tiet-38-chu-nguoi-tu-tu

Nhân vật Huấn Cao trong mối quan hệ với hoàn cảnh Hẹp : Nhà tù, cảnh lao tù Rộng : Chế độ - xã hội phong kiến đương thời Hoàn cảnh của Huấn Cao 1.1.. Các phương diện thể hiện mối quan hệ

Trang 1

UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN

Tháng 1 năm 2015

Trang 2

Nguyïîn Tuên

-Tiết 38, 39, 40 - Đọc văn :

Trang 3

I Về kiến thức :

- Cảm nhận được vẻ đẹp độc đáo của nhân vật Huấn Cao và quan niệm thẩm mĩ và tấm lòng yêu nước kín đáo của nhà văn.

- Thấy được bút pháp đậm chất lãng mạn của truyện trong xây dựng tình huống, khắc họa nhân vật, ngôn ngữ trần thuật…

II Về kĩ năng:

Chú trọng kĩ năng đọc – hiểu truyện ngắn hiện đại, kĩ năng liên môn, óc phân tích, đánh giá, tổng hợp …

III Về tư tưởng :

Bồi dưỡng tình yêu với cái đẹp, cái thiện; tinh thần tự hào và ý thức trân trọng những bậc anh hùng và truyền thống văn hóa dân tộc

MỤC TIÊU BÀI HỌC

Trang 4

ĐỊNH H ĐỊNH H ƯỚNG ƯỚNG

I HỌC TRIỂN K HAI BÀ

I Hình tượng Huấn Cao

1 Trong mối quan hệ với hoàn cảnh

2 Trong mối quan hệ với các nhân vật khác

3 Trong mối quan hệ giữaquá khứ - hiện tại, lý tưởng – thực tế

4 Trong mối quan hệ ánh sáng – bóng tối

II Nhân vật quản ngục

Trang 5

- Nguyễn Tuân (1910- 1987),

- Quê: Làng Nhân Mục (Mọc) - Thanh Xuân, Hà Nội.

- Xuất thân trong một gia đình nhà Nho khi nền

Trang 6

Đa dạng, đặc biệt thành công

ở thể loại tùy bút.

- Thể loại sáng tác

- Đóng góp :

2 Sự nghiệp văn chương

- Các giai đoạn sáng tác (hai)

Nguyễn Tuân là một trong những gương mặt

tiêu biểu nhất của trào lưuvăn học lãng mạn 1930-1945

- Phong cách nghệ thuật

Góp phần làm phong phú diện mạo

và ngôn ngữ văn học dân tộc

Hăng hái dùng ngòi bút của mình phục vụhai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống

Mỹ cũng như công cuộc xdựng đất nước

TÔN THỜ CÁI ĐẸP kiếm tìm

ngợi ca

khám phá

khẳng định

Tà i h

i tử NGÔNG

- Quan niệm nghệ thuật

Trang 7

II Văn bản Chữ người tử tù

1 Cội nguồn cảm hứng a Nguyên mẫu nhân vật

Trang 8

Trong truyện ngắn Chữ người tử tù có

sự xuất hiện xuyên suốt của bộ môn nghệ thuật nào ?

Xin chúc mừng ! Em đã trả lời đúng

Hãy click để tiiếp tục

Xin chúc mừng ! Em đã trả lời đúng

Hãy click để tiiếp tục Rất tiếc ! Em trả lời chưa chính xác Hãy click để tiếp tục.

Rất tiếc ! Em trả lời chưa chính xác

Hãy click để tiếp tục

You answered this correctly!

Your answer: The correct answer is:

You did not answer this question

Trang 9

b Nghệ thuật thư pháp

a Nguyên mẫu nhân vật

1 Cội nguồn cảm hứng

Trang 11

Huấn Cao

Nhà giam Gặp gỡ

Cảm kích, cho chữ, khuyên nhủ

Coi thường, khinh bạc

Ban đầu

Quí trọng, biệt đãi, kính nể

Sau

nhận chữ, bái lĩnh

><

 ♥ 

Tóm tắt

3.

Trang 12

B Đọc - hiểu văn bản

I Hình tượng nhân vật Huấn Cao

1 Nhân vật Huấn Cao trong mối quan hệ với hoàn cảnh

Hẹp :

Nhà tù, cảnh lao tù

Rộng :

Chế độ - xã hội phong kiến đương thời

Hoàn cảnh

của Huấn Cao

1.1 Hoàn cảnh của Huấn Cao

Trang 13

1.2 Các phương diện thể hiện mối quan hệ

giữa nhân vật Huấn Cao với hoàn cảnh

viết chữ rất nhanh và rất đẹp

Tài năng đã đượcđại chúng xác nhận

Cái tài = nhanh

(linh hoạt, nhạy bén)

Trong

ý nghĩ của viên quản ngục

Chữ ông Huấn Cao đẹp lắm, vuông lắm

Cái đẹp = chữ

 Thanh cao, uyên bác

Cái đẹp = vuông

 Gắn với đạo đức,chí khí và khát vọng

nghệ thuật

Khắc họanhân vật

từ góc độnghệ thuật

Huấn Cao

- ngườinghệ sĩthư pháptài hoatột bậc

Trang 14

lạnh lùng, thúc mạnh đầu thang gông xuống thềm đá tảng đánh thuỳnh một cái.

