ĐỀ CƯƠNG văn 6 kì 1 22 23 đề KIỂM TRA CUỐI học kì i in

Hoa thơm quả ngọt có mùa1.ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Viết làm sao, viết làm sao Câu thơ nào phải con tàu ra khơi Thế mà đã có lòng tôi Ở nơi cuối bến ở nơi cùng bờ Phải đâu chùm đảo san h

Hoa thơm quả ngọt có mùa

1.ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

Viết làm sao, viết làm sao Câu thơ nào phải con tàu ra khơi

Thế mà đã có lòng tôi

Ở nơi cuối bến ở nơi cùng bờ Phải đâu chùm đảo san hô Cũng không giống một chùm thơ ngọt lành

Hải quân đảo cuối trời xanh Như trăm hạt thóc vãi thành đảo con Sóng bào mãi vẫn không mòn Vẫn còn biển cả vẫn còn Trường Sa

[….] Ở nơi sừng sững niềm tin Hỡi quần đảo của bốn nghìn năm qua

Tấm lòng theo mũi tàu ra Với tôi quần đảo Trường Sa rất gần.

(Lê Thị Kim - Nguyễn Nhật Ánh, Thành phố tháng Tư, NXB Tác phẩm mới, Hà Nội,

1984, tr 15 – 17)

Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?

A Tự do B Lục bát C Ngũ ngôn D Tứ tuyệt

Câu 2: Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?.

A Tự sự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận

Câu 3: Xét về cấu tạo, từ “sừng sững” thuộc loại từ nào?.

A Từ đơn B Từ ghép C Từ láy

Câu 4: Đâu là phép tu từ dược sử dụng trong câu thơ:

“Hải quân đảo cuối trời xanh Như trăm hạt thóc vãi thành đảo con”

A Nhân hoá

B So sánh

Hoa thơm quả ngọt có mùa

D Một dãy hoặc một nhóm đảo nằm gần nhau

Câu 6 : Những hình ảnh được nhắc tới trong đoạn thơ như “ đảo cuối trời xanh”,

“trăm hạt thóc vãi thành đảo con”, “ Sóng bào mãi vẫn không mòn”, … khiến em

hình dung như thế nào về quần đảo Trường Sa?

A Là nơi xa xôi của tổ quốc, tuy nhỏ bé mà kiên cường

B Là hòn đảo gần đất liền, là địa điểm du lịch hấp dẫn

C Là nơi xa xôi của tổ quốc, không có người ở

D Là nơi xa xôi của tổ quốc, con người chưa bao giừo đặt chân đến

Câu 7: Cho biết nội dung chính của đoạn thơ ?

A Đoạn thơ thể hiện tình cảm gần gũi, thân thương của tác giả dành cho quần đảo Trường Sa

B

Đoạn thơ ca ngợi vẻ đẹp của quần đảo Trường Sa

C Đoạn thơ thể hiện tình yêu nguồn cội tha thiết của tác giả

D Đoạn thơ thể hiện quyết tâm bảo vệ chủ quyền biển đảo của tác giả

Câu 8: Từ mũi trong câu thơ “Tấm lòng theo mũi tàu ra” với từ “mũi” trong câu

“Bạn Lan có chiếc mũi dọc dừa rất đẹp” là:

A Từ đồng âm

B Từ nhiều nghĩa

C Từ đồng nghĩa

D Từ trái nghĩa

Câu 9: Theo em, vì sao nhà thơ khẳng định "Với tôi quần đảo Trường Sa rất gần”?

TL:Nhà thơ khẳng định "Với tôi quần đảo Trường Sa rất gần" vì về mặt địa lí thì Trường Sa rất xa xôi và nhà thơ cũng chưa trực tiếp ra thăm Trường Sa lần nào Nhưng quần đảo này luôn ở trong trái tim nhà thơ với niềm yêu mến, tự hào

Câu 10: Bài thơ đã khơi gợi trong em tình cảm và trách nhiệm gì với đất nước, với

biển đảo quê hương?

TL- Bài thơ đã khơi gợi trong em tình cảm yêu mến, tự hào đối với vùng đất xa xôicủa Tổ quốc, đối với những con người đang ngày đêm canh giữ, bảo vệ Trường Sa

- Đọc bài thơ, em cảm thấy mình cần phải có trách nhiệm với Tổ quốc, phải có ý thứcgìn giữ và bảo vệ biển đảo quê hương

II VIẾT (4.0 điểm)

Hoa thơm quả ngọt có mùa

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn (Kể về một kỉ niệm tuổi thơ)Như thả diều,về quê ngoại,…đi chơi đá bóng, đề mở rộng

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

(Mẹ, Trần Quốc Minh, theo Thơ chọn với lời bình, NXB GD, 2002, tr 28-29 )

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1 Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

A Ngũ ngôn;

B Lục bát;*

C Song thất lục bát;

D Tự do.

Câu 2 Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu thơ:

Những ngôi sao thức ngoài kia, Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.

Câu 5 Dãy từ nào sau đây là từ ghép?

A Con ve, tiếng võng, ngọn gió,;*

Hoa thơm quả ngọt có mùa

B Con ve, nắng oi, ạ ời, ngoài kia, gió về;

C Con ve, tiếng võng, lặng rồi, ạ ời;

D Con ve, bàn tay, ạ ời, kẽo cà.

Câu 6 Dòng nào nêu đúng nội dung của bài thơ trên?

A Thời tiết nắng nóng khiến cho những chú ve cũng cảm thấy mệt mỏi;

B Nỗi vất vả cực nhọc của mẹ khi nuôi con và tình yêu vô bờ bến mẹ dành cho con;*

C Bạn nhỏ biết làm những việc vừa sức để giúp mẹ;

D Bài thơ nói về việc mẹ hát ru và quạt cho con ngủ.

Câu 7.Theo em từ “giấc tròn” trong bài thơ có nghĩa là gì?

A Con ngủ ngon giấc;*

B Con ngủ mơ thấy trái đất tròn;

C Không chỉ là giấc ngủ mà còn là cả cuộc đời con;

D Con ngủ chưa ngon giấc.

