chuyên đề văn 6 kì 1

Đó là nh ng thiên truy n ph n ánh hi n th c đ i ữ Văn” Bộ Giáo dục ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và p

T TI T 6 Đ N TI T 11 Ừ TIẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11

CH Đ : Ủ ĐỀ : Ề : TRUY N TRUY N THUY T ỆN TRUYỀN THUYẾT Ề : ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11

A C S L A CH N CH Đ Ơ SỞ LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ Ở LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ ỰNG CHỦ ĐỀ ỌN CHỦ ĐỀ Ủ ĐỀ : Ề :

- Căn c vào “Ch ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng trình giáo d c ph thông môn Ng Văn” (B Giáo d c ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ữ Văn” (Bộ Giáo dục ộ Giáo dục ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

và Đào t o, 2006), h c kỳ I (Ti t 1,4,5,9.10,13 ) đ xây d ng ch đ : ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ủ đề: ề: “

- Ch đ góp ph n giúp ủ đề: ề: ần giúp h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: h c t t môn GDCD đ th hi n lòng bi t ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ữ Văn” (Bộ Giáo dục ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ừa và phát huy truyền thống ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

t t đ p c a dân t c; b o v di s n văn hóa, di tích l ch s , nghĩa v ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ủ đề: ộ Giáo dục ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục b o v ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

T Qu c ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

-Tích h p ki n th c liên môn t o ợp kiến thức liên môn tạo ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: h ng thú h c t p ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập cho h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: Các em có

cái nhìn hoàn ch nh và th y đ ỉnh và thấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ượp kiến thức liên môn tạo c m i liên h gi a các môn h c T đó có ý ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ện lòng biết ữ Văn” (Bộ Giáo dục ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ừa và phát huy truyền thống

th c tìm tòi, h c h i và ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ỏi và v n d ng ki n th c ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: đã h c vào đòi s ng sinh đ ng ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ộ Giáo dục

B TH I GIAN D KI N : ỜI GIAN DỰ KIẾN : ỰNG CHỦ ĐỀ ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11

Tuần giúp

t s ựng chủ đề: ựng chủ đề:

6,7

- Nh ng v n đ chung- ữ Văn” (Bộ Giáo dục ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ề:

Thánh Gióng( D y ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

chính)

Các ti t trong PPCT: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: 1,4,5,9.10,13

8 - S n Tinh, Th y Tinh ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề:

3 9 - Bánh ch ng, bánh ư

gi y ần giúp

10 - S tích h G ựng chủ đề: ồ Gươm ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m

11 - Luy n t p - T ng k t ch ện lòng biết ập ồ Gươm ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề:

đ - Ki m tra đánh giá ề: ể xây dựng chủ đề:

C M C TIÊU C A CH Đ ỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ Ủ ĐỀ : Ủ ĐỀ : Ề :

1.Ki n th c: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: Qua ch đ ủ đề: ề: truy n truy n thuy t ện lòng biết ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: , h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: hi u, c m nh n ể xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập

đ ượp kiến thức liên môn tạo c nh ng nét chính v n i dung và ngh thu t c a m t s truy n thuy t ữ Văn” (Bộ Giáo dục ề: ộ Giáo dục ện lòng biết ập ủ đề: ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

Vi t Nam tiêu bi u (S n Tinh, Th y Tính; Thánh Gióng; Bánh ch ng, bánh ện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề: ư

gi y; S tích H G ần giúp ựng chủ đề: ồ Gươm ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m) Đó là nh ng thiên truy n ph n ánh hi n th c đ i ữ Văn” (Bộ Giáo dục ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

s ng văn hoá, l ch s đ u tranh d ng n ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ựng chủ đề: ư c và gi n ữ Văn” (Bộ Giáo dục ư c, khát v ng chinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

-N m đ + ượp kiến thức liên môn tạo ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết c c t truy n, nhân v t, s ki n, m t s chi ti t ngh thu t tiêu ện lòng biết ập ựng chủ đề: ện lòng biết ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ập

bi u và ý nghĩa c a t ng truy n gi i thích các hi n t ể xây dựng chủ đề: ủ đề: ừa và phát huy truyền thống ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết ượp kiến thức liên môn tạo ng t nhiên và xã ựng chủ đề:

h i (S n Tinh, Th y Tính; Bánh ch ng, bánh gi y); tinh th n yêu n ộ Giáo dục ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề: ư ần giúp ần giúp ư c và khát v ng hòa bình (Thánh Gióng; S tích H G ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ồ Gươm ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m).

- Hi u đ ể xây dựng chủ đề: ượp kiến thức liên môn tạo c cách s d ng các y u t hoang đ ử, nghĩa vụ ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng, kì o trong truy n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ề: thuy t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Tích h p liên môn: ợp kiến thức liên môn tạo Môn l ch s ,Giáo d c công dân, ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục mĩ thu t ập vào tìm hi u, ể xây dựng chủ đề: khai thác, b sung ki n th c và phát huy v n hi u bi t v văn hoá dân t c, ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ộ Giáo dục

2.Kỹ năng: H c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: có kĩ năng k l i tóm t t ho c chi ti t các truy n dân ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: + ặc chi tiết các truyện dân ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết gian đ ượp kiến thức liên môn tạo c h c ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- B ư c đ u bi t nh n di n th lo i, k l i c t truy n và nêu nh n xét v ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ện lòng biết ập ề:

n i dung và ngh thu t nh ng truy n thuy t không đ ộ Giáo dục ện lòng biết ập ữ Văn” (Bộ Giáo dục ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ượp kiến thức liên môn tạo c h c trong ch ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng trình.

- Có kĩ năng v n d ng ph ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng pháp h c t p vào Đ c - Hi u nh ng truy n ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ữ Văn” (Bộ Giáo dục ề: thuy t khác: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Nh n bi t ngh thu t s d ng các y u t hoang đ ập ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ập ử, nghĩa vụ ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng, m i quan h gi a ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ện lòng biết ữ Văn” (Bộ Giáo dục các y u t hoang đ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng v i s th c l ch s ựng chủ đề: ựng chủ đề: ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ

3.Thái đ : ộ Giáo dục B i d ồ Gươm ưỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi ng tinh th n h c t p và ni m đam mê môn h c B i ần giúp ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ồ Gươm

d ưỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi ng tình c m t hào và tôn vinh giá tr văn hoá truy n th ng c a dân ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ựng chủ đề: ịch sử, nghĩa vụ ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ủ đề:

t c T đó giúp ộ Giáo dục ừa và phát huy truyền thống h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: hi u bi t và hòa nh p h n v i môi tr ể xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng mà mình đang s ng, có ý th c tìm hi u, góp ph n gi gìn, b o v , phát huy và truy n ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ần giúp ữ Văn” (Bộ Giáo dục ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết ề:

bá tinh hoa văn hoá dân t c trong th i kỳ h i nh p qu c t ộ Giáo dục ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ộ Giáo dục ập ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Tích h p giáo d c t t ợp kiến thức liên môn tạo ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ư ưởng Hồ Chí Minh: ng H Chí Minh: ồ Gươm

- Tích h p giáo d c t t ợp kiến thức liên môn tạo ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ư ưởng Hồ Chí Minh: ng, t m g ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng đ o đ c H Chí Minh qua nh ng ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ồ Gươm ữ Văn” (Bộ Giáo dục

vi c làm, câu nói liên quan đ n l ch s , đ n tinh th n đoàn k t dân t c c a ện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ủ đề:

Ng ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i.