Hiêngang,ngạo nghễ

Thái độ

Thản nhiên nhận rượu thịt, coi như đó là một việc vẫn làm trong cái hứng sinh

từ góc độ

vị thếchính sự

Huấn Cao

- tranganh hùngnghĩa liệt

Lời nói

Ta chỉ muốn có 1 điều.

… còn có tài bẻ khóa

và vượt ngục …

bản lĩnhthời loạn

Trang 15

a Về tài năng nghệ thuật

báu vật

vô giá,cho chữ

là sựgiao kếttâm hồn

Lý do cho chữ

cảm tấm lòng biệt nhỡn liên tài của quản ngục

thuật

từ góc độđạo đức

Huấn Cao

- con ngườichân chínhvớithiên lươngtrong sáng

(giữ thiên lương)

Sự tri ânxuấtphát

từ tâm

nhất sinh không vì vàng ngọc hay quyền thế

Trang 16

Hoàn cảnh Huấn Cao

buồng giam chật hẹp,ẩm ướt, tường đầy mạng nhện, đất bừa bãi phân chuột,

Thời gian :

 Dành cho sự nghỉ ngơi

Cảnh ngộ :

cổ đeo gông, chân vướng xiềng;

sắp bị hành hình,

Tư thế :

đang dậm tô nét chữ trên vuông lụa trắng

Tâm thế bình thản, quên đi cái chết thảm khốc; nhập tâm sáng tạo nghệ thuật

Lời nói :

Ta khuyên thầy Quản nên thay chỗ ở … thoát khỏi cái nghề này

để giữ thiên lương

Trang 17

Hiện thực đương thời Huấn Cao

Chủ trương duy trì địa vị của gia cấp thống trị

và trật tự xã hội đương thời

><

Phản kháng để phá vỡ địa vị

Tính chất và nguyên nhân mối quan hệ giữa nhân vật Huấn Cao với hoàn cảnh

1.3

a Tính chất mối quan hệ giữa Huấn Cao với hoàn cảnh

b Nguyên nhân của mối quan hệ giữa Huấn Cao với hoàn cảnh

Bị chi phối bởi hệ tư tưởng

của giai cấp thống trị

Mang tư tưởng cấp tiến

và hoài bão cách tân

Huấn Cao đối lập mình với hoàn cảnh một cách kiêu hãnh; ông đứng đứng riêng ra và cao hơn hoàn cảnh Mọi tính cách, cảm xúc của nhân vật nay đã vượt lên

sự chi phối của hoàn cảnh

Trang 18

Huấn Cao Quản ngục

Kẻ nổi loạn,tên tử tù

Đại diện trật tự, quyền lực XH,Mối quan hệ đối nghịch

Bản lĩnh của Huấn Cao

a Trên bình diện xã hội

b Trên bình diện nghệ thuật

Mối quan hệ tri âm, tri kỷ

Cái tâm cao đẹp của Huấn Cao

Người cho chữ Quản ngục, thơ lại

dậm tô nét chữ khúm núm, run run

Khuyên bảo Vái, khóc, bái lĩnh

Nhân vật Huấn Cao trong mối quan hệ với các nhân vật khác (Quản ngục và thơ lại) 2.

?

Trang 19

Nhân vật Huấn Cao trong mối quan hệ giữa quá khứ - hiện tại và lý tưởng - thực tế 3.

chọc trời

khuấy nước

Xoay thời chuyển thế

Chịu cảnh giam cầm

Chí lớn không thành

><

Tô đậm chí khí và khắc sâu bi kịch của người anh hùng thất thế, sinh bất phùng thời

Lý tưởng >< Thực tế

Trang 20

Ý nghĩa của thủ pháp đối lập giữa ánh sáng - bóng tối

trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam ?

Xin chúc mừng ! Em đã trả lời

đúng Hãy click để tiiếp tục

đúng Hãy click để tiiếp tục Rất tiếc ! Em trả lời chưa chính xác Hãy click để tiếp tục.

Rất tiếc ! Em trả lời chưa chính xác Hãy click để tiếp tục

You answered this correctly!The correct answer is:Your answer:

Diễn tả sự bé nhỏ của những kiếp người lầm lũi trong cảnh sống tù túng, bế tắc của người dân phố huyện.

C) Thể hiện khát vọng thay đổi cuộc sống dù còn mơ hồ

của người dân phố huyện.

D)

Khắc sâu sức mạnh của con người nơi phố huyện.

