TIẾT KIỆM* Khái niệm: Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lí tiền bạc, của cải, thời gian, sức lực củamình và của người khác • Biểu hiện: - Chi tiêu hợp lí -Tắt cái thiết bị điện và khóa
Trang 1
GV: Vũ Thị Ánh Tuyết- THCS Tô Hiệu- Lê Chân –Hải Phòng
Ôn tập : Giáo dục công dân 6
Người thực hiện: Vũ Thị Ánh Tuyết
Trường: THCS Tô Hiệu
TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU- LÊ CHÂN-HẢI PHÒNG
ÔN TẬP HỌC KÌ II
Trang 2Ôn tập học kì 2: Giáo dục công dân 6
CÔ TUYẾT
THCS TÔ HIỆU
Trang 4KIẾN THỨC GDCD HKII
Trang 6CÔ TUYẾT
THCS TÔ HIỆU
Trang 7KIẾN THỨC GDCD HKII
Trang 8Cấu trúc kiến thức
1
2 3 4
Khái niệm
Biểu hiện
Ý nghĩa Cách rèn luyện
Trang 97 Ứng phó với các tình
huống nguy hiểm
1
2 3 4
Khái niệm
Các tình huống nguy hiểm thường gặp
Các tình huống nguy hiểm thường gặp
Hậu quả Cách ứng phó
Trang 108 TIẾT
KIỆM
1
2 3 4
Khái niệm
Biểu hiện
Ý nghĩa Cách rèn luyện
Trang 11Công dân
nước CHXHCN
Trang 14Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu- Lê Chân- Hải Phòng
Trang 151 KH ÁI NiỆ
M Tiết kiệm là
sử dụng một cách hợp lí tiền bạc,
của cải, thời gian, sức lực củamình và của người khác
Trang 16Bảo vệ của công
Sắp xếp thời gian làm việc khoa học
Bảo quản đồ dung học tập, lao động khi
sử dụng Tắt cái thiết bị điện và khóa vòi nước khi
không sử dụng
Trang 173 Ý NGHĨA
Tiết kiệm giúp
sẻ với những người
có hoàn cảnh khó
khăn
Trang 18Sắp xếp thời gian làm việc khoa học, hiệu quả
Bảo quản đồ dùng học tập, lao động
4 CÁCH RÈN
LUYỆN
Trang 19TIẾT KIỆM
* Khái niệm:
Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lí tiền bạc, của cải, thời gian, sức lực củamình
và của người khác
• Biểu hiện:
- Chi tiêu hợp lí -Tắt cái thiết bị điện và khóa vòi nước khi không sử dụng
-Sắp xếp thời gian làm việc khoa học -Sử dụng hợp lí và khai thác hiệu quả tài nguyên
-Bảo quản đồ dung học tập, lao động khi
sử dụng
* Ý nghĩa :
-Tiết kiệm giúp chúng ta quý trọng lao
động của bản thân mình và của người
khác -Khi tiết kiệm, không chỉ có thể
giảm gánh nặng cho gia đinh, thể hiện
lối sống văn minh mà còn có điều kiện
để giúp đỡ, chia sẻ với những người có
Trang 20Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu- Lê Chân- Hải Phòng
Trang 21Khái niệm
Quy định của NN
Trách
nhiệm
Quyền cơ bản của công dân là những lợi ích cơ bản mà công dân được
hưởng, được Nhà nước bảo vệ và đảm bảo theo Hiến pháp và pháp luật.
Công dân Việt Nam được hưởng các quyền cơ bản: Quyền bất
khả xâm phạm thân thể; Quyền bất khả xâm phạm đời sống riêng tư; bí mật cá nhân và bí mật gia đình; Quyền bầu cử, ứng cử, tham gia quản lí nhà nước và xã hội; Quyền bình đẳng
Công dân Việt Nam có quyền và phải thực hiện và nghĩa vụ đối với Nhà nước CHXHCN Việt Nam; được Nhà nước CHXHCN Việt Nam bảo vệ và đảm bảo việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo quy định của pháp luật.