- Quan ni m c a Bác : nhân dân là ngu n g c s c m nh ện lòng biết ủ đề: ồ Gươm ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: b o v T qu c ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ( Liên h ) ện lòng biết

4 Phát tri n ph m ch t, năng l c: ể xây dựng chủ đề: ẩm chất, năng lực: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ựng chủ đề:

Hình thành và phát tri n m t s ể xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ph m ch t ẩm chất, năng lực: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý c a ủ đề: h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: : Nhân ái và khoan dung, Làm ch b n thân, th c hi n nghĩa v ủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ựng chủ đề: ện lòng biết ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: Hình thành và phát tri n m t s ể xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết năng l c ựng chủ đề: c a ủ đề: h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: : c m thu văn ch ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng, t h c, sáng t o, ựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: phát hi n và gi i quy t v n đ , giao ti p và h p tác, s d ng công ngh ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ợp kiến thức liên môn tạo ử, nghĩa vụ ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ện lòng biết

D B NG MÔ T CÁC M C Đ NH N TH C VÀ H TH NG CÂU H I, BÀI ẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỆN TRUYỀN THUYẾT ỐNG CÂU HỎI, BÀI ỎI, BÀI

T P ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI

*** B NG MÔ T CÁC M C Đ NH N TH C THEO Đ NH H ẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỊNH HƯỚNG PHÁT ƯỚNG PHÁT NG PHÁT

NH N BI T ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 THÔNG HI U ỂN NĂNG LỰC V N D NG ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ

V n d ng th p ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý V n d ng cao ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Khái ni m truy n ện lòng biết ề:

thuy t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Nh đ ượp kiến thức liên môn tạo c 4 văn b n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

truy n thuy t ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Nh n ra nh ng s ập ữ Văn” (Bộ Giáo dục ựng chủ đề:

truy n ện lòng biết

- Hi u, c m nh n đ ể xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ượp kiến thức liên môn tạo c

nh ng nét chính v n i ữ Văn” (Bộ Giáo dục ề: ộ Giáo dục

c a m t s truy n ủ đề: ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ề:

thuy t Vi t Nam tiêu ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết

bi u ph n ánh hi n ể xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

th c đ i s ng, l ch s ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ

đ u tranh d ng n ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ựng chủ đề: ư c

và gi n ữ Văn” (Bộ Giáo dục ư c, khát v ng ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

chinh ph c thiên nhiên ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Bi t tóm t t c t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: + ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

thu c th lo i ộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

truy n thuy t ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- C t lõi l ch s đ u ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý tranh gi n ữ Văn” (Bộ Giáo dục ư c c a ủ đề:

t c ta trong m t ộ Giáo dục ộ Giáo dục tác ph m thu c ẩm chất, năng lực: ộ Giáo dục

thuy t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Cách gi i thích ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

c a ng ủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i Vi t c ện lòng biết ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

v m t phong t c ề: ộ Giáo dục ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

văn hoá ng ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i Vi t ện lòng biết

- Hi u ý nghĩa m t ể xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục

s chi ti t tiêu bi u ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề:

- Hi u ý nghĩa hình ể xây dựng chủ đề:

t ượp kiến thức liên môn tạo ng nhân v t: ập

s n xu t và văn ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý hoá, anh hùng

ch ng ngo i xâm ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- K l i đo n ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

truy n ện lòng biết

- Đ c – hi u nh ng ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ữ Văn” (Bộ Giáo dục truy n thuy t ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

không đ ượp kiến thức liên môn tạo c h c ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

trong ch ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng trình.

- Ch ra ngh thu t ỉnh và thấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ện lòng biết ập

s d ng các y u t ử, nghĩa vụ ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết hoang đ ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng, m i ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết quan h gi a các ện lòng biết ữ Văn” (Bộ Giáo dục

y u t hoang ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

đ ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng v i s th c ựng chủ đề: ựng chủ đề:

l ch s ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ

- V n d ng hi u ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề:

bi t nh ng tình ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ữ Văn” (Bộ Giáo dục

hu ng liên môn c ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

n n nh ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ư di s n văn ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ hoá, l h i truy n ễ hội truyền ộ Giáo dục ề:

th ng, Văn hoá m ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ẩm chất, năng lực:

th c Tinh th n ựng chủ đề: ần giúp

ch ng thiên tai, yêu ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

- Gi i thích cách k t ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

tr tác ph m đ n ịch sử, nghĩa vụ ẩm chất, năng lực: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

ngày nay.

- Bi t v n d ng ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

nh ng ki n ữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

th c c m nh n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập

t quan đi m ỏi và ể xây dựng chủ đề:

v v n đ cu c ề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ề: ộ Giáo dục

s ng đ t ra ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ặc chi tiết các truyện dân trong tác ph m ẩm chất, năng lực:

- V n d ng ki n ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

th c bài h c ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

gi i quy t v n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

đ trong đ i ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

s ng ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

- Th y đ ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ượp kiến thức liên môn tạo c

m i quan h và ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ện lòng biết

s c s ng b n ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ề:

v ng c a ữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề:

nh ng giá tr ữ Văn” (Bộ Giáo dục ịch sử, nghĩa vụ

th ng:Ý th c t ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ựng chủ đề:

c ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng trong

d ng, gi ựng chủ đề: ữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Th y đ ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ượp kiến thức liên môn tạo c

m i liên h ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ện lòng biết

gi a đ n v ữ Văn” (Bộ Giáo dục ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ịch sử, nghĩa vụ

ki n th c bài ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

h c v i môn ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: khác.

- Câu h i đ nh tính và đ nh l ỏi và ịch sử, nghĩa vụ ịch sử, nghĩa vụ ượp kiến thức liên môn tạo ng: Câu t lu n tr l i ng n, Phi u làm vi c ựng chủ đề: ập ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống + ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết nhóm.

- Các bài t p th c hành: ập ựng chủ đề: H s (t p h p các s n ph m th c hành) ồ Gươm ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ập ợp kiến thức liên môn tạo ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ẩm chất, năng lực: ựng chủ đề:

Bài trình bày (thuy t trình, đóng vai, chuy n th , đ c di n c m, …) ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ễ hội truyền ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

T ng h p ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo

Văn b n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ : THÁNH GIÓNG.

NH N BI T ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 THÔNG HI U ỂN NĂNG LỰC V N D NG ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ

V n d ng th p ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý V n d ng cao ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

Khái ni m và ện lòng biết

phân lo i ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

truy n thuy t ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Nêu b c c ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

c a văn b n? ủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- Tóm t t c t + ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

truy n ện lòng biết

-Tìm nh ng ữ Văn” (Bộ Giáo dục

chi ti t k v ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ề:

s ra đ i c a ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ủ đề:

ti t kỳ o ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

trong s ra đ i ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

Gióng?

- T khi g p s ừa và phát huy truyền thống ặc chi tiết các truyện dân

gi , Gióng có ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

s thay đ i ựng chủ đề: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

nh th nào? ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Khi s gi ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

mang nh ng ữ Văn” (Bộ Giáo dục

nh ng chi ti t ữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

k v s ra đ i ể xây dựng chủ đề: ề: ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

m i chi ti t sau: ỗi chi tiết sau: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

+Ti ng nói đ u ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp

nuôi Gióng.

- ý nghĩa s vi c ựng chủ đề: ện lòng biết Gióng l n nhanh

nh th i? ư ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Vì sao tan gi c ặc chi tiết các truyện dân

tri u đ nh n ề: ể xây dựng chủ đề: ập

t ư c l c l i bay ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

v tr i? ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

ng ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i Vi t ? ện lòng biết

- Gióng nh tre đánh ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

gi c g i cho em liên ặc chi tiết các truyện dân ợp kiến thức liên môn tạo

t ưởng Hồ Chí Minh: ng t i đi u gì ? ề:

C m nghĩ v dân t c ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ề: ộ Giáo dục ta?

- Hình t ượp kiến thức liên môn tạo ng Thánh Gióng có ý nghĩa gì?

- Vi c l p đ n th và ện lòng biết ập ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống hàng năm m h i ởng Hồ Chí Minh: ộ Giáo dục Gióng th hi n đi u ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ề:

gì?

- Thánh Gióng k t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

thúc là hình nh ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

tr i K ch b n phim ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ịch sử, nghĩa vụ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

“ Ông Gióng” (Tô Hoài) k t thúc v i ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

hình nh tráng sĩ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

em bé c ưỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi i trâu tr ởng Hồ Chí Minh:

v trên đ ề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng làng mát r ượp kiến thức liên môn tạo i bóng tre.

Hãy so sánh và nêu

k t thúc y ? ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- T i sao h i thi th ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề:

- Nêu m t s t m ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng tu i nh trí l n ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ỏi và trong l ch s dân t c? ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ộ Giáo dục

- Gióng nh tre đánh ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

gi c g i cho em nh t i ặc chi tiết các truyện dân ợp kiến thức liên môn tạo

nh ng câu th nào c a ữ Văn” (Bộ Giáo dục ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề:

T H u? ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Th đóng vai s gi , ử, nghĩa vụ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

k ng n g n truy n ể xây dựng chủ đề: + ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết Thánh Gióng?

viên du l ch gi i thi u ịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

v truy n ề: ện lòng biết Thánh Gióng?

- Chúng ta th hi n ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết lòng bi t n Thánh ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

sĩ nh th nào? Hãy k ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề:

m t m u chuy n v s ộ Giáo dục ẩm chất, năng lực: ện lòng biết ề: ựng chủ đề: tri ân đó?

- S d ng công ngh ử, nghĩa vụ ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ện lòng biết thông tin đ gi i thi u ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết

v Đ n Gióng, h i ề: ề: ộ Giáo dục Gióng.

