Kiến thức: - Trình bày được chức năng, ký hiệu, các thông số kĩ thuật của linh kiện điện tử thụ động.. 2 Tích hợp bài 2, 3 thành Chủ đề 1: Linh kiện điện tử thụ động - Không dạy nội dung
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THPT
, ngày 11 tháng 9 năm 2020
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC
MÔN: CÔNG NGHỆ 12 Tổng số tiết: 35 tiết Học kì I: 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết Học kì II: 17 tuầnx 1tiết/tuần = 17 tiết HỌC KÌ I
STT Tuần Chương Bài/Chủ đề Mạch nội dung
kiến thức
Yêu cầu cần đạt
(theo chương trình môn học)
Thời lượng
(số tiết)
Hình thức tổ chức
1
1
2
Chương I.
LINH KIỆN ĐIỆN TỬ
Chủ đề 1:
Linh kiện điện tử thụ động
I Chức năng, ký hiệu, các thông số
kĩ thuật của linh kiện điện tử thụ động.
II Thực hành tìm hiểu một số linh kiện điện tử thụ động.
Kiến thức:
- Trình bày được chức năng,
ký hiệu, các thông số kĩ thuật của linh kiện điện tử thụ động
- Nhận biết, đọc thông số kĩ thuật, lựa chọn, kiểm tra được linh kiện điện tử phù hợp với mục đích sử dụng
Kĩ năng:
- Lắp ráp, kiểm tra được một mạch điện tử đơngiản
2
Tích hợp bài 2, 3 thành Chủ đề 1: Linh kiện điện
tử thụ động
- Không dạy nội dung Tụ điện vì đã học trong môn Vật lý lớp 11
- Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo các thông
số của các linh kiện điện tử thụ động
Tiết thứ 1, 2
- 01tiết tổ chức cho học sinh tìm hiểu kiến thức
lý thuyết trên lớp,
- 01 tiết tổ chức cho học sinh thực hành
ở phòng
bộ môn
Trang 24
5
6 Chủ đề 2:Linh kiện
điện tử tích cực
I Chức năng, ký hiệu, các thông số
kĩ thuật của linh kiện điện tử tích cực.
II Thực hành tìm hiểu một số linh kiện điện tử thụ động.
Kiến thức:
- Trình bày được chức năng,
ký hiệu, các thông số kĩ thuật của linh kiện điện tử tích cực
- Nhận biết, đọc thông số kĩ thuật, lựa chọn, kiểm tra được linh kiện điện tử phù hợp với mục đích sửdụng
Kĩ năng:
- Lắp ráp, kiểm tra được một mạch điện tử đơngiản
4
Tích hợp bài 4, 5, 6 thành Chủ đề 2: Linh kiện điện
tử tích cực
- Nội dung Điôt giáo viên hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu vì đã học trong môn Vật lý lớp 11
- Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo các thông
số của các linh kiện điện tử tích cực
Tiết thứ 3,4,5,6
- 02 tiết tổ
chức cho học sinh tìm hiểu kiến thức
lý thuyết trên lớp,
- 02 tiết tổ chức cho học sinh thực hành
ở phòng
bộ môn
MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ
CƠ BẢN
Bài 7: Khái
niệm về mạch điện
tử - Chỉnh lưu - Nguồn
1 chiều
I Khái niệm, phân loại mạch điện tử.
II Mạch chỉnh lưu
và nguồn một chiều.
Kiến thức:
- Trình bày được khái niệm, phân loại mạch điện tử
Kĩ năng:
- Vẽ được sơ đồ của các mạch, hiểu được tác dụng, linh kiện trong mạch; nhận xét về mạch chỉnh lưu
1 - Không dạy phần nguyên
lý hoạt động của các mạch chỉnh lưu
- Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo các thông số của các linh kiện điện tử chủ động
Tiết thứ 7
Mạch khuếch đại – Mạch tạo xung
I Mạch khuếch đại
II Mạch tạo xung
Kiến thức:
- Trình bày được chức năng,vẽ được sơ đồ khối và hiểu được nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại
Kĩ năng:
- Trình bày được chức năng và
vẽ được sơ đồ khối của mạch tạo xung
1 Tổ chức cho học sinh học
tập tại lớp
Không dạy: Mục II.2.b.
Nguyên lí mạch tạo xung đa hài
Tiết thứ 8
Trang 3Bài 9: Thiết
kế mạch điện tử đơn giản
I Nguyên tắc chung.
II Các bước thiết kế.
III Thiết kế mạch nguồn một chiều.
