Covid-19 trong trường học; Công văn số 3405/UBND-KGVX ngày 14/8/2021 của Ủy ban nhân dân tỉnh Trà Vinh về việc tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 10/CT-UBND ngày 01/8/2021 của Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh về việc thực hiện giãn cách xã hội phòng, chống dịch Covid-19;
Với phương châm “tạm dừng đến trường, không dừng việc học”, Ngành Giáo
dục chủ động thích ứng với tình hình dịch bệnh, giảm thiểu các tác động tiêu cực, đảm bảo an toàn phòng chống dịch và giữ vững ổn định chất lượng giáo dục Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục và dạy học năm
học 2021-2022 trong điều kiện phòng, chống dịch bệnh Covid-19, như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Mục đích
- Quán triệt đến từng trường học, cơ sở giáo dục và từng công chức, viên chức nêu cao tinh thần trách nhiệm, luôn có nhận thức, tư tưởng vững vàng vượt qua khó khăn thử thách, duy trì hoạt động dạy học để đạt được mục tiêu an toàn, chất lượng, hoàn thành nhiệm vụ được giao
- Toàn ngành từ cán bộ quản lý đến mỗi giáo viên cần phải thay đổi để thích ứng, biến thách thức, nguy cơ do tác động của dịch bệnh Covid-19 đang diễn biến phức tạp thành cơ hội để thích ứng, thay đổi phương pháp và hình thức hoạt động giáo dục đảm bảo mục tiêu chất lượng, hiệu quả giáo dục trong tình hình mới
- Phát huy vai trò chủ động, linh hoạt của cán bộ quản lý giáo dục (nhất là người đứng đầu đơn vị) trong tổ chức hoạt động dạy học, nắm chắc tình hình thực tế diễn biến dịch bệnh Covid-19 ở từng địa phương để cân nhắc chọn phương án, cách thức thực hiện nội dung chương trình và kiểm tra đánh giá cho phù hợp
Trang 22 Yêu cầu
- Từng đơn vị chủ động, kịp thời xây dựng kế hoạch dạy học trước ảnh hưởng
và diễn biến của dịch bệnh Covid-19, đảm bảo chất lượng, hiệu quả dạy học bằng các hình thức: Dạy học trực tiếp phải tận dụng thời gian vàng trên lớp, dạy học trực tuyến hay qua internet phải có sự chuẩn bị chu đáo, sẵn sàng, tương tác giữa người dạy
và người học
- Từng trường học, từng tổ, khối lập kế hoạch dạy học chi tiết, không cứng nhắc nội dung và thời gian (nội dung này phải dạy ở tuần này, nội dung kia ở tháng kia), đồng thời phân công hợp lý đội ngũ nhà giáo đảm nhận hình thức dạy học đã chọn phù hợp với năng lực và trình độ đào tạo
- Tăng cường mối liên hệ giữa nhà trường và gia đình, tranh thủ sự hỗ trợ của chính quyền, đoàn thể địa phương đểduy trì sĩ số học sinh đến trường, tạo điều kiện thuận lợi để học sinh tiếp tục đi học, tuyệt đối không để học sinh bỏ học vì thiếu phương tiện học tập hoặc vì hoàn cảnh gia đình thiếu sách vở, đồ dùng học tập
II CÁC PHƯƠNG ÁN VÀ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC GIÁO DỤC TẠI NHÀ TRƯỜNG
1 Phương án 1 Toàn tỉnh chưa kết thúc giãn cách xã hội theo Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 31/3/2020 của Thủ tướng Chính phủ
* Cách thức: Tiến hành dạy học trực tuyến hoặc dạy học qua Internet (email,
zalo, facebook, tin nhắn,…) đối với học sinh phổ thông từ lớp 3 đến lớp 12, ngày bắt
đầu từ ngày 20/9/2021
Tổ chức các lớp học trực tuyến theo mô hình: Mỗi Phòng Giáo dục và Đào tạo
là một điểm dạy; Mỗi khối lớp/mỗi bộ sách là một lớp học trực tuyến; Mỗi môn
học của lớp học trực tuyến được một nhóm giáo viên (cùng bộ môn) tham gia dạy
(các trường THPT được trưng dụng làm khu cách li phối hợp với các trường khác
trên địa bàn tổ chức thành lớp học trực tuyến theo hình thức trên)
Đối với trẻ Mầm non, Mẫu giáo, khối lớp 1, lớp 2 và các môn học thực hành (Thể dục, GDQP) không tổ chức dạy học trực tuyến cho học sinh, các đơn vị xây dựng phương án tổ chức dạy học sau khi kết thúc giản cách, đảm bảo hoàn thành theo kế hoạch thời gian năm học và đảm bảo công tác phòng, chống dịch
* Giải pháp
- Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban nhân dân huyện – thị xã – thành phố chỉ đạo, kiểm tra các trường học, cơ sở giáo dục theo thẩm quyền:
+ Giao Hiệu trưởng các trường học, Phòng Giáo dục và Đào tạo tiến hành khảo sát, nắm tình hình thực tế nhu cầu, điều kiện hiện có của đơn vị, của học sinh
và sự chuẩn bị sẵn sàng của học sinh (trong đó chú ý nhóm đối tượng thành thị và nông thôn, các điểm chính, điểm lẻ của mỗi trường)
+ Hiệu trưởng xây dựng phương án dạy học chi tiết của đơn vị trong 4 tuần
đầu năm học (từ 20/9/2021 đến 16/10/2021) chờ kết thúc giãn cách xã hội, trong đó
Trang 3phát huy vai trò của tổ trưởng, giáo viên cốt cán để chủ động xác định nội dung nào dạy học trực tuyến, nội dung nào dạy học qua Internet và phân công giáo viên hợp lý đảm bảo phù hợp với từng nhóm đối tượng đủ điều kiện và nhu cầu học tập
+ Sau khi kết thúc giãn cách xã hội, từng trường học tận dụng tối đa công năng
cơ sở vật chất trường học, tiến hành dạy học trực tiếp với khẩu hiệu “giờ vàng trên
lớp” (có thể tăng tiết) để dạy lại các bài học, kiến thức quan trọng, nội dung cốt lõi
mà nhà trường chưa thể dạy qua hình thức trực tuyến hoặc qua Internet
- Để thực hiện phương án này, đòi hỏi phát huy tối đa vai trò, trách nhiệm người đứng đầu Hiệu trưởng phải nắm bắt kịp thời tình hình phòng chống dịch bệnh tại địa phương, thường xuyên theo dõi việc dạy học giữa giáo viên và học sinh, linh hoạt điều chỉnh nội dung và thời gian dạy học phù hợp, không máy móc, cứng nhắc nội dung và thời gian như đã thực hiện trong thời gian bình thường trước đây
2 Phương án 2 Một số địa phương đang thực hiện giãn cách xã hội theo Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 31/3/2020 của Thủ tướng Chính phủ
* Cách thức: Tiến hành đồng thời hai hình thức dạy học trực tiếp và trực tuyến
(day học trực tuyến hoặc dạy học qua Internet)
2.1 Đối với các địa phương (xã, phường, thị trấn; huyện – thị xã – thành phố)
kết thúc giãn cách xã hội theo Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 31/3/2020 của Thủ tướng
Chính phủ
Thực hiện dạy học trực tiếp theo kế hoạch thời gian năm học được UBND tỉnh ban hành
2.2 Đối với các địa phương (xã, phường, thị trấn; huyện – thị xã – thành phố)
đang giãn cách xã hội theo Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 31/3/2020 của Thủ tướng
Chính phủ hoặc khu vực đang bị cách ly y tế giãn cách xã hội
Thực hiện hình thức dạy học trực tuyến hoặc dạy học qua Internet trong thời
gian 4 tuần đầu năm học (cách thức và giải pháp như phương án 1 nêu trên)
3 Phương án 3 Toàn tỉnh kết thúc giãn cách xã hội theo Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 31/3/2020 của Thủ tướng Chính phủ
* Cách thức: Toàn tỉnh tổ chức dạy học trực tiếp
Tất cả các trường học tổ chức hoạt động trong điều kiện toàn tỉnh kết thúc giãn cách xã hội, bước vào giai đoạn bình thường Tiến hành triển khai thực hiện theo Khung kế hoạch thời gian năm học được Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành
* Giải pháp:
- Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban nhân dân huyện – thị xã – thành phố chỉ đạo, kiểm tra các trường học, cơ sở giáo dục theo thẩm quyền:
+ Việc tiếp nhận lại cơ sở vật chất trường học đã được trưng dụng làm cơ sở cách ly y tế tập trung trong thời gian diễn ra dịch bệnh
Trang 4+ Hiệu trưởng, người đứng đầu đơn vị khẩn trương sắp xếp cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, bố trí lớp học
+ Từng trường học quan tâm việc tiếp nhận học sinh các tỉnh thành khác (nhất
là thành phố Hồ Chí Minh đang trở về Trà Vinh nhưng chưa được quay lại học tập tại trường học cũ), linh hoạt, bố trí và tạo điều kiện hợp lý để các em không bị gián đoạn việc học tập
Ghi chú: các cơ sở giáo dục vận dụng 3 phương án trên linh hoạt, đan xen phù
hợp với thực tế diễn biến dịch bệnh Covid-19 Trong năm học 2021-2022, từng trường học, từng địa phương tuyệt đối không cứng nhắc một phương án nào mà không đảm bảo an toàn phòng chống dịch bệnh Covid-19
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Sở Giáo dục và Đào tạo
- Tham mưu, trình Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành quyết định khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên
- Kết hợp với Ủy ban nhân dân huyện – thị xã – thành phố triển khai kế hoạch này đến từng trường học, cơ sở giáo dục (theo thẩm quyền quản lý)
- Giao phòng chuyên môn nghiệp vụ Sở triển khai kịp thời khung kế hoạch năm học 2021-2022 đến các trường học Đồng thời, hướng dẫn các trường THPT, Trung tâm GDTX, các Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện – thị xã – thành phố xác định cụ thể nội dung trọng tâm, cốt lõi của từng môn học của từng khối lớp, cấp học
để dạy học trực tiếp và nội dung dạy học trực tuyến hoặc dạy học qua Internet trong
4 tuần đầu năm học 2021-2022
2 Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện – thị xã – thành phố
- Chỉ đạo các trường học rà soát, khảo sát nắm chắc thực tế điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và nhu cầu học tập của học sinh (hình thức trực tiếp hay trực tuyến) để báo cáo Ủy ban nhân dân huyện – thị xã – thành phố để phối hợp với
Sở Giáo dục và Đào tạo kịp thời trình xin chủ trương Ủy ban nhân dân tỉnh
- Chỉ đạo các trường học xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp thực tế (chú ý cần chủ động cụ thể hóa cách thức, giải pháp thực hiện chuẩn bị nhập học và dạy học trong 4 tuần đầu năm học)
- Nắm tình hình học sinh ngoài tỉnh đang về địa phương cư trú và học sinh có hoàn cảnh khó khăn để báo cáo Ủy ban nhân dân huyện – thị xã – thành phố chỉ đạo việc tiếp nhận và hỗ trợ kịp thời
3 Các cơ sở giáo dục
- Quán triệt đến từng viên chức, lao động tại đơn vị nêu cao tinh thần trách nhiệm, tận tụy, khắc phục mọi khó khăn, linh hoạt, sáng tạo chuyển trạng thái thực hiện nhiệm vụ trong điều kiện để thích ứng và giảm tác động tiêu cực của dịch bệnh
Trang 5Covid-19, nêu cao ý thức tận dụng giảng dạy trong thời gian vàng – để giảng dạy và học tập trực tiếp trên lớp
- Xây dựng kế hoạch dạy học cụ thể, phù hợp sát với tình hình thực tế, tránh rập khuôn, máy móc làm ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh
- Tuyên truyền đến phụ huynh học sinh và các Ban ngành đoàn thể tại địa phương để tranh thủ sự hỗ trợ và phối hợp thực hiện kế hoạch
- Triển khai, phân công nhiệm vụ cụ thể từng giáo viên các công việc như: xác định nội dung cốt lõi để dạy học trực tiếp, nội dung nào dạy học trực tuyến; khảo sát nắm tình hình học sinh, soạn giảng đảm bảo phù hợp phương pháp dạy học thực tế,…
- Tiếp nhận lại cơ sở vật chất đã bàn giao cho địa phương làm khu cách ly y tế tập trung (nếu có), bố trí, sắp xếp cơ sở vật chất, cảnh quang trường học trên tinh thần đảm bảo sẵn sàng vào năm học mới
- Xây dựng "Nguồn học liệu mở" (thư viện) câu hỏi, bài tập, đề thi, kế hoạch
bài dạy, đưa tài liệu tham khảo có chất lượng trên Website của trường để giáo viên
và học sinh nghiên cứu, tham khảo và học tập
- Thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá đảm bảo sát với thực tế kế hoạch, nội dung dạy học và đúng Quy chế đánh giá, xếp loại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định Kip thời phát hiện và có hình thức xử lý nghiêm hoặc kiến nghi cấp trên
xử lý theo thẩm quyền đối với công chức, viên chức và lao động tiêu cực trong thực hiện nhiệm vụ, gây áp lực cho học sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập, nhất là lợi dung tình hình để tổ chức dạy thêm học thêm bằng các hình thức không đúng
quy định làm ảnh hưởng đến uy tín, danh dự của nhà giáo, của đơn vị và của ngành
Trên đây là kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục và dạy học năm học
2021-2022 trong điều kiện phòng, chống dịch bệnh Covid-19 của Sở Giáo dục và Đào tạo,
đề nghị các đơn vị, trường học, cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh nghiêm túc tổ chức thực hiện./
Nơi nhận:
- Tỉnh ủy (b/c);
- UNND tỉnh (b/c);
- UBND huyện,TX,TP;
- Giám đốc, PGĐ Sở;
- Phòng CMNV Sở;
- Phòng GDĐT;
- Các đơn vị trực thuộc;
- Trường THSP;
- TT GDNN-GDTX;
- Website Sở;
- Lưu: VT, VP.
GIÁM ĐỐC
Nguyễn Thị Bạch vân