- Vẽ m t chi ti t, hình ộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

nh tiêu bi u trong bài

ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ể xây dựng chủ đề:

h c em n t ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ượp kiến thức liên môn tạo ng nh t ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- Tìm nh ng ữ Văn” (Bộ Giáo dục

chi ti t miêu ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

t vi c Gióng ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

gi c ặc chi tiết các truyện dân ?

- Câu chuy n ện lòng biết

s th t l ch s ựng chủ đề: ập ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ nào ?

- Chi ti t này g i ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ợp kiến thức liên môn tạo liên t ưởng Hồ Chí Minh: ng t i

ki n th c c a ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề:

môn h c nào? ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Vì sao “Thánh

truy n thuy t ? ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Qua truy n ện lòng biết

“Thánh Gióng”, nhân dân ta quan ni m th ện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

nào v ng ề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh hùng đánh

gi c? ặc chi tiết các truyện dân

thao trong nhà

tr ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng mang

Đ ng”? ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Nêu nh ng n ữ Văn” (Bộ Giáo dục ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

t ượp kiến thức liên môn tạo ng v nhân v t ề: ập Thánh Gióng.

Văn b n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ : S N TINH, THU TINH Ơ SỞ LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ Ỷ TINH

NH N BI T ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 THÔNG HI U ỂN NĂNG LỰC V N D NG ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ

V n d ng th p ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý V n d ng cao ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

truy n? ện lòng biết

- Nêu b c c c a ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề:

văn b n? ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- Tóm t t c t + ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

truy n ện lòng biết

-Tìm nh ng chi ti t ữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

k vi c Vua Hùng ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết

cu c đua tài v ộ Giáo dục ề:

n p sính l ý ki n ộ Giáo dục ễ hội truyền ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

c a em nh th ủ đề: ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

nào?

- Trong trí r ưởng Hồ Chí Minh: ng

t ượp kiến thức liên môn tạo ng

- Thái đ c a vua ộ Giáo dục ủ đề:

Hùng cũng chính là thái đ c a nhân ộ Giáo dục ủ đề:

dân ta đ i v i ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

thái đ nh th ộ Giáo dục ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

nào? Vì sao?

l i bình lu n v chi ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ập ề:

ti t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- L p b ng so sánh ập ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- T truy n ST,TT, ừa và phát huy truyền thống ện lòng biết

ch tr ủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng xây

d ng, c ng c đê ựng chủ đề: ủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

đi u, nghiêm c m ề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

n n phá r ng tr ng ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ừa và phát huy truyền thống ồ Gươm thêm

g c, tài năng c a ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ủ đề:

hai v th n? ịch sử, nghĩa vụ ần giúp

- Không l y đ ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ượp kiến thức liên môn tạo c

v , Thu Tinh m i ợp kiến thức liên môn tạo ỷ Tinh mới

l i cu c giao tranh ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục

gi a hai chàng? ữ Văn” (Bộ Giáo dục

chi ti t th hi n ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết

s c m nh chi n ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

gì? Hãy k l i? ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

n i dung truy n? ộ Giáo dục ện lòng biết

- Nêu đ nh ch đ ịch sử, nghĩa vụ ủ đề: ề:

c a truy n ? ủ đề: ện lòng biết

c a ng ủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ư i x a,

ST-TT đ i di n cho l c ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ựng chủ đề:

l ượp kiến thức liên môn tạo ng nào?

giao tranh gi a ST ữ Văn” (Bộ Giáo dục

và TT em th y chi ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

ti t nào là n i b t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ập

nh t? Vì sao? ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- M t k t thúc ộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

truy n nh th ện lòng biết ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

ph n ánh s th t ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ựng chủ đề: ập

LS gì?

TT gây n t ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ượp kiến thức liên môn tạo ng

m nh khi n ng ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i

đ c ph i nh mãi ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

có đ ượp kiến thức liên môn tạo c là do đâu?

- Vì sao văn b n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ST,TT đ ượp kiến thức liên môn tạo c coi là truy n thuy t? ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

S n Tinh - Thu ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ỷ Tinh mới

ph ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng di n: lai ện lòng biết

l ch, tài năng, giao ịch sử, nghĩa vụ chi n, k t qu ? ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- Đ c ph n đ c ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

thêm SGK Ch ra ỉnh và thấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

s sáng t o c a ựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề:

Nguy n Nh ễ hội truyền ượp kiến thức liên môn tạo c Pháp khi kh c ho + ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

chân dung hai nhân v t: S n ập ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

thuy t th i các vua ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống Hùng, em hãy nêu

c m nh n c a ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ủ đề:

mình v th i đ i ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

Hùng V ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng?

- ý nghĩa t ượp kiến thức liên môn tạo ng

- Th đóng vai M ử, nghĩa vụ ịch sử, nghĩa vụ

N ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng, k ng n g n ể xây dựng chủ đề: + ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: truy n? ện lòng biết

- Vẽ m t chi ti t, ộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: hình nh tiêu bi u ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ể xây dựng chủ đề: trong bài h c em n ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

t ượp kiến thức liên môn tạo ng nh t ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- Hi n t ện lòng biết ượp kiến thức liên môn tạo ng lũ l t ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục hàng năm có ph i ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

b t đ u t cu c tình + ần giúp ừa và phát huy truyền thống ộ Giáo dục

gi a các v th n v i ữ Văn” (Bộ Giáo dục ịch sử, nghĩa vụ ần giúp công chúa hay không?

B ng ki n th c c a ằng ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề:

em, hãy gi i thích và ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

đ a ra m t vài gi i ư ộ Giáo dục ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ pháp h n ch thiên ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: tai ?

Văn b n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ : BÁNH CH NG, BÁNH GI Y Ư ẦN I:

NH N BI T ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 THÔNG HI U ỂN NĂNG LỰC V N D NG ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ

V n d ng th p ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý V n d ng cao ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Nêu b c c c a văn ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề:

b n? ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- Tóm t t c t truy n + ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ện lòng biết

? Nêu hoàn c nh, ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

tiêu chu n, cách ẩm chất, năng lực:

th c ch n ng ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết i n i

- Lang liêu có hi u ể xây dựng chủ đề:

đ ượp kiến thức liên môn tạo c ý th n không? ần giúp

- Em hãy l ượp kiến thức liên môn tạo c thu t ập

Hãy k l i? ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

n i dung truy n? ộ Giáo dục ện lòng biết

- Em hãy cho vài l i ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống bình lu n v s ập ề: ựng chủ đề:

ki n ch n ng ện lòng biết ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i

n i ngôi c a vua ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ủ đề:

Hùng?

Lang Liêu?.

-Trong c m nh n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập

gi ng hoàng t h n ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ử, nghĩa vụ ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục hay m t ng ộ Giáo dục ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i nông dân h n? ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

T i sao th n không ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp mách b o rõ cách ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ làm.

- Nêu c m nghĩ c a ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ủ đề:

c a ng ủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ư i x a.

đó đ ượp kiến thức liên môn tạo c ng i ca.? ợp kiến thức liên môn tạo

- Truy n thuy t đ ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề:

cao phong t c đ p ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

gì c a dân t c? B n ủ đề: ộ Giáo dục ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

Lang Liêu v a th ừa và phát huy truyền thống ể xây dựng chủ đề:

hi n tài năng c a ện lòng biết ủ đề:

chàng?

- Vẽ m t chi ti t, ộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: hình nh tiêu bi u ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ể xây dựng chủ đề: trong bài h c em ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ượp kiến thức liên môn tạo ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- T ưởng Hồ Chí Minh: ng t ượp kiến thức liên môn tạo ng

đ ượp kiến thức liên môn tạo c g p g và ặc chi tiết các truyện dân ỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi trò chuy n ện lòng biết

v iLang Liêu K ể xây dựng chủ đề:

l i cu c g p g ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ặc chi tiết các truyện dân ỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi đó?