Câu 8 Văn bản thể hiện tâm tư, tình cảm gì của tác giả đối với người mẹ?

A Nỗi nhớ thương người mẹ;

B Lòng biết ơn, trân trọng với người mẹ;

C Tình yêu thương của người con với mẹ;

D Tình yêu thương, nỗi nhớ, lòng biết ơn, trân trọng đối với mẹ.*

Câu 9 Cảm nhận của em về câu thơ:“ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”

- Nghệ thuật:Câu thơ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.sử dụng phép so sánh ngang bằng.

- Tác dụng:Câu thơ khẳng định tình mẹ là quan trọng, lớn lao nhất, bao la, vĩnh hằng nhất.

Câu 10 Ý kiến của em về vai trò của gia đình đối với mỗi người? (Trả lời khoảng 3 -4

dòng) - Gia đình vô cùng quan trọng chính là mối quan hệ gắn bó ruột thịt giữa những người thân thiết cùng huyết thống…

- Gia đình chính là điểm tựa vững chắc cho con người trên mỗi bước đường đời.

PHẦN II VIẾT (4,0 điểm)

Trong cuộc sống, những người thân yêu luôn dành cho em những điều tốt đẹp nhất.

Em hãy kể lại một trải nghiệm sâu sắc của mình với người thân (Ông, bà, cha, mẹ ) để thể hiện sự trân trọng tình cảm ấy.

3.ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Một chú Nhím vừa đi đến Thỏ thấy Nhím liền nói:

- Tôi đánh rơi tấm vải khoác!

- Thế thì gay go đấy! Trời rét, không có áo khoác thì chịu sao được.

Hoa thơm quả ngọt có mùa

Nhím nhặt chiếc que khều… Tấm vải dạt vào bờ, Nhím nhặt lên, giũ nước, quấn lên người Thỏ:

- Phải may thành một chiếc áo, có thế mới kín được.

- Tôi đã hỏi rồi Ở đây chẳng có ai may vá gì được.

Nhím ra dáng nghĩ:

- Ừ! Muốn may áo phải có kim Tôi thiếu gì kim.

Nói xong, Nhím xù lông Quả nhiên vô số những chiếc kim trên mình nhím dựng lên nhọn hoắt.

Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may [ ]”

(Trích “Những chiếc áo ấm” - Võ Quảng)

B Quan tâm hỏi han Thỏ và đi mua cho Thỏ một chiếc áo mới ấm vì sợ bạn bị lạnh.

C Nhổ một chiếc lông trên người mình làm cây kim để cho Thỏ mượn mang đi may

áo

D. Lấy giúp bạn tấm vải, giũ nước, quấn lên người Thỏ, nhổ một chiếc lông làm câykim may áo cho bạn.*

Câu 4 Đáp án nào sau đây sắp xếp các sự việc theo đúng trình tự cốt truyện?

A Nhím nhặt chiếc que khều áo khoác cho Thỏ; Thỏ quấn tấm vải lên người cho

đỡ rét; Nhím rút một chiến lông may áo cho bạn; tấm vải bị gió lật tung, bayđi

B Tấm vải bị gió lật tung, bay đi; Thỏ quấn tấm vải lên người cho đỡ rét; Nhímnhặt chiếc que khều áo khoác cho Thỏ; Nhím rút một chiến lông may áo chobạn

C Nhím nhặt chiếc que khều áo khoác cho Thỏ; Nhím rút một chiến lông may áocho bạn; tấm vải bị gió lật tung, bay đi; Thỏ quấn tấm vải lên người cho đỡ rét

D Tấm vải bị gió lật tung, bay đi; Nhím nhặt chiếc que khều áo khoác cho Thỏ;Thỏ quấn tấm vải lên người cho đỡ rét; Nhím rút một chiến lông may áo chobạn.*

Câu 5 Dòng nào sau đây nêu lên chủ đề của đoạn trích?

A Yêu thương, giúp đỡ những người xung quanh.*

Hoa thơm quả ngọt có mùa

B Nhanh nhạy xử lý tình huống

C Trải nghiệm giúp ta khám phá những điều mới mẻ

D Giúp đỡ người khác sẽ được báo đáp

Câu 6 Đáp án nào sau đây giải thích đúng nghĩa của từ “tròng trành” trong câu

“Tấm vải rơi tròng trành trên ao nước ” ?

A Trôi nổi, nhấp nhô theo làn sóng

B Không cân bằng, không vững

C Trạng thái nghiêng qua nghiêng lại, không giữ được thăng bằng.*

D Khi lên cao, khi xuống thấp một cách không đều, không nhịp nhàng

Câu 7 Nhận xét nào sau đây nêu đúng tính cách của Nhím?

A.Quan tâm đến Thỏ khi biết Thỏ gặp khó khăn

B.Nhím là người bạn nhân hậu, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè.*

C.Biết cách xử lý mọi việc một cách chu đáo, vì người khác

D.Khéo tay, biết may vá quần áo cho mọi người

Câu 8 Nội dung nào sau đây nhận xét đúng về tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa

trong câu: “Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật.”?

A Làm cho câu văn có sức gợi cảm hơn, cành cây trở nên gần gũi, sinh động, có hồn Cành cây cũng có cảm giác như con người: cảm nhận được cái giá lạnh khi gió bấc về.*

B Tạo nhịp điệu cho câu văn, cành cây cũng có cảm giác như con người: cảm nhận được cái giá lạnh khi gió bấc về

C Làm cho cành cây hiện lên một cách cụ thể có cảm giác như con người: cảm nhận được cái giá lạnh khi gió bấc về

D Làm cho câu văn có sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt có hành động như conngười

Trả lời câu hỏi / Thực hiện yêu cầu:

Câu 9 Từ đoạn trích trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân?

Bài học:

- Hãy quan tâm, giúp đỡ mọi người, nhất là khi họ gặp khó khăn.

- Để xây dựng tình bạn cần sự chân thành, trong sáng, không toan tính.

- Tình yêu thương giúp ta vượt qua mọi khó khăn, gian khổ.