Quyền
cơ bản
của
trẻ em
Nghĩa vụ cơ bản của công dân là những việc mà Nhà nước bắt buộc công
dân phải thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật
Công dân Việt Nam cần thực hiện các nghĩa vụ cơ bản: Trung
thành với Tổ quốc, tuân theo Hiến pháp và pháp luật Việt Nam, bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ môi trường
Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu- Lê
Chân- Hải Phòng
Trang 22Quyền cơ bản của trẻ em là những lợi ích cơ bản mà trẻ
em được hưởng và được Nhà nước bảo vệ.
Mỗi chúng ta cần biết bảo vệ quyền của mình, tôn trọng quyền của người khác; trẻ em phải thực hiện tốt bổn
phận, nghĩa vụ của trẻ em như: hiếu thảo với ông bà, bố
mẹ, học tập tự giác, tự chủ, có kế hoạch, có lối sống lành mạnh,
- Quyền trẻ em là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển đầy đủ, toàn diện về thể chất và tinh thần Thực hiện quyền trẻ em đảm bảo cho trẻ em được sống, được phát triển trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương, an toàn, lành mạnh, bình đẳng
Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đén cuộc sống của trẻ
em như bày tỏ ý kiến, nguyện vọng…
Nhóm quyền sống còn: là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản đẻ tồn tại như được nuôi
dưỡng, chăm sóc sức khỏe
n cơ bản
Khái niệm :
Nhóm quyền bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ
em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột…
Ý nghĩa:
Trách nhiệm
Nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như được học tập, được vui chơi……
Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu- Lê
Chân- Hải Phòng
Trang 23Vũ Thị Ánh Tuyết
THCS Tô Hiệu- Lê Chân- Hải Phòng
Trang 25BẮT ĐẦU
Trò chơi
game
Trang 26CÂU 1 Nhập câu hỏi
A Tập thể và công dân nước đó
B Nhà nước và công dân nước đó
B Nhà nước và công dân nước đó
C Cộng đồng và công dân nước đó
Câu 1: Quốc tịch là căn cứ xác định công dân của một nước, thể hiện
mối quan hệ giữa:
Trang 27C Yêu cầu bắt buộc của nhà nước mà mọi
công dân phải thực hiện.
C Yêu cầu bắt buộc của nhà nước mà mọi
công dân phải thực hiện.
Câu 2:Nghĩa vụ cơ bản của công dân là:
Trang 28CÂU 3 Nhập câu hỏi
A Hốt Hoảng, sợ hãi
B.Lo lắng C.Bình tĩnh để tìm phương án xử lí.
Câu 3: Khi gặp tình huống nguy hiểm, chúng ta cần:
Trang 29CÂU 4 Nhập câu hỏi
A Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể.
B Quyền được khai sinh và có quốc tịch
C Quyền được bảo vệ danh dự và nhân
Trang 30CÂU 5 Nhập câu hỏi
A Cá nhân, gia đình, nhà trường và xã hội
B nhà trường và xã hội
B nhà trường và xã hội
C Gia đình và công dân đó
C Gia đình và công dân đó
Câu 5: Thực hiện quyền của trẻ
em là trách nhiệm của:
Trang 31B Ông Q là chuyên gia nước ngoài làm việc lâu
năm tại Việt Nam.
B Ông Q là chuyên gia nước ngoài làm việc lâu
năm tại Việt Nam.
C Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi ở Việt Nam mà không
rõ cha mẹ là ai
C Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi ở Việt Nam mà không
rõ cha mẹ là ai
Câu 6:Trường hợp nào dưới đây
là công dân nước CHXHCN Việt Nam?
Trang 32- Số người tham gia: cả lớp
- Cách thức: Chia lớp làm hai đội(hoặc 3) theo dãy bàn Mỗi dãy cử 1 đại diện Lần lượt đọc quyền cơ bản của trẻ em (Không được đọc lặp lại câu của người khác.) Đến lượt đội nào không đọc được sẽ bị loại
Trang 33DÂN HỎI
CHUYÊN GIA TRẢ LỜI
Trang 34Câu 1: Tại sao nói bầu cử là quyền của công dân mà
tớ chưa được đi bầu cử?