- S u t m và k ư ần giúp ể xây dựng chủ đề:

l i ngu n g c ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ồ Gươm ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

m t lo i bánh, ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

m t lo i trái cây ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

Văn b n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ : S TÍCH H G ỰNG CHỦ ĐỀ Ồ GƯƠM ƯƠ SỞ LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ M

NH N BI T ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 THÔNG HI U ỂN NĂNG LỰC V N D NG ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ

V n d ng th p ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý V n d ng cao ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Nêu b c c c a ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề:

văn b n? ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- Tóm t t c t + ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

truy n ện lòng biết

- Nghĩa quân Lam

S n ch ng gi c ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ặc chi tiết các truyện dân

hay sai? Trong hoàn

c nh ra sao? ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

-Lê L i nh n g ợp kiến thức liên môn tạo ập ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m

th n nh th nào? ần giúp ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

-Tìm nh ng chi ti t ữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

cho th y thanh ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m này thanh

g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m th n kì? ần giúp

-LQ đòi l i g ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m

em, t i sao có chi ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

ti t đó? ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Câu chuy n k t ện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

thúc b ng s vi c ằng ựng chủ đề: ện lòng biết

gì? Hãy k l i? ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

n i dung truy n? ộ Giáo dục ện lòng biết

- Nêu đ nh ch đ ịch sử, nghĩa vụ ủ đề: ề:

c a truy n? ủ đề: ện lòng biết

- Theo em cách Lê

L i nh n g ợp kiến thức liên môn tạo ập ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m th n ần giúp

có ý nghĩa gì? T i ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Chi ti t thanh ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m phát sáng ởng Hồ Chí Minh:

xó nhà có ý nghĩa gì?

- Gi i thích ý nghĩa ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

c a t "thu n ủ đề: ừa và phát huy truyền thống ập thiên"?

nghĩa quân Lam S n ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

m ượp kiến thức liên môn tạo n và đòi l i ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m th n có ý ần giúp nghĩa nh th nào? ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- V y chi ti t k t ập ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

nghĩa gì ?

- L p b ng so sánh ập ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ khí th cua rnghĩa ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

khi nh n g ập ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục n?

-Nêu c m nghĩ c a ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ủ đề:

em v c nh Long ề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ Quân sai Rùa Vàng lên đòi G ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m?.

nh Rùa Vàng trong

ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ truy n thuy t c a ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề:

ng ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i Vi t? ện lòng biết

- C m nh n c a am ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ủ đề:

v chi ti t g ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m

th n to sáng? ần giúp ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- Truy n thê rhi n ện lòng biết ện lòng biết

nh th nào v i Lê ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

L i và cu c kh i ợp kiến thức liên môn tạo ộ Giáo dục ởng Hồ Chí Minh:

nghĩa Lam S n? ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- T i sao “ S tích H ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ồ Gươm

G ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m”ca ng i tính ợp kiến thức liên môn tạo

ch t nhân dân và ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

cu c kh i nghĩa Lam ộ Giáo dục ởng Hồ Chí Minh:

S n? ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Hai câu văn: Đánh m t ộ Giáo dục

t c trong hai ộ Giáo dục câu đó?

- Vi t đo n văn ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

c m nh n v ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ề:

ng ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh

l i hi n nh ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ư

k truy n ể xây dựng chủ đề: ề: thuy t liên ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: quan đ Lê L i ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ợp kiến thức liên môn tạo

và cu c kh i ộ Giáo dục ởng Hồ Chí Minh: nghĩa Lam

S n? ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

Đ CHU N B : ẨN BỊ : ỊNH HƯỚNG PHÁT

- Giaó viên:S u t m tài li u, l p k ho ch d y h c ư ần giúp ện lòng biết ập ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

+ Chu n b phi u h c t p và d ki n các nhóm h c t p ẩm chất, năng lực: ịch sử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập

+Các ph ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng ti n : Máy vi tính, máy chi u đa năng ện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

+H c li u:Video clips , tranh nh, bài th , câu nói n i ti ng liên quan đ n ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- H c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: : - Đ c tr ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ư c và chu n b các văn b n SGK ẩm chất, năng lực: ịch sử, nghĩa vụ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

+ S u t m tài li u liên quan đ n ch đ ư ần giúp ện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: ề:

+ Th c hi n h ựng chủ đề: ện lòng biết ư ng d n chu n b h c t p ch đ c a GV ẫn ẩm chất, năng lực: ịch sử, nghĩa vụ ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ủ đề: ề: ủ đề:

G

GIAO AN

S.MODERATOR

28/9/20

PH N II ẦN I: T CH C CÁC HO T Đ NG D Y H C Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌN CHỦ ĐỀ

TI T 6 -7: ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 Ngày so n Ngày d y: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

THÁNH GIÓNG

A M C TIÊU D Y H C ỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌN CHỦ ĐỀ

1 Ki n th c ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Môn ng văn: ữ Văn” (Bộ Giáo dục H c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: n m đ + ượp kiến thức liên môn tạo c nh ng n i dung chính và đ c đi m n i ữ Văn” (Bộ Giáo dục ộ Giáo dục ặc chi tiết các truyện dân ể xây dựng chủ đề: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

b t v ngh thu t truy n Thánh Gióng: nhân v t, s vi c, c t truy n trong ập ề: ện lòng biết ập ện lòng biết ập ựng chủ đề: ện lòng biết ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ện lòng biết tác ph m thu c th lo i truy n thuy t v đ tài gi n ẩm chất, năng lực: ộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ề: ữ Văn” (Bộ Giáo dục ư c C ng c ki n ủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

th c v th lo i truy n thuy t C m nh n đ ề: ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ượp kiến thức liên môn tạo c m t s chi ti t ngh thu t ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ập

đ c s c ặc chi tiết các truyện dân + Tích h p ki n th c ợp kiến thức liên môn tạo ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: v văn t s và t m ề: ựng chủ đề: ựng chủ đề: ừa và phát huy truyền thống ượp kiến thức liên môn tạo n.

- Môn l ch s : ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ Qua bài h c, ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: b ư c đ u n m đ ần giúp + ượp kiến thức liên môn tạo ựng chủ đề: c s phát tri n khoa ể xây dựng chủ đề:

h c kỹ thu t th i Hùng V ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng (L ch s ti t 14 bài 13 “Đ i s ng v t ch t và ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ập ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý tinh th n c a c dân Văn Lang”), tích h p v i cu c kháng chi n ch ng th c ần giúp ủ đề: ư ợp kiến thức liên môn tạo ộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ựng chủ đề: dân Pháp c a dân t c (s c m nh v vũ khí thô s , tinh th n đoàn k t c ng ủ đề: ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục

đ ng: hũ g o kháng chi n, tu n l vàng , ) ồ Gươm ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp ễ hội truyền

- Giáo d c công dân: ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: đ ượp kiến thức liên môn tạo c tìm hi u, có ki n th c v ể xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: di s n văn ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ hoá (Đ n Gióng), l h i truy n th ng (H i Gióng), lòng bi t n ề: ễ hội truyền ộ Giáo dục ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Môn mĩ thu t: ập đ c tranh và vẽ tranh v chi ti t, hình nh các em tâm đ c ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ +

- Ngoài ra còn tích h p ợp kiến thức liên môn tạo đ a lý ịch sử, nghĩa vụ (v trí làng Gióng) tích h p ịch sử, nghĩa vụ ợp kiến thức liên môn tạo đi n nh ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ (Phim

ho t hình Ông Gióng” c a Tô Hoài, video clips l h i Gióng) ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: ễ hội truyền ộ Giáo dục

2 Kỹ năng: Có kĩ năng đ c - hi u văn b n truy n thuy t theo đ c tr ng th ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ặc chi tiết các truyện dân ư ể xây dựng chủ đề:

lo i Phân tích m t vài chi ti t ngh thu t kì o trong văn b n N m b t tác ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ập ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ + +

ph m thông qua h th ng các s vi c đ ẩm chất, năng lực: ện lòng biết ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ựng chủ đề: ện lòng biết ượp kiến thức liên môn tạo ể xây dựng chủ đề: c k theo trình t th i gian ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

- Kỹ năng làm vi c cá nhân và làm vi c nhóm Hình thành kỹ năng t h c, t ện lòng biết ện lòng biết ựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: nghiên c u Kỹ năng nghe, nói, đ c,vi t ti ng Vi t, kỹ năng k chuy n, đ c ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

di n c m ễ hội truyền ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- Kỹ năng v n d ng ki n th c ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: vào phát hi n và gi i quy t v n đ ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ề:

- Phát tri n kỹ năng khai thác và s d ng ngu n h c li u m ể xây dựng chủ đề: ử, nghĩa vụ ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ồ Gươm ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ởng Hồ Chí Minh:

- K t h p v n d ng kỹ năng mỹ thu t trong trình bày s n ph m thu ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ợp kiến thức liên môn tạo ập ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ập ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ẩm chất, năng lực:

ho ch, ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

* Các kĩ năng s ng đ ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ượp kiến thức liên môn tạo c giáo d c: kĩ năng th hi n s t tin giúp các em khi ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ựng chủ đề: ựng chủ đề: đóng vai, h c h p tác m t cách hi u qu ; kĩ năng h p tác ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ợp kiến thức liên môn tạo ộ Giáo dục ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ợp kiến thức liên môn tạo

