Slide 1 Quan sát các bức tranh sau và cho Quan sát các bức tranh sau và cho biết chúng có gì khác thường?biết chúng có gì khác thường? Chủ đề IV BIẾN DỊ BIẾN DỊ KHÔNG DI TRUYỀNBIẾN DỊ KHÔNG DI TRUYỀN[.]
Trang 1Quan sát các bức tranh sau và cho biết chúng có gì khác thường?
Trang 3Chủ đề IV: BIẾN DỊ
BIẾN DỊ KHÔNG DI TRUYỀN BIẾN DỊ DI TRUYỀN
Trang 4CHỦ ĐỀ IV : BIẾN DỊ
ĐỘT BIẾN GEN
Trang 5X A
X
A T
G T
Dựa vào KT đã học Hãy tìm mạch bổ sung cho đoạn mạch đơn sau?
Gen (a) có tổng bao nhiêu cặp nuclêôtit?
a
Trình tự của các cặp nuclêôtit? 5 cặp
- T – G – A – T – X –
- A – X – T – A – G –
Trang 6c d
H21.1 Một số dạng đột biến gen
Trang 7- Mất cặp X - G
- Th êm cặp T - A
- Thay cặp A - T bằng cặp G - X
So sánh hình 21.1a (dạng ban đầu) với hình 21.1b, c, d(dạng biến đổi)
để hoµn thµnh nội dung b¶ng sau:
Trang 8Đột biến gen là gì ? Gồm
Trang 9Kết luận
- Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen.
- Các dạng đột biến: Mất, thêm, thay thế 1 cặp Nucleotit.
Trang 10I.ĐỘT BIẾN GEN
II NGUYÊN NHÂN PHÁT SINH ĐỘT BIẾN GEN
Máy bay Mỹ đang rải chất diệt cỏ
trong vùng rừng của châu thổ sông
Mê kông, 26/07/1969
Máy bay Mỹ rải chất độc da cam (Điôxin)
*Trong tự nhiên
Trang 11Formosa gây ô nhiễm cá chết hàng loạt bắt nguồn từ biển Vũng Áng (Hà Tĩnh)
Trang 12Sử dụng hóa chất thực phẩm
Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật
Thuốc lá
Trang 13Khói bụi giao thông
Hút thuốc lá Khói bụi nhà máy
Nguyên nhân phát sinh đột biến gen
Nguyên nhân phát sinh đột biến gen
Trang 14Nguyên nhân phát sinh đột biến gen
Nguyên nhân phát sinh đột biến gen
Trang 15I.ĐỘT BIẾN GEN
II NGUYÊN NHÂN PHÁT SINH
* Trong thực nghiệm :
Trang 16Tác nhân vật lí gây đột biến gen
Các tia tử ngoại
Bụi phóng xạ và các bức xạ
từ phóng vũ khí hạt nhân
Chất phóng xạ từ bom nguyên tử
Trang 17Đột biến gen ảnh hưởng như thế nào đến đời sống con
người Các em cùng quan sát những hình ảnh sau
HẬU QUẢ CỦA NHIỄM CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM ( DIOXIN )
Trang 18Và hậu quả để lại là……
Trang 19Một số hình ảnh: hậu quả do đột biến gen gây nên
Trang 21Chất độc màu da cam
Từ 10/ 8/ 1961 – 1971: Mỹ thực hiện 19.905 phi vụ rải hơn 80 triệu lít chất độc
hóa học gây tác hại nghiêm trọng đến môi trường tự nhiên và sức khỏe con người
- Hơn 75,8 triệu người nhiễm chất độc màu da cam được Mỹ rải xuống Miền Nam
Việt Nam
- Hơn 2 triệu nạn nhân bị nhiễm trong đó hàng vạn đứa trẻ sinh ra bị nhiễm
- 45% diện tích rừng của Miền Nam Việt Nam bị phá hủy
- Hiện Việt Nam có khoảng:
+ 4,8 triệu người bị nhiễm chất độc màu da cam
+ Độc tố còn lưu lại trong đất và gây độc từ 20 – 100 năm nữa
+ Tiếp tục gây biến đổi gen ở thế hệ thứ 2, 3 và 4 của các nạn nhân bị nhiễm Thế
hệ con, cháu của các nạn nhân do nhiễm chất độc da cam đã bị dị dạng, dị tật bẩm sinh, liệt hoàn toàn hoặc một phần cơ thể, như: mù, câm, điếc, thiểu năng trí tuệ, tâm thần, ung thư…và đang chịu cuộc sống vô cùng khó khăn, nhiều gia tộc có nguy cơ tuyệt tự
Trang 22Gen mARN Prơtein
Biến đổi trong
cấu trúc gen Biến đổi cấu trúc mARN Biến đổi cấu trúc Prơtein
Tính trạng
Tại sao đột biến gen lại gây ra biến đổi kiểu hình?