- Câu 10 Dựa vào đoạn trích trên, em hãy viết một đoạn văn từ 3 – 5 câu để nêu

cảm nhận của em về nhân vật Nhím? Là một người bạn tốt, luôn sẵn sàng giúp

đỡ bạn bè khi gặp khó khăn

- Có tấm lòng nhân hậu, chân thành chu đáo…với người khác

Em học tập được ở nhân vật Nhím đó là…

II LÀM VĂN (4 , 0 điểm)

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm thành công hay thất bại của em

*4.ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Hoa thơm quả ngọt có mùa

Khắp người đau buốt, nóng ran

Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến thăm

Người cho trứng, người cho cam

Và anh y sĩ đã mang thuốc vào…

Sáng nay trời đổ mưa rào

Lẫn trong trái chín ngọt ngào bay hương

Cả đời đi gió đi sương

Bây giờ mẹ lại lần giường tập đi…

Mẹ vui, con có quản gì

Ngâm thơ, kể chuyện, rồi thì múa ca

Rồi con diễn kịch giữa nhà

Một mình con sắm cả ba vai chèo

Vì con, mẹ khổ đủ điều

Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn

Con mong mẹ khỏe dần dần

Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say

Rồi ra đọc sách, cấy cày

Mẹ là Đất Nước tháng ngày của con…

( Trần Đăng Khoa - Trích Góc sân và khoảng trời, NXB Kim Đồng, 2021)

Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất

Câu 1: Văn bản trên được làm theo thể thơ nào?

A Thể thơ năm chữ B Thể thơ tứ tuyệt

C Thể thơ lục bát * D Thể thơ song thất lục bát

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?

A Biểu cảm * B Miêu tả

Hoa thơm quả ngọt có mùa

C Tự sự D Thuyết minh

Câu 3:Cụm từ “chẳng nói cười được đâu” là loại cụm từ gì?

A Cụm danh từ B Cụm động từ*

C Cụm tính từ D Không phải cụm từ

Câu 4: Câu thơ sau sử dụng biện pháp tu từ nào?

Rồi ra đọc sách, cấy cày

Mẹ là Đất Nước tháng ngày của con…

A: So sánh * B: Nhân hóa

C: Ẩn dụ D: Hoán dụ

Câu 5:Vì sao em bé lại nói rằng: “Mẹ là Đất Nước, tháng ngày của con”?

A Vì em bé coi mẹ là tất cả những gì quan trọng nhất*

B Vì mẹ thường kể cho em nghe về Đất Nước

C Vì mẹ thường dạy em cách xác định tháng ngày

D Vì mẹ em bé rất tài giỏi

Câu 6: Trong văn bản trên, con ngâm thơ, kể chuyện,múa ca và diễn kịch vì:

A Con muốn làm cho mẹ đỡ nhớ mình

B Con muốn rèn luyện năng khiếu để dự thi

C Con muốn làm cho mẹ vui *

D Con muốn mẹ tự hào về mình

Câu 7: Em thấy nhân vật người con trong bài thơ là người như thế nào?

A Là một em bé thông minh B Là một em bé dũng cảm

C Là một em bé hiếu thảo * D Là một em bé giỏi vẽ

Câu 8: Theo em, những hành động của người con đã thể hiện điều gì?

A Thể hiện tài làm thơ của em bé

B Thể hiện tài quan sát của em bé

C Thể hiện lòng yêu thiên nhiên của em bé

D Thể hiện lòng biết ơn, tình yêu thương của con dành cho mẹ*

Câu 9: Em hãy chép thuộc lòng 1 bài ca dao hoặc 1 đoạn thơ của bài thơ khác cũng

nói về tình cảm gia đình

Bài ca dao nói về tình cảm gia đình:Công cha như núi Thài Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra đạo conHoặc:bài thơ:Chuyện cổ nước mình của Lâm Thị Mỹ Dạ

Tôi yêu chuyện cổ nước tôi

+ Khi trưởng thành phụng dưỡng chăm sóc khi cha mẹ tuổi già sức yếu

Phần II: VIẾT (4,0đ)

Câu 10: Từ bài thơ “Mẹ ốm”, em hãy viết một đoạn văn khoảng 5- 7 câu nêu suy

nghĩ của em về bổn phận của con cái đối với cha mẹ

TL - Công lao sinh thành, nuôi dưỡng của cha mẹ đối với con cái là vô cùng to lớn,không sao kể xiết

- Vì vậy, những người làm con khi đã khôn lớn, trưởng thành phải luôn ghi nhớ cônglao trời biển ấy và báo đáp, phụng dưỡng cha mẹ:

+ Khi còn nhỏ, bổn phận của con cái là học tập và rèn luyện để trở thành con ngoan,trò giỏi, trở thành những công dân tốt, đem lại niềm vui, niềm tự hào cho cha mẹ

Hoa thơm quả ngọt có mùa

Trong cuộc sống, những người thân yêu luôn dành cho em những điều tốt đẹp nhất

Em hãy kể lại một trải nghiệm sâu sắc của mình với người thân(Ông, bà, cha, mẹ )

để thể hiện sự trân trọng tình cảm ấy

……… HẾT………

Kể lại TRẢI NGHIỆM mà em có ấn tượng sâu sắc về một người thân trong gia đình

– CÁCH 1

“Lòng mẹ bao la như biển Thái Bình, dạt dào vô tận Tình mẹ trong suốt như dòng suối ngọt…”

Mẹ luôn là người yêu thương và chăm sóc tôi nhất Mặc dù công việc luôn bận bịu, nhưng mẹ vẫn luôn dành thời gian để quan tâm tôi mọi mặt, mẹ giống như một người bạn thân thiết của tôi vậy Khi chứng kiến cảnh mẹ chăm sóc tôi ốm, tôi càng hiểu hơn về tình yêu mẹ dành cho

tôi.HOẶC :GIA ĐÌNH TÔI CÓ RẤT NHIỀU NGƯỜI THÂN YÊU NHƯNG NGƯỜI ĐỂ LẠI CHO TÔI NHIỀU ẤN TƯỢNG VÀ TRẢI NGHIỆM NHẤT ĐÓ CHÍNH LÀ NGƯỜI MẸ KÍNH YÊU CỦA TÔI.