- Kỹ năng t ch , kiên đ nh đ tham gia ph n bi n m t cách hi u qu trong ựng chủ đề: ủ đề: ịch sử, nghĩa vụ ể xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết ộ Giáo dục ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

ti t h c ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

3 Thái đ : ộ Giáo dục - B i d ồ Gươm ưỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi ng tinh th n h c t p và ni m đam mê môn h c ần giúp ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- B i d ồ Gươm ưỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi ng tình c m t hào và tôn vinh giá tr văn hoá truy n th ng c a ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ựng chủ đề: ịch sử, nghĩa vụ ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ủ đề:

quê h ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng, đ t n ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ư c T đó giúp ừa và phát huy truyền thống h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: hi u bi t và hòa nh p h n v i ể xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

môi tr ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng mà mình đang s ng, có ý th c tìm hi u, phát huy và truy n bá ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ề:

tinh hoa văn hoá quê h ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng trong th i kỳ h i nh p qu c t Đ ng th i giáo ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ộ Giáo dục ập ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ồ Gươm ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

d c lòng yêu n ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ư c, t hào dân t c ựng chủ đề: ộ Giáo dục

B PH ƯƠ SỞ LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ NG PHÁP/ KỸ THU T D Y H C ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌN CHỦ ĐỀ

- V n đáp , thuy t trình, nêu v n đ ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ề:

- Ho t đ ng nhóm, ho t đ ng cá nhân, ho t đ ng chung c l p ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

D TI N TRÌNH D Y H C, ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌN CHỦ ĐỀ

HO T Đ NG 1: KH I Đ NG (5 phút) ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI Ở LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI

HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI Ủ ĐỀ : HO T Đ NG C A ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI Ủ ĐỀ : H C SINH ỌN CHỦ ĐỀ

- Trình chi u video clips “ L h i làng Gióng” ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ễ hội truyền ộ Giáo dục

- Em c m nh n đ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ượp kiến thức liên môn tạo c gì t đo n phim trên? ừa và phát huy truyền thống ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- G i Hs trình bày và b sung ý ki n ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

Gióng”.

- Hs trình bày

- HS khác tham gia ý ki n ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

* GV t ng h p: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo H i ộ Giáo dục Gióng là m t l h i văn hóa c truy n mô ph ng rõ m t ộ Giáo dục ễ hội truyền ộ Giáo dục ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ề: ỏi và ộ Giáo dục cách sinh đ ng và khoa h c di n bi n các tr n đ u c a ộ Giáo dục ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ễ hội truyền ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ủ đề: Thánh Gióng và nhân dân Văn Lang v i gi c Ân ặc chi tiết các truyện dân Yêu n ư c ch ng ngo i xâm là m t ch đ ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ủ đề: ề:

l n xuyên su t ti n trình phát tri n c a Văn h c Vi t Nam Nhi u tác ph m ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ề: ẩm chất, năng lực:

đã t c vào th i gian nh ng ng ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ữ Văn” (Bộ Giáo dục ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh hùng b t t v i non sông Thánh ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ử, nghĩa vụ Gióng là m t trong nh ng truy n thuy t b t h nh v y Đi u gì đã làm ộ Giáo dục ữ Văn” (Bộ Giáo dục ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ủ đề: ư ập ề: nên s c h p d n c a thiên truy n? ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ẫn ủ đề: ện lòng biết

HO T Đ NG 2: HÌNH THÀNH KI N TH C (40 phút) ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 ỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI

I NH NG V N Đ CHUNG V TRUY N THUY T ỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TRUYỀN THUYẾT ẤN ĐỀ CHUNG VỀ TRUYỀN THUYẾT Ề : Ề : Ề : ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11

- G i HS đ c chú thích sao cu i ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

ni m ện lòng biết truy n truy n thuy t ện lòng biết ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ?

- Em bi t nh ng truy n thuy t nào ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ữ Văn” (Bộ Giáo dục ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

đã ti p c n b c ti u h c? ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ởng Hồ Chí Minh: ập ể xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- D a vào chú thích , hãy cho bi t ựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

truy n thuy t đ ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ượp kiến thức liên môn tạo c phân lo i nh ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ư

th nào? ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Hãy l y ví d minh ho cho m t ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục

lo i truy n thuy t đó? ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- GV b sung ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Em đã tìm hi u truy n “ con ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết

R ng, cháu Tiên” b c ti u h c ồ Gươm ởng Hồ Chí Minh: ập ể xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

nh th nào? ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Gv h ư ng d n ẫn h c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: cách đ c - ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

hi u truy n thuy t ể xây dựng chủ đề: ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

1 Khái ni m: ện lòng biết

- Truy n thuy t là lo i truy n k dân gian k ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề:

v các nhân v t và s ki n có liên quan đ n ề: ập ựng chủ đề: ện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

l ch s th i quá kh ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống Truy n thuy t có y u t t ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ưởng Hồ Chí Minh: ng t ượp kiến thức liên môn tạo ng, kì o ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ Truy n thuy t th hi n quan đi m, thái đ , ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục cách đánh giá c a nhân dân đ i v i các s ủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ựng chủ đề:

ki n và nhân v t l ch s đ ện lòng biết ập ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ượp kiến thức liên môn tạo ể xây dựng chủ đề: c k 2.Phân lo i: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Truy n thuy t v th i đ i Hùng ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

V ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục : Con R ng cháu Tiên; Bánh ch ng, ng ồ Gươm ư bánh gi y; S n Tinh, Th y Tinh; Thánh Gióng ần giúp ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề:

- Truy n thuy t v th i kỳ Âu L c và B c ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: + Thu c : ộ Giáo dục An D ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng V ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng

- Truy n thuy t v th i kỳ phong ki n t ch ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ủ đề: : S tích H G ựng chủ đề: ồ Gươm ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m, Y t Kiêu, Chu Văn An ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

3 Ph ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng pháp Đ c - Hi u truy n thuy t ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Đ c kĩ văn b n, n m v ng di n bi n c t ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ + ễ hội truyền ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết truy n ện lòng biết

- Tìm hi u nh ng chi ti t ngh thu t tiêu ể xây dựng chủ đề: ữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ập

bi u đ th y đ ể xây dựng chủ đề: ề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ượp kiến thức liên môn tạo ẻ đẹp gì trong c v đ p c a hình t ủ đề: ượp kiến thức liên môn tạo ng nhân v t trong truy n thuy t ập ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ( tr l i câu h i ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ỏi và

ph n Đ c - Hi u văn b n SGK ần giúp ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ )

- Khái quát n i dung và t t ộ Giáo dục ư ưởng Hồ Chí Minh: ng, tình c m ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

đ ượp kiến thức liên môn tạo c g i g m trong truy n ử, nghĩa vụ + ện lòng biết

II.TÌM HI U VĂN B N ỂN NĂNG LỰC ẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI

1 Tìm hi u chung ể xây dựng chủ đề:

- Gv h ư ng d n đ c, đ c m u ẫn ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ẫn

- G i HS đ c, nh n xét ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập

- Đ c th m chú thích, hãy nêu ý nghĩa ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp

hai th em cho là khó hi u nh t? ừa và phát huy truyền thống ể xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- Nêu b c c c a văn b n? ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- G i ý ki n nh n xét? ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập

* Lý gi i vì sao “Thánh Gióng” là m t ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ộ Giáo dục

truy n thuy t ? ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

GV: G i ý HS d a vào khái ni m ợp kiến thức liên môn tạo ựng chủ đề: ện lòng biết

truy n thuy t đ gi i thích ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

a Đ c văn b n- Tìm hi u chú thích ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ể xây dựng chủ đề:

- Đ c : - 2 HS đ c văn b n ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- Chú thích: SGK.

b B c c: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục Văn b n chia làm 4 ph n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ần giúp

- Ph n 1 ần giúp : T đ u đ n “…đ t đâu n m đ y” ừa và phát huy truyền thống ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ặc chi tiết các truyện dân ằng ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý (S ra đ i c a Thánh Gióng) ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ủ đề:

- Ph n 2 ần giúp : Ti p đ n“…c u n ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ư c”(S l n lên ựng chủ đề:

2 Phân tích

a.S ra đ i c a Thánh Gióng ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ủ đề:

- Đ c th m t đ u đ n “…n m đ y” ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp ừa và phát huy truyền thống ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ằng ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- Th o lu n nhóm bàn- th i gian 3 phút: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

Tìm nh ng chi ti t k v s ra đ i c a ữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ề: ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ủ đề:

Gióng? Nh n xét v nh ng chi ti t y? ập ề: ữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

Suy nghĩ gì v ngu n g c c a Gióng? ề: ồ Gươm ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ủ đề:

- G i đ i di n các bàn tr l i và ý ki n ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

ph n bi n ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

- S bình th ựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng: Con hai v ch ng ông ợp kiến thức liên môn tạo ồ Gươm lão chăm ch làm ăn và phúc đ c ỉnh và thấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- S khác th ựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng:

+ bà m ư m v t chân l , v th thai ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục + m ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i hai tháng sau sinh m t c u ộ Giáo dục ập

bé

+ lên ba v n không bi t nói, bi t c ẫn ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i,

ch ng bi t đi, c đ t đâu thì n m đ y ẳng biết đi, cứ đặt đâu thì nằm đấy ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ặc chi tiết các truyện dân ằng ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý -> S ra đ i c a Thánh Gióng kì l , khác ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

th ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng Nh ng Gióng xu t thân bình d , ư ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ịch sử, nghĩa vụ

g n gũi - ng ần giúp ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh hùng c a nhân ủ đề: dân.

