GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÀ HỘI HOẠT ĐỘNG BÉ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục đích, yêu cầu Trẻ biết một số hành động giữ gìn vệ sinh môi trường như trồng cây và chăm sóc cây xanh, chơi xong cất dọn đồ chơi gọn gàng, xếp bàn ghế giúp cô; vứt rác đúng nơi quy định, đi vệ sinh đúng nơi quy định Rèn thói quen bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường Trẻ có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường II CHUẨN BỊ Cô Bài giảng điện tử Trẻ Chuông điện Một số loại rác thải túi ni lông, hộp sữa, t.
Trang 1GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÀ HỘI
HOẠT ĐỘNG BÉ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I Mục đích, yêu cầu.
- Trẻ biết một số hành động giữ gìn vệ sinh môi trường như: trồng cây và chăm sóc cây xanh, chơi xong cất dọn đồ chơi gọn gàng, xếp bàn ghế giúp cô; vứt rác đúng nơi quy định, đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Rèn thói quen bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường
- Trẻ có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi trường
II CHUẨN BỊ:
Cô: Bài giảng điện tử
Trẻ
- Chuông điện
- Một số loại rác thải: túi ni-lông, hộp sữa, thùng giấy, ống hút…
Tổ chức trong lớp học
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
1 Ổn định
- Chào mừng các con đã đến với cuộc chơi “hành trình khám phá” Đến với cuộc thi ngày hôm nay gồm có 3 đội, cô giới thiệu từng đội chơi
2 Nội dung
2.1Hoạt động 1: “Tìm hiểu về các loại rác thải”
Phần thi thứ nhất là hiểu biết cùng bé
- Trong phần thi này nhiệm vụ của các bạn là nhấn chuông giành quyền trả lời khi chương trình đưa ra các câu hỏi Đội nào trả lời chính xác sẽ được tặng 1 bông hoa, khi đội đó trả lời sai thì 2 đội còn lại sẽ có quyền trả lời Và bây giờ bắt đầu phần thi hiểu biết cùng bé qua chùm câu hỏi về hình ảnh nhé Xin mời các bạn chú
ý lên màn hình, sẽ có những hình ảnh liên tiếp chạy qua và dừng lại ở 1 hình ảnh bất kỳ, các đội suy nghĩ trong 5 giây và nhấn chuông giành quyền nói về nội dung bức tranh đó, các bạn đã sẵn sàng chơi chưa nào
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Môi trường đang bị ô nhiễm rất nặng nề, vì vậy chúng ta cần phải có những biện pháp để bảo vệ môi trường Theo các con chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường?
- Có rất nhiều biện pháp để bảo vệ môi trường, để biết đó là những biện pháp gì
cô mời các bạn hướng lên màn hình theo dõi hướng dẫn nhé
- Các bạn vừa xem video nói về điều gì?
- Và câu hỏi của chương trình dành cho các bạn là
- “Rác thải được phân loại thành những loại nào?
- Rác thải hữu cơ sẽ được tái chế thành gì?
- Các loại rác thải vô cơ thì sẽ được xử lý như thế nào?
Trang 2- Sau mỗi câu hỏi cô nhận xét và tặng điểm thưởng của chương trình
- Các bạn vừa trải qua vòng thi thứ nhất với kết quả như sau: cô nhận xét và mời các đội tiến về đội hình bước vào phần thi thứ 2
2.2Hoạt động 2: Luyện tập
Phần thi thứ 2 phần thi chung sức
- Chào mừng 3 đội đã đến với phần thi thứ 2: Phần thi có tên gọi Chung sức
- Đúng như tên gọi của phần thi này, có rất nhiều rác thải đã được thu gom về đây, nhiệm vụ của các bạn là chung sức phân loại rác vào 2 chiếc thùng ở phía trên
- Luật chơi: Các bạn phải di chuyển theo đường dích dắc và chạy lên từng bạn một, trong thời gian là 1 bản nhạc đội nào phân loại được nhiều rác nhất đội đó sẽ
là đội chiến thắng
- Cô nhận xét sau khi chơi
2.3Hoạt động 2: Trò chơi củng cố
Phần thi thứ 3 Sáng tạo cùng bé
- Chào mừng cả 3 đội đã đến với phần thi thứ 3 Phần thi có tên gọi sáng tạo cùng bé
- Trong phần thi thứ 2 các con đã phân loại được rất nhiều rác thải
- Nhiệm vụ của 3 đội sẽ là sử dụng các loại rác thải các con vừa mới phân loại
để sáng tạo ra 1 sản phẩm mới
- Luật chơi: Sau 1 đoạn nhạc đội nào sáng tạo ra được nhiều sản phẩm đẹp sẽ là đội chiến thắng
3 Kết thúc:
- Tổng kết hội thi, trao giải cho đội thắng cuộc Nhận xét hoạt động
Trần Thị Thi Thơ