Chủ đề - Chuyện kể về những người anh hùng - Thế giới cổ tích - Nhớ được chính về tác giả, tác phẩm, thể loại, ngôi kể, nhân vật chính… - Nhận biết được phương thức biểu đạt , - Nhận biế
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC HẢI AN
TRƯỜNG THCS ĐÔNG HẢI
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021-2022
MÔN NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT Mức độ
Chủ đề
cao
Tổng số
1 Chủ đề
- Chuyện kể
về những
người anh
hùng
- Thế giới cổ
tích
- Nhớ được
chính về tác giả, tác phẩm, thể loại, ngôi
kể, nhân vật chính…
- Nhận biết được phương thức biểu đạt ,
- Nhận biết được cấu tạo
từ, từ loại và cụm từ, nghĩa của từ, …
- Hiểu được nội dung , ý nghĩa của đoạn trích
- Hiểu được ý nghĩa của chi tiết/ hình ảnh nghệ thuật đặc trưng của tác phẩm truyện
- Hiểu được biện pháp tu từ và phân tích được tác dụng của biện pháp tu từ
- Bài học nhận thức cho bản thân
từ vấn đề gợi ra
từ đoạn trích/ văn bản
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
4 1 10%
2 2 10%
1 1 10%
7 4 40%
2.Làm văn
văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện
cổ tích
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 6 60%
Tổng số
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
4 1 10%
2 1 10%
1 2 20%
1 6 60%
9 10 100%
Trang 2Đề 1
I/ ĐỌC- HIỂU
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 1- 7:
“Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thết đãi những kẻ thua trận Cả mấy
vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn có một niêu cơm tí xíu,
bĩu môi, không muốn cầm đũa Biết ý, Thạch Sanh đố họ ăn hết được niêu cơm và hứa sẽ
trọng thưởng cho những ai ăn hết Quân sĩ mười tám nước ăn mãi, ăn mãi nhưng niêu
cơm bé xíu cứ ăn hết lại đầy Chúng cúi đầu lạy tạ vợ chồng Thạch Sanh rồi kéo nhau về
nước”
(SGK Ngữ văn 6 - Tập 2)
Câu 1 : Đoạn văn trên trích ra từ văn bản nào?
Câu 2 :Văn bản đó thuộc thể loại gì?
Câu 3 :Cho biết ngôi kể của văn bản em vừa tìm được?
Câu 4: Câu văn sau có mấy cụm danh từ: “Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thết đãi
những kẻ thua trận ”?
Câu 5: Đoạn văn trên xuất hiện một vật thần kì, đó là gì? Nêu ý nghĩa của vật thần kì đó?
Câu 6:Nêu nội dung chính của đoạn văn trên.
Câu 7:Những bài học em rút ra cho bản thân sau khi học văn bản có đoạn trích trên?
II/ Làm văn :Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu
thích
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM CHẤM CHI TIẾT :
5 -Vật thần kì: niêu cơm thần
- Ý nghĩa: chi tiết niêu cơm thần có một số ý nghĩa sau:
1,0 điểm
Trang 3+ Hình thức: Làm cho câu chuyện thêm màu sắc li kì, hấp dẫn.
thường, cứ ăn hết lại đầy làm cho quân chư hầu mười tám nước
lúc đầu coi thường, chế giễu nhưng sau đó lại khâm phục.
- Niêu cơm thần kì với lời thách đố của Thạch Sanh và sự thua
cuộc của quân sĩ mười tám nước chư hầu chứng tỏ thêm tính
chất kì lạ của niêu cơm với sự tài giỏi của Thạch Sanh.
tư tưởng yêu hòa bình, thể hiện sự khát khao cuộc sống ấm no của
nhân dân ta.
6 - Nội dung:
Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thết đãi những kẻ thua trận
1,0 điểm
7 Bài học:
- Luôn chăm chỉ lao động, biết tự lực cánh sinh
- Tốt bụng, thật thà, trọng nghĩa trọng tình, không gian xảo, bạc tình bạc nghĩa
- Dũng cảm đối mặt với khó khăn thử thách
- Sống nhân ái, luôn giúp đỡ người gặp khó khăn hoạn nạn, yêu chuộng hòa bình
Lưu ý: Đây là câu hỏi mở thể hiện ý tưởng riêng của học sinh, giáo viên cần linh
hoạt cho điểm phù hợp.
1,0 điểm
II LÀM VĂN (6,0 điểm)
2 *Hình thức:
- Đúng bài văn miêu tả đảm bảo bố cục
- Không mắc lỗi chính tả, dung từ, diễn đạt
1,0 điểm
*Nội dung:
1/ Mở bài:
Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu về mình và câu chuyện định
kể
2/ Thân bài:
Kể lại diễn biến câu chuyện:
- Xuất thân của các nhân vật
- Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện
- Diễn biến chính:
+ Sự việc 1
5,0 điểm
0,5
4,0
0,5
Trang 4+ Sự việc 2
+ Sự việc 3
…
3/ Kết bài:
Kể kết thúc câu chuyện và bài học cho bản thân từ câu chuyện đó
*Lưu ý: có thể cho điểm tối đa với những bài có sự sáng tạo trong kể chuyện; gia tăng yếu tố kì ảo, tưởng tượng; biết bộc
lộ cảm xúc, đánh giá, miêu tả, bình luận, tưởng tượng phù hợp.