Theo quan ni m c a dân gian, đã là b c anh hùng thì phi th ện lòng biết ủ đề: ập ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng, kì l trong ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

m i bi u hi n, k c lúc m i đ ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ể xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ượp kiến thức liên môn tạo c sinh ra Đi u đó th hi n s kì v ng vào ề: ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

nh ng vi c làm có ý nghĩa c a ng ữ Văn” (Bộ Giáo dục ện lòng biết ủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i đó.

- Gv nêu yêu c u th o lu n trên màn chi u: Hình th c: nhóm l n, th i gian: ần giúp ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

10 phút

- Các nhóm tr ưởng Hồ Chí Minh: ng nh n phi u h c t p, ch đ o nhóm tham gia th o lu n: ập ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ỉnh và thấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập

M i thành viên trong nhóm ghi ý ki n cá nhân vào ô tr ng c a mình Sau đó ỗi chi tiết sau: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ủ đề:

th ng nh t ý ki n và th ký ghi vào ô chính gi a: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ư ữ Văn” (Bộ Giáo dục th ng nh t chung ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

PHI U TH O LU N NHÓM/ HÌNH TH C KHĂN TR I BÀN ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 ẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI

TH NG NH T CHUNG ỐNG CÂU HỎI, BÀI ẤN ĐỀ CHUNG VỀ TRUYỀN THUYẾT

a.Ti ng nói đ u tiên c a Gióng xin đi đánh gi c ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp ủ đề: ặc chi tiết các truyện dân

c Bà con dân làng góp g o nuôi Gióng ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

-Nhóm1: trình bày k t qu th ng nh t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- khái quát và liên h t i m t s t m ện lòng biết ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng trong l ch s : tu i nh trí l n: ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ỏi và

Tr n Qu c To n, Kim Đ ng, Lê Văn Tám, ần giúp ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ồ Gươm

Võ Th Sáu ịch sử, nghĩa vụ

a.Ti ng nói đ u tiên, Gióng xin đi đánh ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp

gi c ặc chi tiết các truyện dân + Ca ng i lòng yêu n ợp kiến thức liên môn tạo ư c ti m n ề: ẩm chất, năng lực: + Nguy n v ng, ý th c t nguy n đánh ện lòng biết ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ện lòng biết

gi c c u n ặc chi tiết các truyện dân ư c, yêu n ư c t o kh năng ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

kì l ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

+ S c m nh t c ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng và ni m tin ề: chi n th ng ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: +

* Gv t ng h p ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo : Đây là chi ti t th n kì có nhi u ý nghĩa: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp ề:

Lòng yêu n ư c là tình c m l n nh t, th ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng tr c nh t c a Gióng, cũng là ựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ủ đề:

c a nhân dân ta Đó là ý th c v v n m nh dân t c Lúc bình th ủ đề: ề: ập ện lòng biết ộ Giáo dục ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng thì âm

th m l ng lẽ nh ng khi n ần giúp ặc chi tiết các truyện dân ư ư c nhà g p c n nguy bi n thì đ ng ra c u n ặc chi tiết các truyện dân ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ư c

Đó là truy n th ng quí báu c a ta M i khi T qu c b xâm lăng thì tinh ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ủ đề: ỗi chi tiết sau: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ịch sử, nghĩa vụ

th n y l i sôi n i, nó k t thành làn sóng vô cùng m nh mẽ, nó l ần giúp ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ư t qua m i ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Nhóm 3: trình bày k t qu th ng nh t ý b ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- Chi ti t này g i liên t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ợp kiến thức liên môn tạo ưởng Hồ Chí Minh: ng t i ki n th c ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

c a môn h c nào? ủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

-> Vũ khí hi n đ i ện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

* GV t ng h p: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo Chi ti t th hi n ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết m ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ư c có vũ khí th n kỳ Đó còn là thành ần giúp

t u văn hoá, kĩ thu t th i Hùng V ựng chủ đề: ập ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng Nhân dân đã có s ti n b , đã rèn ựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục

s t, đúc đ ng ph c v nhu c u cu c s ng và ch ng gi c + ồ Gươm ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ần giúp ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ặc chi tiết các truyện dân Ki n th c L ch s ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ

ởng Hồ Chí Minh: ể xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: + ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục +

t i khi h c L ch s ti t 14 bài 13 “Đ i s ng v t ch t và tinh th n c a c dân ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ập ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ần giúp ủ đề: ư

* Nhóm 5: trình bày k t qu th ng nh t ý ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

c.

- Quan sát nh ng hình nh và cho bi t qua ữ Văn” (Bộ Giáo dục ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

nh ng hình nh và chi ti t v a tìm hi u ữ Văn” (Bộ Giáo dục ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ừa và phát huy truyền thống ể xây dựng chủ đề:

em c m nh n đ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ượp kiến thức liên môn tạo ẻ đẹp gì trong c v đ p gì trong tinh

th n m i th h ng ần giúp ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i Vi t ? ện lòng biết

(GV nh n xét và cho đi m khuy n khích ập ể xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

tinh th n h c t p c a các em) ần giúp ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ủ đề:

c.- Bà con dân làng góp g o nuôi ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: Gióng.

->Tinh th n đoàn k t c ng đ ng ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ồ Gươm

m nh toàn dân ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Quan sát hình nh ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

- Nêu ý ki n ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

* GV t ng h p ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo : Gióng l n lên b ng c m g o c a nhân dân S c m nh c a ằng ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: Gióng là s c m nh c a c c ng đ ng, toàn dân chung s c, đ ng lòng đánh ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ộ Giáo dục ồ Gươm ồ Gươm

gi c Đó là tinh th n đoàn k t dân t c Trong nh ng năm kháng chi n ặc chi tiết các truyện dân ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

ch ng Pháp, dân t c ta cùng lúc ph i đw ng đ u v i gi c đói, gi c d t, gi c ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ộ Giáo dục ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ặc chi tiết các truyện dân ặc chi tiết các truyện dân ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ặc chi tiết các truyện dân ngo i xâm Đ nuôi quân đánh Pháp, Bác H đã phát đ ng toàn dân xây ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ồ Gươm ộ Giáo dục

d ng “ Hũ g o kháng chi n”, b t kh u ph n ăn chung tay góp s c ng h ựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ẩm chất, năng lực: ần giúp ủ đề: ộ Giáo dục kháng chi n (H1) Tinh th n y ngày càng đ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ần giúp ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ượp kiến thức liên môn tạo c phát huy cao đ v i nh ng ộ Giáo dục ữ Văn” (Bộ Giáo dục hành đ ng c th và thi t th c Nhi u tr ộ Giáo dục ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng h c đã phát đ ng phong ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục trào:“ Hũ g o tình th ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng vì b n nghèo hi u h c” ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: r t ý nghĩa (H2,3) Đó là ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý truy n th ng đ o lí t t đ p c a dân t c Vi t Nam ta ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ủ đề: ộ Giáo dục ện lòng biết

THÁNH GIÓNG ( ti p) ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

A M C TIÊU D Y H C: ỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌN CHỦ ĐỀ Đã trình bày ti t tr ởng Hồ Chí Minh: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ư c.