MẸ TÔI NĂM NAY KHOẢNG … TUỔI ,DÁNG NGƯỜI MẸ, VỊ TRÍ CỦA MẸ TRONG GIA ĐÌNH…?

Công việc của mẹ tôi bận bịu lại càng bận hơn khi tôi bị ốm Cơn sốt kéo dài do tôi bị cảm nắng, người mệt lả, toàn thân nóng ran, miệng khô đắng lại…Tôi nằm rên ừ ừ…còn mẹ thì hai chân như đánh ríu vào nhau Mẹ vo gạo bắc lên bếp chút cháo, rồi chườm túi đá cho tôi Sau đó mẹ giúp tôi

đo nhiệt độ.

Chốc chốc, mẹ lại đến sờ vào trán tôi Đôi tay mẹ nhẹ nhàng và ấm áp, tôi cảm thấy đôi bàn tay

ấy có sức mạnh diệu kỳ, mà không hề thấy những vết chai sạn khô ráp của tay mẹ nữa Mẹ đỡ tôi ngồi dậy, kê đầu tôi vào cánh tay, mẹ chăm cho tôi từng viên thuốc Mẹ biết tôi sợ đắng, thấy tôi uống có vẻ khó khăn mẹ động viên: “Cố gắng uống cho mau khỏi rồi còn đến trường với thầy cô, bạn bè, còn nghe mẹ kể chuyện, dạy con học nữa chứ?”

Dù mệt nhưng tôi vẫn nhìn thấy nếp quầng thâm trên mắt mẹ, tóc lòa xòa dính bết vào trán với những giọt mồ hôi nhễ nhại Trong đôi mắt dịu hiền ấy như ngân ngấn nước mắt Mẹ cho tôi nằm xuống gối, vừa thổi cháo, vừa đút cho tôi Cái hương vị quen thuộc của bàn tay nội trợ thường ngày lại ùa về trong tôi Tay mẹ luồn chiếc khăn lau mồ hôi dọc sống lưng cho tôi Gió từ tay mẹ lại làm

hạ nhiệt cho tôi.

Lúc này, tôi mong mình chóng khỏe để ánh mắt mẹ lại cười thật vui mỗi khi tôi đi học về, mỗi khi tôi “khoe” với mẹ được thầy cô khen Nhà tôi nghèo, mẹ lại phải thức khuya dậy sớm tảo tần nên tôi ốm mẹ vất vả nhiều hơn Mẹ xanh xao và hao gầy nhiều hơn.

Tôi lớn khôn từ đôi tay của mẹ, tấm lòng yêu thương và chở che của mẹ Sự ấp ủ yêu thương của

mẹ để lại cho tôi bao nghĩ suy về cái mênh mông, bao la của tình mẹ! Tôi lại cầu mong mẹ tôi mãi bình an Và, tôi cũng mong mình khỏe mạnh để mẹ bớt vất vả vì tôi.ĐÓ LÀ MỘT TRẢI NGHIEMJ

VỀ MẸ MÀ TÔI KHÔNG BAO GIỜ QUÊN

Kể lại câu chuyện mà em có ấn tượng sâu sắc về một người thân trong gia đình – CÁCH 2

Trong quá trình lớn lên, chắc hẳn ai trong số chúng ta, dù vô tình hay cố ý cũng đều từng mắc sai lầm Những sai lầm đó của chúng ta đôi khi sẽ làm tổn thương đến người thân của mình.

Hoa thơm quả ngọt có mùa

Được sinh ra và lớn lên trong tình yêu thương, sự chở che của mẹ và gia đình Bố mẹ luôn tạo điều kiện tốt nhất có thể để em vui chơi và học tập Niềm tin của bố mẹ dành trọn cho TÔI chính vì vậyTÔI luôn nỗ lực học tập để không phụ sự kỳ vọng của bố mẹ.

TÔI vẫn còn nhớ hồi em học lớp 4, cũng giống như các năm trước trường tổ chức cho học sinh làm bài thi đánh giá năng lực rồi dựa them kết quả sẽ phân lớp Do mải chơi, lơ là việc học, nên lần kiểm tra này kết quả của TÔI đã làm chính mình thất vọng Trên trang giấy trắng, trong ô vuông điểm và lời phê ngay ngắn, con số 5 và dòng chữ “Lười học bài, kiến thức mơ hồ” đỏ chót chói mắt Cầm bài thi mà em thẫn thờ, một phần vì thất vọng với chính mình, một phần vì suy nghĩ không biết nên nói với mẹ như thế nào Cuối cùng, em quyết định nói dối, em sẽ giấu kĩ bài kiểm tra này,

mẹ chắc chắn sẽ không biết.

Về tới nhà, đối diện với sự yêu thương, ân cần của mẹ khiến TÔIcảm thấy rất áy náy Em chỉ dám khẽ đáp "Dạ, chưa có điểm ạ", mà không dám nhìn thẳng vào mẹ khi mẹ hỏi "Bài thi có điểm chưa? Điểm tốt chứ con?".

Nhưng “cái kim trong bọc lâu ngày cũng lòi ra”, đến ngày họp phụ huynh đầu năm học Trong buổi họp cô giáo đã thông báo đến cho phụ huynh của từng học sinh kết quả kỳ thi và nhận xét về quá trình học tập Nhìn thấy vẻ mặt buồn rầu, thất vọng của mẹ khi trở về nhà, lòng em như thắt lại Nhìn thấy em mẹ chỉ im lặng, không hề đánh mắng, em biết mẹ đang rất buồn.