Câu 2: Công dân có quyền tự do ngôn luận vậy tớ
muốn nói gì, viết gì cũng được đúng không?
Câu 3: Nếu không thực hiện quyền và nghĩa vụ
của mình thì có sao không?
Câu 4: Hôm qua tớ trốn học đi chơi về bố tớ đánh
tớ 2 roi rất đau vào mông? Bố tớ xâm phạm thân
thể của tớ vậy tớ có thể kiện bố được không?
DÂN HỎI
CHUYÊN GIA TRẢ LỜI
Trang 35DÂN HỎI
CHUYÊN GIA TRẢ LỜI
Câu 1: Tại sao nói bầu cử là quyền của công dân mà tớ chưa được đi bầu cử?
Đáp: Quyền bầu của là quyền chính trị cơ bản của công dân nhưng công dân phải đủ 18 tuổi mới được tham gia bầu cử Vì chúng ta còn nhỏ chưa đủ khả năng nhận thức để đưa ra quyết định chính xác
Gv: Quyền và nghĩa vụ công dân cũng được xác đinh theo từng độ tuổi Trẻ em thực hiện nghĩa vụ và bổn phận của mình với việc học, với cha mẹ, ông bà, môi trường…
Câu 2: Công dân có quyền tự do ngôn luận vậy tớ muốn nói gì, viết gì cũng được đúng
không?
Đáp: Tự do ngôn luận không có nghĩa là muối nói già thì nói, muốn viết gì thì viết Bạn cần thực hiện đúng yêu cầu của pháp luật nói đúng sự thật, không xâm phạm đến quyền và lợi ích hợp pháp của người khác và của nhà nước
Bạn cũng không muốn người khác xâm phạm đến quyền của mình mà đúng không?
Câu 3: Nếu không thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình thì có sao không?
Đáp: Nếu bạn không thực hiện Quyền của mình thì bạn sẽ thiệt thòi, không phát triển được bản thân Nếu bạn không thực hiện nghĩa vụ sẽ bị xử phạt theo quy định của pháp luật
Câu 4: Hôm qua tớ trốn học đi chơi về bố tớ đánh tớ 2 roi rất đau vào mông? Bố tớ xâm phạm thân thể của tớ vậy tớ có thể kiện bố được không?
Đáp: Thứ nhất Bạn ấy trốn học đi đánh điện tử là đúng hay sai? Mời 1 học sinh trả lời
Thứ 2 bố bạn đánh bạn có để lại thương tích trên cơ thể bạn không? Vậy bố bạn đánh bạn chỉ là răn đe, mong muốn bạn thực hiện đúng nghĩa vụ học tập, bổn phận làm con cần
nghe theo lời dạy bảo đúng đắn của cha mẹ Trong trường hợp này Bạn không có quyền
kiện bố mình và không nên kiện
Trang 37HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN
Mỗi nhóm vẽ hoặc sưu tầm
một bộ tranh ảnh liên quan
đến việc thực hiện các
quyền cơ bản của công dân,
làm thành báo ảnh hoặc tập
san của nhóm?
Trang 38giấy Trưng bày, giới
thiệu thông điệp của
các nhóm trước lớp
Bình chọn thông
điệp hay nhất.
Dự án 2: Lập một hòm thư mở của lớp “Hòm thư điều em góp ý”:
Mỗi học sinh tự viết thư phản ánh những tấm gương người tốt việc tốt (việc làm thể hiện sống có đạo đức
và tuân theo pháp luật)ở lớp, trường em
Dự án 3: Em hãy tìm hiểu về các tổ chức chăm sóc và giúp đỡ trẻ em.
Trang 39em thiệt thòi mà em biết
-Tập hợp thông tin trên thành
một tập tài liệu Sau đó, thiết
kế thành một bảng hướng
dẫn các thông tin cần biết
với trẻ em hoặc thiết kế trực
quan cho cả lớp cùng quan
sát.
- Chia sẻ với người thân.