B PH ƯƠ SỞ LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ NG PHÁP/ KỸ THU T D Y H C ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌN CHỦ ĐỀ

- V n đáp , thuy t trình, nêu v n đ ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ề:

- Ho t đ ng nhóm, ho t đ ng cá nhân, ho t đ ng chung c l p ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

D TI N TRÌNH D Y H C, ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 ẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỌN CHỦ ĐỀ

HO T Đ NG 2: HÌNH THÀNH KI N TH C (20 phút) ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11 ỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI

c Thánh Gióng đánh gi c và bay v tr i ặc chi tiết các truyện dân ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

- Khi s gi mang nh ng th Gióng c n đ n, ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ữ Văn” (Bộ Giáo dục ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

Gióng thay đ i nh th nào? ý nghĩa ? ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Tìm nh ng chi ti t miêu t vi c Gióng ra ữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

tr n đánh gi c ập ặc chi tiết các truyện dân ? Nh n xét? ập

- Ng ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh hùng chi n tr n mang màu s c ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập +

s thi ử, nghĩa vụ

-Vùng d y v ập ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục n vai bi n thành ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: tráng sĩ

-> s l n d y phi th ựng chủ đề: ập ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng v th l c ề: ể xây dựng chủ đề: ựng chủ đề:

- Gióng m c áo giáp s t, c m roi ặc chi tiết các truyện dân + ần giúp

s t, c + ưỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi i ng a s t đánh h t l p ựng chủ đề: + ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: này đ n l p khác ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ->Đó là v đ p ẻ đẹp gì trong dũng mãnh.

* Gv t ng h p ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo : Ngày x a nhân dân ta quan ni m r ng, ng ư ện lòng biết ằng ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh hùng ph i ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

kh ng l v th xác, s c m nh và chi n công Cái v ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ồ Gươm ề: ể xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục n vai c a Gióng đ ủ đề: ể xây dựng chủ đề:

đ t đ n đ phi th ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng y Gióng tr thành t ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ởng Hồ Chí Minh: ượp kiến thức liên môn tạo ng đài b t h v s tr ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ủ đề: ề: ựng chủ đề: ưởng Hồ Chí Minh: ng

thành v ượp kiến thức liên môn tạo ập t b c, v hùng khí và s c tr i d y c a dân t c tr ề: ỗi chi tiết sau: ập ủ đề: ộ Giáo dục ư c ho xâm ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

lăng.Nhà th Ch Lan Viên t ng chia s trong bài “T Qu c bao gi đ p th ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ừa và phát huy truyền thống ẻ đẹp gì trong ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: này chăng?”:M i gié lúa đ u mu n thêm nhi u h t, ỗi chi tiết sau: ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

G trăm cây đ u mu n hóa nên tr m, ỗi chi tiết sau: ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ần giúp

M i chú bé đ u n m m ng a s t, ỗi chi tiết sau: ề: ằng ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ựng chủ đề: +

M i con sông đ u mu n hóa B ch Đ ng ỗi chi tiết sau: ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ằng

- Chi ti t Thánh Gióng nh tre đánh gi c có ý ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ặc chi tiết các truyện dân

nghĩa gì?

+ Hình nh g i cho em nh t i nh ng câu th ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ợp kiến thức liên môn tạo ữ Văn” (Bộ Giáo dục ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

nào c a T H u? ủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ữ Văn” (Bộ Giáo dục

- Em liên t ưởng Hồ Chí Minh: ng t i đi u gì t hình nh trên? ề: ừa và phát huy truyền thống ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

C m nghĩ v dân t c ta? ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ề: ộ Giáo dục

- Roi s t gãy, Gióng nh nh ng + ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ữ Văn” (Bộ Giáo dục

b i tre bên đ ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng đánh gi c ặc chi tiết các truyện dân -> Gióng không ch đánh gi c ỉnh và thấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ặc chi tiết các truyện dân

b ng vũ khí hi n đ i (s t) mà ằng ện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: +

b ng c vũ khí thô s , b ng c ằng ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ằng ỏi và cây, hoa lá c a đ t n ủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ư c.

* Gv t ng h p ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo : C nh ng v t bình th ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ữ Văn” (Bộ Giáo dục ập ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng nh t ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

c a quê h ủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng cũng cùng Gióng đánh gi c Tre ặc chi tiết các truyện dân

là s n v t c a quê h ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng, c quê h ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng sát

chi n ch ng Pháp, Bác H đã kêu g i:“ Ai có ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ồ Gươm ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

súng dùng súng, ai có g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m dùng g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m, không

có g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m thì dùng cu c, thu ng, g y, g c” Nhà ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ập ộ Giáo dục

văn Thép M i đã kh ng đ nh: Chi c g y t m ẳng biết đi, cứ đặt đâu thì nằm đấy ịch sử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ần giúp

vông d ng lên thành đ ng T qu c và sông ựng chủ đề: ồ Gươm ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

H ng b t khu t có cái chông tre ồ Gươm ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- Câu chuy n k t thúc b ng s vi c gì? ện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ằng ựng chủ đề: ện lòng biết

- Vì sao tan gi c Gióng không v tri u đ nh n ặc chi tiết các truyện dân ề: ề: ể xây dựng chủ đề: ập

t ư c l c l i bay v tr i? ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

* Ý ki n ph n bi n: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

- Gióng bay v tr i ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống -> Ng ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh hùng vô t , trong ư sáng, không màng đ a v , công ịch sử, nghĩa vụ ịch sử, nghĩa vụ danh.

- S ra đi phi th ựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng là ư c

mu n b t t hoá Thánh Gióng ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ử, nghĩa vụ

* Gv t ng h p ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo :Gióng chính là t ng h p c a nhi u ngu n s c m nh Có s c ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo ủ đề: ề: ồ Gươm ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

m nh v tinh th n và th l c, có s c m nh c a nhân dân và s c m nh v ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ần giúp ể xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề:

vũ khí Gióng đánh gi c phi th ặc chi tiết các truyện dân ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng và phi th ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng trong s ra đi Đó chính ựng chủ đề:

là s vô t , trong sáng c a ng ựng chủ đề: ư ủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh hùng Đi u kì di u đó làm lên thiên ề: ện lòng biết huy n tho i anh hùng b t t v s nghi p ch ng ngo i xâm c a dân t c ề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ử, nghĩa vụ ề: ựng chủ đề: ện lòng biết ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: ộ Giáo dục

III T NG K T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ẾT 6 ĐẾN TIẾT 11

- Vai trò c a các y u t kì o trong vi c ủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

th hi n hình t ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ượp kiến thức liên môn tạo ng nhân v t? ập

- Ý ki n ph n bi n ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

- Hình nh ng ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh hùng b t t ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ử, nghĩa vụ trong công cu c ch ng ngo i xâm ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- Gióng ra đ i kì l , l n lên và đánh ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

gi c kì l , bay v tr i kì l ặc chi tiết các truyện dân ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

* Gv t ng h p ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo :

Thánh Gióng là hình t ượp kiến thức liên môn tạo ng hoá l c l ựng chủ đề: ượp kiến thức liên môn tạo ng vũ trang mà n i b t là ng ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ập ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i

nông dân m c áo lính Các y u t kì o góp ph n nâng cao ch t s thi c a ặc chi tiết các truyện dân ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ần giúp ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ử, nghĩa vụ ủ đề:

truy n Trong s nghi p ch ng th c dân Pháp, Bác H kính yêu t ng nh n ện lòng biết ựng chủ đề: ện lòng biết ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ựng chủ đề: ồ Gươm ừa và phát huy truyền thống ập

dùng g c tre đu i gi c Ân Trong nh ng năm đ u kháng chi n, Đ ng ta đã ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ặc chi tiết các truyện dân ữ Văn” (Bộ Giáo dục ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

lãnh đ o hàng nghìn, v n anh hùng noi g ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng Thánh Gióng dùng g y t m ập ần giúp

vông mà đ u tranh v i th c dân pháp.( Đ ng ta vĩ đ i th t) ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập

* Ghi nh : SGK.