Bữa cơm yên lặng trôi qua, em cúi đầu, len lén nhìn vành mắt đỏ hoe của mẹ Em đắn đo mãi, quyết định xin lỗi mẹ, em nhỏ giọng lí nhí: “Con xin lỗi mẹ, con không nên học hành sa sút còn giấu mẹ Con sẽ không bao giờ tái phạm nữa, mẹ đừng buồn mẹ nhé.” Điều làm em bất ngờ là mẹ không hề mắng em, mẹ nhẹ nhàng ôm em, vỗ về và nhỏ giọng nói "Con biết lỗi là tốt rồi Đừng giấu mẹ, con phải tin tưởng cha mẹ Dù có bị điểm kém, con nói ra mẹ mới biết và cùng con cố gắng Con dù thế nào cũng là con của mẹ” Giọng nói thân thương của mẹ vỗ về trái tim em, truyền cho em sức mạnh để kiên cường hơn Mẹ con em cứ ôm nhau như vậy, lòng em nhẹ nhõm đi trông thấy.

Thời gian trôi đi, lỗi lầm ngày đó em đã sửa đổi Song hình ảnh cảm động của mẹ vẫn luôn hiện diện nhắc nhở em phải sống cho xứng đáng với tình yêu thương mà mẹ dành cho em Mẹ là niềm hạnh phúc, là ánh mắt trời soi sáng cuộc đời em Người mẹ nào trên thế gian này cũng vĩ đại, hãy trân trọng và yêu thương mẹ của mìn

Kể về một kỉ niệm hồi thơ ấu làm em nhớ mãi.

Tuổi thơ của tôi là cả một bầu trời đầy nắng gió với những cánh diều bay khắp triền

đê triền Nơi ấy, tôi đã có thời thơ ấu thật đẹp bên tiếng sáo diều, nó như chắp cánhcho tâm hồn tôi

Ở quê tôi, để có được một cánh diều ưng ý, người ta phải mất rất nhiều công sứclựa chọn tre làm khung diều rồi rất kì công gọt đẽo được một cặp sáo sao cho có âmthanh hay nhất Nhưng đó là công việc của người thợ làm diều chuyên nghiệp Cònvới lũ trẻ con chúng tôi, mùa hè sẽ là thời điểm thích hợp làm diều và thả diều Côngviệc này rất đơn giản Tre thì đã có sẵn, chỉ việc lựa cành dẻo, để khi uốn thànhkhung, sao cho tre không bị gãy Sau khi uốn khung xong, chúng tôi sẽ dán giấy vàgắn đuôi cho diều Giấy dán cũng không phải mua vì chúng tôi tận dụng những quyển

vở không còn xài Đuôi diều thì chỉ việc cắt dài giấy ra rồi dùng keo kết lại với nhau.Tuỳ theo kích cỡ của diều, ta có thể nối đuôi dài hay ngắn Và cuối cùng cũng là công

Hoa thơm quả ngọt có mùa

việc khó nhất tìm dây thả diều Sự lựa chọn đơn giản nhất với tôi là vào trong giỏ kimchỉ của mẹ tôi, lấy trộm một cuộn chỉ để làm dây diều Và thường sau mỗi lẫn hả hêvới lũ bạn cùng cánh diều no gió của mình, tôi sẽ bị một trận đòn từ mẹ, nhưng điều

ấy với một thằng con trai như tôi dường như chẳng vấn đề gì, vì lúc đó tôi vẫn cònham chơi lắm

Thời điểm thích hợp nhất mà chúng tôi chọn để thả diều là lúc chiều muộn Khi ấynắng không còn gắt, và trong chúng tôi đứa nào cũng có thể chạy như bay ra khỏi nhà

mà không sợ bố mẹ mắng vì cứ đày nắng suốt cả mùa hè Triền đê là nơi tụ tập của lũtrẻ chúng tôi Đứa lớn, đứa bé láo nháo trên tay cầm con diều to nhỏ khác nhau háohức chuẩn bị chờ đến lượt mình được thả Vì thả diều cần hai người, nên chúng tôi sẽ

có một chiến binh sẵn sàng “chạy mồi” một quãng để cho diều lên gặp gió Lúc nàyngười cầm dây diều phải thật vững tay để có thể giữ chắc dây diều, và khéo léo thảthêm dây để diều bay được lên cao cho đến khi diều ở độ cao nhất định chúng tôi sẽbuộc diều lại Sau khi cố định được dây diều, chúng tôi nằm trên triền đê, ngước mắtlên nhìn những cánh diều đang vi vu trong gió Cái cảm giác mát mẻ, lâng lâng nhưmuốn bay lên cùng diều Thường chúng tôi sẽ trở về nhà sau khi trời đã tắt nắng, khinghe tiếng mấy cô, mấy chị dưới đồng gọi, nhưng lúc ấy trong tâm trí những đứa nhưtôi có một phần đang bay lơ lửng cùng cánh diều Và cũng chính cái cảm giác đó đãkhiến tôi đến tận bây giờ không sao quên được mỗi khi nhìn thấy một cánh diều đangbay trong gió

Tuổi thơ tôi là một bầu trời chiều với những cánh diều căng gió.Giữa một trời diềukhiến tôi ngây ngất, tôi đã thấy tâm hồn mình được thả và bay Bây giờ, tôi đã lớn lũbạn tôi cũng chẳng còn í ới gọi nhau đi thả diều như ngày trước, nhưng trong tâm trítôi những cánh diều vẫn là những kí ức đẹp, gợi nhớ đến những kỉ niệm ngọt ngào

nhất của thời thơ ấu

Đề bài 1: Hãy kể lại một trải nghiệm mà em ấn tượng nhất.

