YÊU CẦU CẦN ĐẠT *Kiến thức: - Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương trình đã học.. Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản.. KHỞI ĐỘNG - GV cho cả lớp chơi trò ch
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI 3
CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
*Kiến thức:
- Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương trình đã học Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản
*Năng lực:
- Rèn luyện kỹ năng gõ chữ, các thao tác cơ bản đã học
* Phẩm chất:
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
2 Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 KHỞI ĐỘNG
- GV cho cả lớp chơi trò chơi: ''Ai
nhanh, ai đúng" thông qua hệ thống
câu hỏi nhằm ôn tập kiến thức về
soạn thảo văn bản
- GV trình chiếu câu hỏi dưới dạng
trắc nghiệm:
Câu 1: Tên gọi mềm soạn thảo văn
bản là gì?
Câu 2: Em hãy chỉ ra biểu tượng
của phần mềm soạn thảo văn bản
Word trong các biểu tượng dưới
đây
- HS tham gia chơi
Trang 2Câu 3: Để khởi động Word em thực
hiện thao tác nào?
Câu 4: Để viết chữ cái in hoa ta
nhấn giữ phím nào trong các phím
sau?
- GV nhận xét chung
-GV giới thiệu bài mới
- HS lắng nghe
2 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
HĐ1.Khởi động phần mềm:
- Yêu cầu các em chia sẻ với bạn bè
mình về những gì mà em biết
+ Cách mở chương trình soạn thảo
văn bản Word
+ Cách gõ bàn phím bằng 10 ngón
tay
- GV quan sát các nhóm hoạt động
và kết luận của các nhóm rồi yêu
cầu 1,2 nhóm chia sẻ trước lớp
- GV kết luận (trình chiếu)
HĐ2.Soạn thảo:
* GV cho HS ôn lại cách gõ chữ
tiếng việt: TELEX và VNI
- Em đã học những kiểu gõ chữ cái
Tiếng Việt nào?
- GV yêu cầu HS làm việc nhóm
đôi thực hiện bài tập:
Bài 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ
chấm (…) để được câu đúng
(SGK - tr54)
- Quan sát và chia sẻ
- HS hoạt động theo nhóm
- Các thành viên trong nhóm tổng hợp ý kiến
- Đại diện nhóm chia sẻ trước lớp, nhóm khác nhận xét và bổ sung
- HS trả lời
- HS thực hành theo nhóm đôi thảo luận thực hiện theo yêu cầu bài tập
Trang 3- GV quan sát các nhóm hoạt động
và trợ giúp các nhóm yếu
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết
quả bài tập
- GV nhận xét và đưa ra kết luận
cuối cùng
- Trưởng các nhóm báo cáo kết quả đã làm được với GV
- HS lắng nghe
3 VẬN DỤNG
HĐ 1: Trò chơi " NỐI Ô CHỮ"
- GV trình chiếu một số biểu tượng
trong soạn thảo văn bản và yêu cầu
HS nối vào câu trả lời đúng
- GV nhận xét
HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- GV nhận xét tiết học
-HS thực hành theo yêu cầu
- HS lĩnh hội
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………
………
………
Trang 4KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI 3
CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)
I YÊU CẦU CẦN ĐẠT
*Kiến thức:
- Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương trình đã học Ôn tập các kiến thức, kĩ năng đã học về soạn thảo văn bản
*Năng lực:
- Rèn luyện kỹ năng gõ chữ, các thao tác cơ bản đã học
* Phầm chất:
- Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
2 Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 KHỞI ĐỘNG
- GV yêu cầu HS: Em hãy thực
hiện gõ các từ theo mẫu sau: Tiếng
Việt, Lịch sử?
- HS thực hiện
2 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Yêu cầu HS trao đổi với bạn rồi
soạn văn bản theo mẫu, lưu vào thư
mục của em, lấy tên tệp là Ôn tập
(SGK trang 55)
- HS thực hiện theo nhóm máy
Trang 5+ Quan sát để kịp thời giúp đỡ
những HS gặp khó khăn
+ Hiển thị vài bài mẫu để HS quan
sát
- GV nhận xét, sửa nếu cần thiết
- HS nhận xét
3 VẬN DỤNG
HĐ1: Hoạt động ứng dụng, mở
rộng.
- Yêu cầu HS: Thảo luận nhóm đôi tìm
hiểu các chức năng trong thẻ Home,
giải thích với bạn các chức năng em
tìm hiểu được
(HS thực hành sau đó giải thích chức
năng em tìm hiểu được)
- GV nhận xét , bổ sung
HĐ2: Củng cố, dặn dò
- Sau bài học này em cần ghi nhớ
những kiến thức, kĩ năng gì?
- Nhắc lại cách gõ tiếng Việt theo
kiểu Telex và các nút lệnh trình bày
văn bản
- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài
Chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình
- HS thực hiện
- HS trình bày theo hiểu biết, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS lĩnh hội
- Phải lưu văn bản trước khi đóng chương trình, hoặc tắt máy
- Khi soạn thảo văn bản, em cần soạn thảo
em cần gõ phím bằng 10 ngón tay
- Rèn luyện thành thạo một trong các kiểu gõ tiếng việt: VNI và TELEX
- HS nhắc lại
- HS lắng nghe
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
………
………
………