- Thánh Gióng đ ượp kiến thức liên môn tạo c th đâu? Vi c ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ện lòng biết

l p đ n th và hàng năm m h i ập ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ởng Hồ Chí Minh: ộ Giáo dục

Gióng th hi n đi u gì? ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ề:

- Nêu m t vài hi u bi t c a em v ộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: ề:

h i Gióng? ộ Giáo dục

- Vi c l p đ n th và hàng năm m h i ện lòng biết ập ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ởng Hồ Chí Minh: ộ Giáo dục Gióng

-> Th hi n t m lòng tri ân ng ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống i anh hùng

b t t , h ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ử, nghĩa vụ ư ng v c i ngu n ề: ộ Giáo dục ồ Gươm

GV khái quát: H i Gióng ộ Giáo dục là m t l h i truy n th ng hàng năm đ ộ Giáo dục ễ hội truyền ộ Giáo dục ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ượp kiến thức liên môn tạo ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục c t ch c

ởng Hồ Chí Minh: ề: ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ộ Giáo dục ộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: ưởng Hồ Chí Minh: ện lòng biết ợp kiến thức liên môn tạo ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

anh hùng truy n thuy t Thánh Gióng, m t trong t b t t c a tín ng ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ử, nghĩa vụ ủ đề: ưỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi ng

dân gian Vi t Nam Có hai h i Gióng tiêu bi u Hà N i là h i Gióng đ n ện lòng biết ộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: ởng Hồ Chí Minh: ộ Giáo dục ộ Giáo dục ởng Hồ Chí Minh: ề:

Sóc xã Phù Linh, huy n Sóc S n và h i Gióng đ n Phù Đ ng, xã Phù Đ ng, ện lòng biết ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ộ Giáo dục ởng Hồ Chí Minh: ề: ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

huy n Gia Lâm đã đ ện lòng biết ượp kiến thức liên môn tạo c UNESCO công nh n là di s n văn hóa phi v t th ập ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ập ể xây dựng chủ đề:

c a nhân lo i Đ n v i h i Gióng là bày t lòng bi t n, tri ân s hy sinh to ủ đề: ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ỏi và ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ựng chủ đề:

l n c a các th h đi tr ủ đề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết ư c trong d ng và gi n ựng chủ đề: ữ Văn” (Bộ Giáo dục ư c.

HO T Đ NG 3: LUY N T P (10 phút) ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỆN TRUYỀN THUYẾT ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI

1 Truy n thuy t ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: Thánh Gióng k t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

thúc là hình nh Gióng c i bó giáp ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ởng Hồ Chí Minh:

s t r i cùng ng a bay v tr i K ch + ồ Gươm ựng chủ đề: ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ịch sử, nghĩa vụ

b n phim “ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ Ông Gióng” (Tô Hoài) k t ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

thúc v i hình nh tráng sĩ Gióng cùng ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

c ưỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi i trâu tr v trên đ ởng Hồ Chí Minh: ề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng làng

mát r ượp kiến thức liên môn tạo i bóng tre.

cách k t thúc y ? ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

- ý ki n ph n bi n ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết

- Truy n thuy t Thánh Gióng bay v tr i - ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

> Gióng là th n đ ần giúp ượp kiến thức liên môn tạo c tr i c xu ng giúp ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ử, nghĩa vụ ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết vua Hùng đu i gi c, xong vi c Gióng l i ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ặc chi tiết các truyện dân ện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

tr v tr i ởng Hồ Chí Minh: ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

- K ch b n phim “ Ông Gióng” (Tô Hoài) k t ịch sử, nghĩa vụ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: thúc v i hình nh tráng sĩ Gióng thành em ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ

bé c ưỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi i trâu tr v trên đ ởng Hồ Chí Minh: ề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng làng mát

r ượp kiến thức liên môn tạo i bóng tre.

-> khi đ t n ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ư c thanh bình, các em v n là ẫn

nh ng c u bé chăn trâu th i sáo hi n lành, ư ập ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ề:

* GV t ng h p ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo : - Hình nh Thánh Gióng bay v tr i phù h p v i s ra đ i ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ợp kiến thức liên môn tạo ựng chủ đề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống

th n kì c a nhân v t : Gióng là th n đ ần giúp ủ đề: ập ần giúp ượp kiến thức liên môn tạo c tr i c xu ng giúp vua Hùng đu i ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ử, nghĩa vụ ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

gi c, xong vi c Gióng l i tr v tr i Gióng hoá thân vào tr i mây non n ặc chi tiết các truyện dân ện lòng biết ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ởng Hồ Chí Minh: ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ư c

quê h ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng và tr thành b t t ởng Hồ Chí Minh: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ử, nghĩa vụ

- Hình nh Gióng trong ph n k t thúc b phim “ Ông Gióng” c a Tô Hoài nêu ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ần giúp ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ủ đề:

b t ý nghĩa t ập ượp kiến thức liên môn tạo ng tr ng c a nhân v t Khi đ t n ư ủ đề: ập ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ư c có gi c “ M i chú bé ặc chi tiết các truyện dân ỗi chi tiết sau:

đ u n m m ng a s t”, đ u “ V t l n lên đánh đu i gi c Ân” (T H u) ề: ằng ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ựng chủ đề: + ề: ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ặc chi tiết các truyện dân ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ữ Văn” (Bộ Giáo dục

Nh ng khi đ t n ư ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ư c thanh bình, các em v n là nh ng c u bé chăn trâu th i ẫn ư ập ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

sáo hi n lành, h n nhiên, trong sáng:“ ề: ồ Gươm Súng g ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m v t b l i hi n nh x a” ỏi và ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ề: ư ư

Đó là truy n th ng yêu chu ng hoà bình c a dân t c Vi t Nam ta ề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ộ Giáo dục ủ đề: ộ Giáo dục ện lòng biết

2.T i sao h i thi th thao trong nhà tr ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ng mang tên“H i ộ Giáo dục

kh e Phù Đ ng”? ỏi và ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

GV t ng h p ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ợp kiến thức liên môn tạo : H i thi th thao mang tên H i kh e Phù ộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ỏi và

Đ ng vì đây là h i thao dành cho l a tu i thi u niên, m c ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ộ Giáo dục ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

đích c a cu c thi là h c t p t t, lao đ ng t t góp ph n ủ đề: ộ Giáo dục ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ần giúp

vào s nghi p xây d ng và b o v đ t n ựng chủ đề: ện lòng biết ựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ư c.

3 Th đóng vai s gi , k ng n g n truy n Thánh Gióng? ử, nghĩa vụ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ể xây dựng chủ đề: + ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ện lòng biết

- G i HS khá - gi i trình bày ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ỏi và

HS trình bày:

- Thi nh ng ho t đ ng ữ Văn” (Bộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục

th thao nh m nâng ể xây dựng chủ đề: ằng cao th l đ h c t p ể xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập

và lao đ ng t t ộ Giáo dục ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

- Ho t đ ng th thao ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ộ Giáo dục ể xây dựng chủ đề: dành cho tu i h c trò ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

đ khích l tinh th n ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ần giúp

thi đ u, ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục m nh ng ữ Văn” (Bộ Giáo dục

h t gi ng tài năng ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết

th ch t cho đ t ể xây dựng chủ đề: ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý

HS trình bày:

- K theo ngôi th ể xây dựng chủ đề:

nh t Đ m b o nh ng ấy được mối liên hệ giữa các môn học Từ đó có ý ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ữ Văn” (Bộ Giáo dục

s vi c chính ựng chủ đề: ện lòng biết

- Gi ng k truy n ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ể xây dựng chủ đề: ề:

c m, thay đ i phù ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

h p ợp kiến thức liên môn tạo

HO T Đ NG 4: V N D NG (5phút) ẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ộ NHẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ẬN THỨC VÀ HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI ỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ

a.Theo em truy n thuy t Thánh ề: ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

Gióng ph n ánh s th t l ch s ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ựng chủ đề: ập ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ

b.H c sinh ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: th hi n lòng bi t n ể xây dựng chủ đề: ện lòng biết ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục

sĩ nh th nào? ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

- - Th i đ i Hùng V ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng, chi n tranh t v đã ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ựng chủ đề: ện lòng biết huy đ ng s c m nh c a c c ng đ ng c dân ộ Giáo dục ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ộ Giáo dục ồ Gươm ư

Vi t c tuy nh nh ng kiên quy t ch ng m i ện lòng biết ổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ỏi và ư ết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề:

đ o quân xâm l ạo, 2006), học kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ượp kiến thức liên môn tạo c l n đ b o v c ng đ ng ể xây dựng chủ đề: ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ ện lòng biết ộ Giáo dục ồ Gươm

- H c t p t t; kêu g i m i ng ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ập ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ọc kỳ I (Tiết 1,4,5,9.10,13 ) để xây dựng chủ đề: ười có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử, nghĩa vụ i b o v các di ện lòng biết tích l ch s , các đ n th ; giúp đ các gia đình ịch sử, nghĩa vụ ử, nghĩa vụ ề: ời có công với nước; kế thừa và phát huy truyền thống ỡng tinh thần học tập và niềm đam mê môn học Bồi

th ương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục ng binh, chăm sóc nghĩa trang li t sĩ, làm ện lòng biết

t t công tác đ n n đáp nghĩa ốt môn GDCD để thể hiện lòng biết ề: ơng trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn” (Bộ Giáo dục .