Bài văn tham khảo:

Mỗi lần về quê thăm ông bà ngoại, tôi đều có những trải nghiệm thật đáng nhớ.Vùng quê thanh bình đem đến nhiều điều tuyệt vời và thú vị

Đó có thể là những buổi sáng thức dậy thật sớm để cùng ông đi dạo trên cánhđồng lúa mênh mông, cảm nhận hương thơm của bông lúa mới Đó là những bữa cơmngon lành mà bà ngoại nấu, dù giản dị nhưng chan chứa tình yêu thương của bà Đó

là những buổi chiều cùng đám bạn trong xóm đi thả diều, bắt cá ngoài đồng Thậtnhiều kỉ niệm đẹp đẽ nhưng có lẽ có một kỉ niệm mà tôi vẫn còn nhớ mãi cho đến bâygiờ

Đó là kỉ niệm xảy ra vào lúc tôi mười tuổi Tôi và anh Hoàng - anh trai của tôi

rủ nhau đi câu cá Hai anh em tôi ngồi câu cá được một lúc thì nghe thấy tiếng hò reosôi nổi Phía đằng xa là một nhóm học sinh đang thi bơi lội Chúng tôi chạy đến chỗcuộc thi diễn ra Thì ra là nhóm bạn hàng xóm tôi mới quen hôm trước Tôi cảm thấy

Hoa thơm quả ngọt có mùa

rất thích thú, liền đề nghị được tham gia Tôi liền rủ anh Hoàng nhưng anh lại từ chối.Tôi biết vì sao anh Hoàng từ chối tham gia Trước đây, anh từng đạt giải Nhất cuộcthi bơi của thành phố Anh rất yêu thích bơi lội Bạn bè, người thân đều nói anh có tàinăng Nhưng vì một sự cố, anh đã từ bỏ ước mơ của mình Điều đó đã khiến tôi cảmthấy rất buồn

Nhóm thi đấu của chúng tôi gồm có năm người Trọng tài là Tuấn - người bạnhàng xóm thân thiết nhất của tôi Sau khi trọng thổi còi bắt đầu hiệp đấu Hai tuyểnthủ từ tư thế chuẩn bị đã nhanh chóng vào cuộc đua Tiếng hô hào, cổ vũ vang vọngkhắp con sông Các đối thủ ngang sức ngang tài, không ai chịu kém ai vẫn đang bơisong song nhau Tôi cố gắng bơi hết sức Bỗng nhiên tôi cảm thấy chân bên trái củamình bị tê Tôi bơi chậm lại rồi dần tụt lùi phía sau Tôi nghe thấy có tiếng ai hoảnghốt kêu lên: “Hình như thằng Lâm bị chuột rút rồi”

Tôi vùng vẫy trong nước Nhưng không thể bơi tiếp Không biết bản thân đãuống biết bao nhiêu là nước Trong lúc mê man, tôi nghe thấy một giọng nói quenthuộc: “Lâm ơi, em ơi! Mau tỉnh lại đi em!” Cho đến khi tỉnh táo thì tôi đã thấy anhHoàng trước mặt mình Khuôn mặt của anh đầy lo lắng Hình như chính anh Hoàng

là người đã cứu tôi

Tôi dần dần tỉnh lại Tôi thấy mọi người xung quanh đều thở phào nhẹ nhõm

Có tiếng nói cất lên: “Anh Hoàng tài thật, ở khoảng cách xa như vậy mà đã cứu đượcLâm một cách thần kỳ!” Có tiếng hưởng ứng: “Đúng vậy!”, “Đúng vậy!” Tôi mỉmcười, lòng đầy tự hào rồi nhìn anh Hoàng, khẽ nói: “Cảm ơn anh!”

Nhờ có trải nghiệm ngày hôm đó, tình cảm của hai anh em càng trở nên thắmthiết Không chỉ vậy, anh Hoàng còn quay trở lại tập luyện để chuẩn bị cho cuộc thibơi dành cho thiếu niên sắp diễn ra Một trải nghiệm nhỏ nhưng đem đến cho anh emtôi thật nhiều điều tốt đẹp

Đề bài 2: Hãy kể lại một trải nghiệm mà em ấn tượng sâu sắc nhất trong lòng em.

Bài văn tham khảo

Câu chuyện xảy ra cách đây hai tháng trước, nhưng mỗi lần nhớ lại, tôi lạicảm thấy mọi thứ như vừa mới xảy ra Bởi vì đó là lần đầu tiên tôi có một trảinghiệm tuyệt vời như vậy

Nhân dịp mùng 8 tháng 3, bố, tôi và em Thu đã quyết định sẽ tặng cho mẹmột món quà đặc biệt - đó là một bữa tiệc thịnh soạn do chính tay ba bố con tôi chuẩn

bị Tôi đã lên kế hoạch để nhờ cô Hòa - đồng nghiệp của mẹ giúp đỡ Cô sẽ rủ mẹ đimua sắm sau giờ làm để bố con tôi có thời gian chuẩn bị mọi thứ

Hoa thơm quả ngọt có mùa

Buổi chiều hôm đó, sau khi tan học, tôi cố gắng về nhà thật sớm Bố cũng đãxin công ty cho về sớm Lúc về đến nhà, tôi thấy trên bàn đã có một bó hoa rất đẹp.Một bó hoa hồng nhung thật đẹp Loài hoa tượng trưng cho tình yêu Tôi thầm nghĩkhi nhận được bó hoa này chắc chắn mẹ sẽ rất hạnh phúc

Sau khi dọn cất sách vở, tôi liền vào bếp giúp bố Tôi phụ trách rửa rau, tháithịt và nấu cơm Còn việc chế biến món ăn sẽ do đảm nhận Em Thu phụ trách dọnlau dọn bàn ăn, chuẩn bị bát đũa Hơn hai tiếng đồng hồ trôi qua, ba bố con tôi đãhoàn thành những món ăn mà mẹ thích: sườn xào chua ngọt, đậu kho thịt, canh cáchua ngọt… Những món ăn hấp dẫn, đẹp mắt đã được dọn lên bàn Ở giữa bàn còn làmột lọ hoa hồng do chính tay tôi tự cắm Sau khi làm xong hết mọi công việc, ba bốcon tôi đều đồng ý với nhau rằng công việc quả nội trợ quả thật rất vất vả

Đến bảy giờ tối, tôi nhắn tin báo cho cô Hòa mọi việc chuẩn bị đã xong.Khoảng mười lăm phút sau thì mẹ đã về đến nhà Em Thu được giao nhiệm vụ đón

mẹ Khi mẹ bước vào bếp, bố đã cầm bó hoa hồng tặng mẹ Lúc đó tôi nhìn thấykhuôn mặt của mẹ rất ngạc nhiên, kế tiếp là nụ cười hạnh phúc Cả gia đình ngồi vàobàn ăn Mẹ đã rất ngạc nhiên khi nghe tôi kể về quá trình nấu ăn của ba bố con.Chúng tôi cùng nhau ăn cơm thật vui vẻ, mẹ còn khen các món ăn rất ngon Buổi tốihôm đó, gia đình tôi ngập tràn tiếng cười hạnh phúc

Đó là lần đầu tiên tôi được trải nghiệm công việc nấu ăn Nhờ vậy mà tôinhận ra mẹ đã vất vả như thế nào để nấu cho chúng tôi những bữa cơm ngon Bởi vậy

mà tôi cảm thấy thương và yêu mẹ nhiều hơn

Đề bài 3: Hãy kể lại một trải nghiệm khiến em ân hận.