Trang 21

(…) một ngôi sao Hôm nhấp nháy như muốn trụt xuống phía chân giời không định Bấy nhiêu âm thanh phức tạp bay cao lần lên khỏi mặt đất

tối, nâng đỡ lấy một ngôi sao chính vị muốn từ biệt vũ trụ…”

Bóng tối bao trùm mặt đất

và bầu trời

Lốm đốm tinh tú, một ngôi sao hôm nhấp nháy – một ngôi sao chính vị muốn từ biệt vũ trụ

Trang 22

Bóng tối đậm đặc của buồng giam ><

Khẳng định sự chiến thắng

của Huấn Cao

và sự bất tử của các giá trị chân – thiện – mỹ

ánh sáng đỏ rực của một bó đuốc tẩm dầu

(…)

Sự lan tỏa mạnh mẽ của ánh sáng

4 Nhân vật Huấn Cao

trong mối quan hệ giữa

ánh sáng với bóng tối

4.1 Trong hình ảnh bầu trời

4.2 Trong cảnh cho chữ

Trang 23

4 Nhân vật Huấn Cao trong mối quan hệ giữa ánh sáng với bóng tối

Trang 24

 Tiểu kết về hình tượng nhân vật Huấn Cao

Hình tượng nhân vật Huấn Cao

Trong

mối quan hệ

với hoàn cảnh

Trongmối quan hệvới cácnhân vật khác

Trong mối quan hệquá khứ - hiện tại,

lý tưởng - thực tế

Trong mối quan hệ

giữaánh sáng với bóng tối

Bộc lộ quan niệm tiến bộ về cái đẹp

của Nguyễn Tuân

Tình cảm yêu nướccủa nhà văn

Sự trân trọng nhữnggiá trị tinh thần của dân tộc

Hình tượng nhân vật Huấn Cao I.

Trang 25

I Hình tượng nhân vật Huấn Cao 1 Công việc của quản ngục

II Nhân vật quản ngục

Coi giữ nhà tù

Đại diện cho bộ máy cai trịcủa triều đình phong kiến

Coi Huấn Cao là

tên tù có tiếng nguy hiểm

ràng buộc bởiđịnh kiến của

hệ tư tưởngđương thời)

Nguyện vọng Xin được chữ của Huấn Cao

Xúc động và cảm tạ sâu sắc khi đượcHuấn Cao cho chữ, khuyên bảo

Con người

nghệ sĩ (yêu cái đẹp, cái tài,

là thanh âm trong trẻo hiếm hoi trong bản đàn

Trang 26

I Hình tượng nhân vật Huấn Cao

1 Công việc của quản ngục

2 Tâm hồn của quản ngục

II Nhân vật quản

Trang 27

Vẻ đẹp tiêu biểu của hình tượng nhân vật Huấn Cao

là gì ?

You answered this correctly!

Your answer:

The correct answer is:

với thiên lương

Trang 28

Hãy trả lời ngắn gọn câu hỏi sau :

3 từ được dùng để khái quát phong cách nghệ thuật

Nguyễn Tuân là gì ?

You answered this correctly!The correct answer is:Your answer:

Trang 29

Hãy trả lời ngắn gọn câu hỏi sau : Thủ pháp nghệ thuật được sử dụng nhiều nhất

trong tác phẩm “Chữ người tử tù” là gì ?

You answered this correctly!Câu trả lời đúng :Your answer:

Em chưa hoàn thành câu trả lời

Em phải trả lời câu hỏi trước khi

đi tiếp

Em phải trả lời câu hỏi trước khi

đi tiếp

ChọnChọn BỏBỏ

Trang 30

KẾT QUẢ

Số điểm của em {score}

Số điểm tối đa {max-score}

Số câu trả lời chưa

Trang 31

Xây dựng ấn tượngnhân vật Huấn Cao

ở nhiềuphương diện,

vẻ đẹp khác nhau

Ngôn ngữ góc cạnh, giàuhình ảnh, có tính tạo hình,vừa cổ kính, vừa hiện đại,

tạo đượckhông khí cổ xưa …

II Nội dung

Ca ngợi Huấn Cao – một

con người tài hoa,

khí phách và

thiên lương trong sáng

Thể hiện quan niệmtiến bộ, sâu sắc

về cái đẹp củanhà văn

Khẳng định sức mạnh và sựbất tử của cái đẹp, đồng thờibộc lộ lòng yêu nước thầm kín

của tác giả

Trang 32

kĩ năng đã học vào xử lý các câu hỏi

đọc - hiểu và nghị luận cụ thể

và việc đọc – hiểu các tác phẩm văn học lãng mạn

Khác.

Trang 34

TÀI LIỆU THAM KHẢO

2 Một số bài viết về thi pháp truyện ngắn Chữ người tử tù ở tạp

chí Văn nghệ quân đội và Phê bình văn học

3 Một số hình ảnh sưu tầm từ trang công cụ Google – hình ảnh

ttps://www.google.com.vn/imghp?hl=vi&tab=wi&ei=uk

Tiêu đề	Chữ Người Tử Tù
Tác giả	Nguyễn Tuân
Người hướng dẫn	Lý Thị Thùy
Trường học	Trường THPT Tủa Chùa
Chuyên ngành	Ngữ văn
Thể loại	bài giảng
Năm xuất bản	2015
Thành phố	Điện Biên

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	6,12 MB