- Trước khi vào học các em cần chú ý:- Bài giảng được soạn theo giảm tải mới của bộ.. - Khi học xong phải vào phần bài tập làm ngay.. Phải ghi chép đầy đủ các tiết học vào vở vì đây là n
Trang 2CHÀO TẤT CẢ CÁC EM
HỌC SINH KHỐI 7
Chúng ta bắt đầu bài học đầu tiên nhé!
Trang 3- Trước khi vào học các em cần chú ý:
- Bài giảng được soạn theo giảm tải mới của bộ.
- Khi học xong phải vào phần bài tập làm ngay.
- Phần mực đen dưới mỗi mục là phần ghi vào vở Phải ghi chép đầy đủ các tiết học vào vở vì đây là nội dung để làm bt kt 1 tiết và kt hk2 và cũng là đk để th.gia dự thi ở hk2.
Trang 4Tiết 40 - Bài 36 THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
Trang 5- Quan sát mặt trong của da ếch
em có nhận xét gì? Giải thích vì sao?
Mặt trong da có nhiều mạch máu
để thực hiện hô hấp qua da.
Trang 6Tiết 40 - Bài 36: THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
Trang 9I Quan sát bộ xương: (Phần ghi vở)
Tiết 40 - Bài 36: THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
1 Mô tả các phần của bộ xương ếch? (Yêu cầu HS quan sát mẫu bộ xương ếch, đối chiếu hình 36.1 xác định các xương trên mẫu).
2 Bộ xương ếch có chức năng gì?
Trang 10B Xương đai chi trước và chi
trước bên phải.
A Bộ xương ếch (nhìn phía lưng)
5 Các xương chi trước.
6 Xương đai hông.
7 Các xương chi sau.
1 Xương đai chi trước.
2 Các xương chi trước.
3 Xương ức (Xương mỏ ác).
Trang 11- Bộ xương gồm:
+ Xương đầu
+ Xương cột sống
+ Xương đai (đai vai, đai hông)
+ Xương chi (chi trước, chi sau)
- Chức năng:
+ Tạo bộ khung nâng đỡ cơ thể
+ Là chỗ bám cho cơ, giúp di chuyển
+ Tạo thành khoang bảo vệ não, tủy sống và các nội quan
I Quan sát bộ xương:
Tiết 38 - Bài 36: THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
Trang 12II Quan các nội quan:
Trang 13Dưới da lại
có nhiều mạch máu
Trang 14II Quan các nội quan:
* Quan sát da và xác định các nội quan trên mẫu mổ
* Nêu đặc điểm & chức năng?
Tiết 38 - Bài 36: THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
Trang 153
2 2
4
5 6
9 10
Trang 16a Hệ tiêu hóa:
Trang 17a Hệ tiêu hóa:
- Ống tiêu hoá:
Miệng (có lưỡi có thể phóng ra bắt mồi)→ Thực quản → Dạ dày (lớn)→ Ruột (ngắn) → Huyệt
- Tuyến tiêu hoá:
+ Tuyến gan tiết mật
+ Tuyến tụy
Tiết 38 - Bài 36: THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
Trang 18b Hệ hô hấp:
* Quan sát những hình ảnh bên dưới em có nhận xét gì về đặc điểm hệ hô hấp của ếch?
Tiết 38 - Bài 36: THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
Trang 193
2 2
4
5 6
9 10
11
12
Trang 20b Hệ hô hấp:
- Xuất hiện phổi
- Hô hấp nhờ sự nâng hạ của thềm miệng
- Da trần (trơn, ẩm ướt) có hệ mao mạch máu dày dặc dưới da làm nhiệm vụ hô hấp (Chủ yếu hô hấp qua da)
Tiết 40-Bài 36: THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
Trang 21c Hệ bài tiết:
1
3
2 2
6
9 10
11 12
Trang 25e Hệ sinh dục:
- Ếch đực không có cơ quan giao phối
- Ếch cái đẻ trứng Thụ tinh ngoài
Tiết 38 - Bài 36: THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
Trang 271 Hệ mao mạch phổi
2 Hệ mao mạch các cơ quan
Trang 28So sánh hệ tuần hoàn cá với ếch Hãy rút ra đặc điểm tiến hóa thích nghi đời sống vừa ở cạn, vừa ở nước
- Hệ tuần hoàn cá: tim 2 ngăn: 1 tâm nhĩ, 1
tâm thất Có 1 vòng tuần hoàn
- Hệ tuần hoàn ếch: tim 3 ngăn: 2 tâm nhĩ, 1
tâm thất Có 2 vòng tuần hoàn.
Ếch xuất hiện vòng tuần hoàn phổi, phổi cấu
tạo đơn giản thích nghi với đời sống mới
chuyển lên cạn (còn gắn liền với mt nước)
(vừa nước, vừa cạn)
Trang 29g Hệ tuần hoàn:
- Tim có 3 ngăn: 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất
- Hai vòng tuần hoàn, máu đi nuôi cơ thể là máu pha
Tiết 40-Bài 36: THỰC HÀNH: MỔ ẾCH
Trang 30- Hãy kể tên các hệ cơ quan bên trong của ếch đồng?
- Tìm đặc điểm tiến hóa hơn so với cá?
Trang 31- Hoàn thành bài thu hoạch theo nội dung sách giáo khoa.
- Giải thích thí nghiệm hình 36.3 SGK trang 119
- Sưu tầm tranh ảnh các loài động vật thuộc lớp lưỡng cư, tìm hiểu vai trò của lưỡng cư trong cuộc sống
- Hòan thành bài tập “bảng: Một số đặc điểm sinh học của lưỡng cư” ở trang 121 SGK
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Trang 32Học xong các em phải vào
phần bài tập làm ngay
nhé!.