Bài viết tham khảo

Tôi là một đứa trẻ ham chơi nên đã từng gây ra nhiều lỗi lầm Câu chuyện xảy rakhi tôi còn học lớp 5, nhưng là một trải nghiệm mà bây giờ tôi vẫn còn nhớ mãi

Vì là con trai nên tôi rất mê chơi game Hôm đó là buổi tối thứ năm Tôi đangngồi học bài nhưng lại suy nghĩ về trận đấu lúc chiều Càng nghĩ, tôi càng cảm thấykhông phục vì đã thua Hoàng - cậu bạn cùng lớp mới chơi game chưa được bao lâunhưng đã đánh thắng mình Bởi vậy, tôi quyết tâm phải luyện tập thêm để phục thù.Nghĩ vậy, tôi liền thu dọn sách vở rồi xuống nhà Thấy mẹ đang ở trong bếp, tôi nóivới mẹ:

- Mẹ ơi, con có bài tập khó quá không làm được Con mang sang nhà Tuấn nhờbạn giải giúp nhé?

Mẹ đồng ý và dặn tôi về sớm vì bố sắp đi làm về Tôi chỉ vâng dạ cho có rồinhảy lên xe đạp đi luôn Nhưng tôi không sang nhà Tuấn mà đến quán điện tử gầntrường Ngồi vào bàn, tôi cảm thấy phấn chấn lạ lùng, mải chơi đến quên cả thờigian Bỗng có một bàn tay đập vào vai tôi:

Hoa thơm quả ngọt có mùa

- Muộn quá rồi, về cho bác còn đóng cửa!

Bác chủ nhà nhắc nhở rồi chỉ tay lên đồng hồ Mười một giờ ba mươi phút Tôinhanh chóng trả tiền cho bác chủ quán rồi dắt xe ra về Vừa đạp xe, tôi vừa nghĩ sẽgiải thích cho bố mẹ như thế nào Chắc chắn bố mẹ sẽ rất tức giận Bỗng nhiên tôinghe thấy tiếng xe máy quen thuộc đang tới gần, một giọng nói nghiêm nghị vanglên:

- Đức, con đã đi đâu mà giờ mới về nhà?

Hai đầu gối bủn rủn, tôi đứng như trời trồng, miệng lắp bắp:

- Bố… bố… đi tìm con ạ?

- Đúng vậy! Mẹ nói là con đến nhà Tuấn nhờ bạn giảng bài, nhưng bố sang nhàbạn thì không thấy con ở đó nên đã đi tìm

- Con… con…

- Thôi, muộn rồi, mau về nhà đi con!

Tôi đi bên cạnh bố mà lòng cảm thấy thật có lỗi Khi bước vào nhà, tôi thấy mẹvẫn đang ngồi chờ ở phòng khách Tôi chỉ biết im lặng chờ đợi những câu mắng của

bố Nhưng không, tôi chỉ nghe thấy mẹ hỏi:

- Đức, con đi đâu mà giờ này mới về? Đã ăn cơm chưa?

Khi nghe mẹ nói vậy, tôi òa khóc Tôi liền xin lỗi bố mẹ, rồi thành thật kể lạimọi chuyện Bố liền nói với tôi:

- Tuổi trẻ thường hiếu thắng, thích hơn thua với bạn bè Đó không phải là điều

gì sai trái Nhưng việc con nói dối mẹ để đi chơi là điều không đúng Việc chơi game,

bố mẹ không phản đối nhưng nếu con chơi quá nhiều sẽ không tốt cho sức khỏe, hayviệc học tập Bố mong con ý thức được điều đó

Tôi nhìn bố, ánh mắt nghiêm nghị của bố nhìn tôi Tôi đã nhận ra sai làm củamình Tôi liền hứa với bố mẹ sẽ không tái phạm cũng như cố gắng học hành chăm chỉhơn Cũng nhờ có trải nghiệm này, mà tôi nhận ra tình yêu thương lớn lao mà bố mẹdành cho mình

- Miêu tả vẻ đẹp của Dế Mèn cườngtráng nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi

- Sau khi bày trò trêu chị Cốc, gây

ra cái chết cho Dế

- Cách kể chuyệntheo ngôi thứ nhất

tự nhiên, hấp dẫn

- Nghệ thuật miêu tảloài vật sinh động,đặc sắc

- Ngôn ngữ chínhxác, giàu tính tạo

Hoa thơm quả ngọt có mùa

Choắt, Dế Mèn hốihận và rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình

hình

- Miêu tả loài vật sinh động, nghệ thuật nhân hoá, ngôn ngữ miêu tả chính xác

- Xây dựng hình tượng nhân vật gần gũi với trẻ thơ

Nếu cậu

muốn có

mộtngười

bạn

toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê- ri

Ăng-Truyệnđồngthoại;

- Truyện kể vềhoàng tử bé và concáo

- Bài học về cáchkết bạn cần kiênnhân và dành thờigian cho nhau; vềcách nhìn nhận,đánh giá và tráchnhiệm với bạn bè

- Kể kết hợp vớimiêu tả, biểu cảm

- Xây dựng hìnhtượng nhân vật phùhợp với tâm lí, suynghĩ của trẻ thơ

- Nghệ thuật nhân hoá đặc sắc

Gõ cửa

trái

tim

Bứctranh của

em gái

tôi

Tạ DuyAnh

Truyệnngắn

- Đề cao tình cảm yêu thương gia đình giữa hai anh

em và đề cao tình cảm trong sáng, nhân hậu bao giờ cũng lớn hơn, cao đẹp hơn lòng ghen ghét đố kỵ