Kiến thức:
Hiểu và vận dụng được nguyên tắc và các bước thiết kế một mạch điện tử đơn giản
1 Tổ chức cho học sinh học
tập tại lớp
Tiết thứ 9
10
Bài 10:
Thực hành:
Mạch nguồn điện một chiều
Kiến thức:
- Nhận biết được các linh kiện điện tử trên mạch
- Vẽ được sơ đồ nguyên lí
Kĩ năng:
- Đọc và ghi đúng các số liệu
- Biết cách xây dựng báo cáo
1
- Tổ chức học sinh học tập tại phòng học bộ môn
Tiết thứ 10
Thực hành:
Điều chỉnh các thông số của mạch tạo xung đa hài dùng tranzito
Kiến thức:
Biết cách điều chỉnh các thông
số của mạch
Kĩ năng:
Đọc, ghi các thông số và biết cách xây dựng báo cáo
1
- Tổ chức học sinh học tập tại phòng học bộ môn
Tiết thứ 11
12
Kiểm tra giữa kì I 1 - Tổ chức học sinh kiểm tratại lớp. Tiết thứ 12
III:
MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN
Bài 13:
Khái niệm
về mạch điện tử điều khiển
I Khái niệm về mạch điện tử điều khiển.
II Công dụng III Phân loại
Kiến thức:
Hiểu được khái niệm các mạch điện tử điều khiển đơn giản
Kĩ năng:
Trình bày được công dụng và phân loại mạch điện tử điều khiển
1 Tổ chức cho học sinh học
tập tại lớp
- Tiết thứ 13
Trang 4DÂN DỤNG
14
Bài 14:
Mạch điều khiển tín hiệu
I Khái niệm về mạch điều khiển tín
hiệu.
II Cộng dụng III Nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệu
Kiến thức:
Hiểu được khái niệm các mạch điện tử điều khiển tín hiệu
Kĩ năng:
Trình bày được công dụng và nguyên lí chung của mạch điều khiển tín hiệu
1 Tổ chức cho học sinh học
tập tại lớp
Tiết thứ 14
15,16
Bài 15:
Mạch điều khiển tốc độ
động cơ điện xoay chiều một pha
I Công dụng
II Nguyên lí điều khiển
III Một số mạch điều khiển động cơ
1 pha.
Kiến thức:
Trình bày được công dụng của
mạch điều khiển tốc độ động
cơ điện xoay chiều một pha
Trình bày nguyên lí điều khiển tốc độ động cơ một pha
Kĩ năng:
Vẽ được sơ đồ mạch điều khiển quạt điện đơn giản và nêu được chức năng của từng linh kiện trong mạch
2 Tổ chức cho học sinh học
tập tại lớp
Tiết thứ 15
Ôn tập
Hệ thống hóa kiến thức và bài tập của chương I, II và III.
Kiến thức:
Hệ thống câu hỏi của các
chương I, II và III.
Bài tập trắc nghiệm của các
chương I, II và III.
1 Tổ chức cho học sinh học
tập tại lớp và định hướng cho HS ôn tập ở nhà
Tiết thứ 17
18 HỌC KÌ II
STT Tuần Chương Bài/Chủ đề Mạch nội dung
kiến thức
Yêu cầu cần đạt
(theo chương trình môn học)
Thời lượng
(số tiết)
Hình thức tổ chức
Trang 51 19 Chương IV.
MỘT SỐ THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ DÂN DỤNG
Bài 17.
Khái niệm
về hệ thống thông tin và viễn thông
I Khái niệm
II Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc
Kiến thức:
- Trình bày được khái niệm về
Hệ thống thông tin và viễn thông
Kĩ năng
- Vẽ được sơ đồ khối và trình bày được nguyên lý làm việc của Hệ thống thông tin và viễn thông
- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh
1
Thực hiện dạy học qua tiết học trên lớp theo kế hoạch bài học
Tiết thứ 19.
Cập nhật thêm về một số máy tăng
âm hiện nay có tích hợp thêm nhiều chức năng như: bluetooth, wifi
Máy tăng âm
I Khái niệm
II Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy tăng âm
Kiến thức:
Vẽ được sơ đồ khối và trình bày được nguyên lý làm việc của máy tăng âm
Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng giao tiếp và
tự học cho học sinh
1 Thực hiện dạy học qua tiết
học trên lớp theo kế hoạch bài học
- Không dạy III Nguyên
lí hoạt động của khối khuếch đại công suất
- Giới thiệu cho HS biết
về dạng tín hiệu khi khuếch đại trong mạch công suất
Tiết 20
Cập nhật thêm về một số thiết bị có tích hợp máy thu thanh hiện nay
Trang 6Bài 19.