III VAI TRỊ CỦA ĐỘT BIẾN GEN
Trang 23Tại sao đột biến gen thể hiện ra kiểu hình thường gây hại cho bản thân sinh vật?
Vì nó phá vỡ sự thống nhất hài hòa trong kiểu gen đã qua chon lọc
tự nhiên và duy trì lâu đời trong tự nhiên, gây rối loạn quá trình
tổng hợp Protein.
Đột biến gen biểu hiện ra kiểu hình khi nào?
Khi ở trạng thái đồng hợp lặn
Trang 24III.VAI TRÒ CỦA ĐỘT BIẾN GEN
Quan sát các hình dưới đây và cho biết: đột biến nào có hại và đột biến nào
có lợi cho bản thân sinh vật hoặc đối với con người?
H 3: Đột biến gen ở cây lúa (b) làm cây cứng và nhiều bông hơn ở giống
gốc (a)
Có lợi
Có hại
Trang 25III.VAI TRÒ CỦA ĐỘT BIẾN GEN
H4: Ngô biến đổi gen
phòng chống sâu bệnh
H6:Đột biến gen làm cho cừu chân ngắn ở Anh không nhảy qua hàng rào vào phá
vườn
Có lợi
H5 :Đột biến hồng cầu hình liềm gây bệnh thiếu máu hồng cầu hình lưỡi liềm
Có lợi
Có hại
Trang 26H9: Đột biến bạch tạng ở cây
H7: Đột biến gen ở lúa
làm tăng khả năng chịu
hạn, cho năng suất cao
H8: Cá sấu bạch tạng
Có lợi
Trang 27Đột biến gen có vai trò gì?
Nêu vai trò của đột biến gen trong thực tiễn sản xuất?
Trang 28Để hạn chế đột biến gen cần lưu ý :
Trang 30Là học sinh , các em sẽ làm gì để hạn chế sự phát sinh đột biến gen ?
- Tham gia tốt các phong trào bảo vệ môi trường sống.
- Tuyên truyền, vận động mọi người có ý thức tốt trong việc bảo vệ môi trường
- Cùng cộng đồng ủng hộ các phong trào đấu tranh chống sản xuất, thử và sử dụng vũ khí hạt nhân, vũ khí hoá học
Trang 31Tích cực tham gia bảo vệ môi trường
Sử dụng phương tiện ít gây ô nhiễm
môi trường
Sử dụng thực
phẩm an toàn
Trang 32Vệ sinh môi trường đất , nước
Vệ sinh môi trường đất , nước
Trang 34Một gen có số nuclêôtit như sau:
Trang 35Đột biến là những biến đổi trong ………… của gen Đột biến
Bài tập 2:
Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp sau điền vào chỗ trống
cho phù hợp: cấu trúc, mất, thay thế, thêm, kiểu hình, môi trường, con người, tự nhiên
(1) (2)
(5) (6) (7)
cấu trúc môi trường
Trang 36hoặc một
số cặp nucleotit