- Qua câu chuyện

về người anh và cô

em gái có tài nănghội họa, truyện

“Bức tranh của emgái tôi” cho thấy:

Tình cảm trongsáng, hồn nhiên và

- Sử dụng cách trầnthuật ngôi thứ nhấttrong vai người anh,truyện đã diễn tảtinh tế diễn biến tâm

lý của nhân vậtngười anh và nhữngnét đẹp trong tâmhồn tính cách cô emgái

- Truyện sáng tạođược một tìnhhuống làm bộc lộđược chiều sâu nộitâm nhân vật và tưtưởng tác phẩm

Hoa thơm quả ngọt có mùa

lòng nhân hậu củangười em gái đãgiúp cho người anhnhận ra phần hạnchế ở chính mình

truyệnngắn

Truyện không có một lời trữ tình ngoại đề nào của tác giả, nhưng đã thể hiện niềm thương cảm sâu sắc của nhà văn đối với những số phận bất hạnh Là một cách nhắc nhở

về thái độ của con người đối với cuộc sống

- Miêu tả rõ nétcảnh ngộ và nỗi khổcực của em bé bằngnhững chi tiết, hìnhảnh đối lập

- Sắp xếp trình tự sựviệc nhằm khắc họatâm lí em bé trongcảnh ngộ bất hạnh

- Sáng tạo trongcách kể chuyệnmang tính song songđối lập

- Sáng tạo trongcách viết kết truyện

Gió lạnh

đầu mùa Thạch

Lam

Truyệnngắn

Truyện ngắn khắc họa hình ảnh những người ở làng quê nghèo khó, có lòng tự trọng và những người có điều kiện sống tốt hơn biết chia sẻ, yêu thươngngười khác Từ đó

đề cao tinh thần nhân văn, biết đồng cảm, sẻ chia, giúp đỡ những người thiệt thòi, bất hạnh

- Nghệ thuật tự sự kết hợp miêu tả;

- Giọng văn nhẹ nhàng, giàu chất thơ;

- Khắc học tâm lý nhân vật tự nhiên, tinh tế

Hoa thơm quả ngọt có mùa

Thép

Cây tre là ngườibạn thân thiết, lâuđời của người nôngdân và nhân dânViệt Nam Cây tre

có vẻ đẹp bình dị

và nhiều phẩm chấtquý báu Cây tre đãtrở thành một biểutượng của đất nướcViệt Nam, dân tộcViệt Nam

- Sử dụng chi tiết,hình ảnh chọn lọcmang ý nghĩa biểutượng

- Sử dụng rộng rãi

và thành công phépnhân hóa

- Lời văn giàu cảm xúc và nhịp điệu

Bài văn cho ta hiểubiết và yêu mếnmột vùng đất của

Tổ quốc – quầnđảo Cô Tô

- Ngôn ngữ điêuluyện, độc đáo

- Miêu tả tinh tế,chính xác, giàu hìnhảnh và cảm xúc

- Sử dụng nghệ thuật so sánh, nhân hóa, ẩn dụ,…

Hang Én Hà Mi Thể kí VB cho thấy vẻ

đẹp hoang dã,nguyên sơ củahang Én và thái độcủa con ngườitrước vẻ đẹp của tựnhiên

- Sử dụng các từngữ giàu hình ảnh,cảm xúc tăng khảnăng liên tưởng,tưởng tượng và khơilên tình cảm tronglòng người đọc;

- Lối kể tuyến tínhphù hợp với thể kígiúp câu chuyện trởnên gần gũi, sốngđộng, chân thực vớingười đọc

Hoa thơm quả ngọt có mùa

II ÔN TẬP THƠ

- Bài thơ nói vềhiện tượng bắt nạt– một thói xấucần phê bình vàloại bỏ Qua đó,mỗi người cần cóthái độ đúng đắntrước hiện tượngbắt nạt, xây dựngmôi trường họcđường lành mạnh,

an toàn, hạnhphúc

- Thể thơ 5 chữ

- Giọng điệu: hồn nhiên, dí dỏm, thânthiện, khiến câu chuyện dễ tiếp nhận mà còn mangđến một cách nhìn thân thiện, bao dung

Bài thơ tràn đầy tình yêu thương, trìu mến đối với con người, trẻ em

Trẻ em cần được yêu thương, chămsóc, dạy dỗ Tất

cả những gì tốt đẹp nhất đều được dành cho trẻ

em Mọi vật, mọi

Hình ảnh thơ kỳ

lạ, bay bổng, từ hình ảnh thiên nhiên như: mặt trời, cỏ cây, hoa lá,con bống, cái cò, dòng sông, biển cả,bãi cát đến hình ảnh mẹ, bố, thầy giáo rất chân thực và sinh động

Hoa thơm quả ngọt có mùa

người sinh ra đều dành cho trẻ em,

để yêu mến và giúp đỡ trẻ em

Bài thơ thể hiện tình yêu thiết tha của em bé đối với

mẹ, ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt

Qua đó, ta cũng thấy được tình cảm yêu mến thiếttha với trẻ em củanhà thơ, với thiên nhiên, cuộc đời bình dị

- Thơ văn xuôi, cólời kể xen đốithoại;

- Sử dụng phéplặp, nhưng có sựbiến hóa và pháttriển;

- Xây dựng hìnhảnh thiên nhiêngiàu ý nghĩa tượngtrưng

mào

Mai VănPhấn

thơ tựdo

Bài thơ miêu tả

vẻ đẹp của chú chim chào mào

Từ đó ta thấy được vẻ đẹp của thiên nhiên và tình yêu của con người đối với thiên nhiên

- Thể thơ tự do phùhợp với mạch tâmtrạng, cảm xúc;

- Sử dụng cácbiện pháp điệp ngữnhằm miêu tả,nhấn mạnh hìnhảnh, vẻ đẹp trongtiếng hót của conchim chào mào Từ

đó làm nổi bật vẻđẹp thiên nhiên vàcảm xúc của chủthể trữ tình vớithiên nhiên