Máy thu thanh
I Khái niệm
II Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy thu thanh Kiến thức:
Vẽ được sơ đồ khối và trình bày được nguyên lý làm việc của máy thu thanh
Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng giao tiếp cho học sinh
1
- Thực hiện dạy học qua tiết học trên lớp theo kế hoạch bài học
- Không dạy III Nguyên
lí hoạt động của khối tách sóng trong máy thu thanh AM
Tiết thứ 21
Dạy học
lý thuyết Học sinh tìm hiểu
mở rộng kiến thức
về một số công nghệ mới được
sử dụng trên tivi hiện nay
22
Bài 20.
Máy thu hình
I Khái niệm
II Sơ đồ khối và nguyên lí làm việc của máy thu hình Kiến thức:- Nêu được khái niệm về máy
thu hình
- Vẽ được sơ đồ khối và trình bày được nguyên lý làm việc của máy thu hình
Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh
1
-Thực hiện dạy học qua tiết học trên lớp theo kế hoạch bài học
- Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu các loại tivi hiện nay
- Không dạy III Nguyên
lí làm việc của khối xử lí tín hiệu màu
Tiết thứ 22
Cập nhật thêm về một số máy tăng
âm hiện nay có tích hợp thêm nhiều chức năng như: bluetooth, wifi
MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BA PHA
Bài 22:
Hệ thống điện quốc gia
I Khái niệm và vai trò của hệ thống điện quốc gia.
II Sơ đồ lưới điện quốc điện quốc gia.
Kiến thức:
Trình bày được khái niệm và vai trò của hệ thống điện quốc gia
Kĩ năng
Vẽ và mô tả được cấu trúc chung và vai trò của từng thành phần trong hệ thống điện quốc gia
1 Dạy học ứng dụng CNTT
tại phòng đèn chiếu
Tiết thứ 23
Trang 725
26
Bài 23:
Mạch điện xoay chiều
ba pha
I Khái niệm về mạch điện xoay chiều 3 pha và nguyên lý tạo ra dòng điện 3 pha
II Cách nối nguồn
và tải ba pha III Sơ đồ mạch điện 3 pha
IV Ưu điểm của mạch ba pha bốn dây
-Kiến thức:
Trình bày được khái niệm và nguyên lý tạo ra dòng điện xoay chiều 3 pha; mô tả được cách nối nguồn, tải 3 pha và xác định mối quan hệ giữa các đại lượng dây và pha
Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, hợp tác và tự học cho học sinh
3 Thực hiện dạy học qua tiết
học trên lớp kết hợp giao nhiệm vụ cho học sinh theo kế hoạch bài học
Tiết thứ
24, 25, 26
4
28
29
30
Chương VI.
MÁY ĐIỆN BA PHA Máy điện 3Chủ đề:
pha
I Khái niệm, phân loại và công dụng của máy điện xoay chiều 3 pha.
II Máy biến áp 3 pha.
III Động cơ không đồng bộ 3 pha
Kiến thức:
- Trình bày được khái niệm, phân loại và công dụng của máy điện xoay chiều 3 pha
- Trình bày được công dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lí làm việc của máy điện xoay chiều 3 pha
Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, hợp tác và tự học cho học sinh
3 Thực hiện dạy học qua tiết
học trên lớp kết hợp giao nhiệm vụ cho học sinh theo kế hoạch bài học
Gộp bài 25 và 26 thành
chủ đề: Máy điện 3 pha.
Tiết thứ
28, 29, 30
5 31,32 Chương
VII.
MẠNG ĐIỆN SẢN XUẤT QUY MÔ NHỎ
Bài 28:
Mạng điện sản xuất quy mô nhỏ
I Khái niệm, đặc điểm, yêu cầu của mạng điện sản xuất quy mô nhỏ
II Nguyên lí làm việc của mạng điện
sản xuất quy mô nhỏ
Kiến thức
Nêu được khái niệm về mạng điện sản xuất quy mô nhỏ
Trình bày được đặc điểm và yêu cầu của mạng điện sản xuất quy mô nhỏ
2 Tổ chức cho học sinh học
tập tại lớp
Tiết thứ 31,32
6 33
34
33, 34
Trang 8TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN HIỆU TRƯỞNG
(Họ tên, chữ ký) (Ký, đóng dấu)