Mục tiêu - Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu và nắm kiến thức các khái niệm về tập hợp con, phhần tử, các qui tắc về tính chất các phép toán cộng, trừ ,nhân, chia,luỹ thừa.. - K
Trang 1Ngày soạn 26/9/2016
Ngày kiểm tra 29/09/2016
A Mục tiêu
- Kiến thức:
Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu và nắm kiến thức các khái niệm về tập hợp con,
phhần tử, các qui tắc về tính chất các phép toán cộng, trừ ,nhân, chia,luỹ thừa Sử
dụng tốt các kí hiệu , , , viết tập hợp, tính toán nhanh, hợp lý, toán tìm x, so sánh
luỹ thừa
- Kỹ năng:
Có kỹ năng vận dụng các phép toán vào việc giải bài tập
- Thỏi độ:
Giáo dục tính chính xác cẩn thận trong giải toán.Giáo dục ý thức tự giác trong học
tập, lòng yêu thích môn học
B ma trận đề kiểm tra
Vận dụng Cấp độ
1.Tập hợp Nhận biết được
một tập hợp, cỏch viết
-Biết sử dụng đỳng kớ hiệu
; ,
- Biết tớnh số phần tử của một tập hợp hữu hạn
Tớnh tổng các phần tử của tập hợp
Số cõu
1 1
1 0,5
1 0,5
5
3 điểm=30%
2.Cỏc phộp
tớnh cộng trừ ,
nhõn, chia, lũy
thừa và cỏc
tớnh chất của
cỏc phộp toỏn
trờn tập hợp N
Tớnh được tớch của hai lũy thừa.Tỡm ra lũy thừa của một số tự nhiờn
Biết vận dụng cỏc quy ước về thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh, cỏc tớnh chất của cỏc phộp toỏn để thực hiện cỏc phộp tớnh trờn tập hợp N, vận dụng tỡm x.So sánh hai luỹ thừa
Tỡm x trờn lũy thừa
Số cõu
3 5,5
1 0,5
6 7điểm=70%
Tổng số cõu
Tổng số điểm Tỉ lệ % 21 10% 32 20% 46 60% 21 10% 10 điểm= 100%11
Trang 2trường thcs tương giang đề kiểm tra chương i số học lớp 6
tiết 18
đề i Thời gian làm bài: 45 phút( không kể thời gian
giao đề)
Năm học 2016-2017
I TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm)
Em hóy chọn chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng cho cỏc cõu sau đõy:
Câu 1: Tập hợp A = {20; 21; 22; ; 30 } cú số phần tử là:
A 12 B 11 C 13 D 10
Cõu 2: Cho tập hợp B = { x N / 6 ≤ x ≤ 10 } Trong cỏc cỏch viết sau, cỏch viết nào đỳng:
A B = { 6; 7; 8; 9; 10}; B B = {7; 8; 9};
C B = {7; 8; 9; 10}; D B = {6; 7; 8; 9};
Câu3: Kết quả của phép tính 4 52 là :
Cõu 4: Với x ≠ 0 Ta cú x4 x2 bằng :
A x8 B x12 C x6 D x9
II TỰ LUẬN (8 điểm)
Cõu 1 : (2 điểm) Cho tập hợp A cỏc số tự nhiờn lớn hơn 7 và nhỏ hơn 12
a) Viết tập hợp A bằng hai cỏch
b) Điền kớ hiệu (, , ) thớch hợp vào ụ vuụng
9 A ; 14 A {9;10}□A {7; 8; 9; 10}□A c)Tớnh tổng các phần tử của tập hợp A
Cõu 2: (3 điểm)Thực hiờn phộp tớnh (bằng cỏch hợp lớ nếu cú )
a) 168 + 79 +132 +21
b)15.141 + 59.12 + 120
c)4240 – 240. ( 30 – (5 – 1)2 - 20170
Câu3: (2 điểm) Tỡm số tự nhiờn x, biết:
a) (x - 47) – 115 = 0
b) 10 + 2x = 45 : 43
Cõu 4: ( 1,0 điểm)
a)So sánh 43 và 34
b)Tỡm số tự nhiờn x, biết rằng:
{ x2 - [ 82 - ( 52 - 8.3)3 - 7.9]3 - 4.12}3 = 20
Trang 3trường thcs tương giang đề kiểm tra chương i số học lớp 6
tiết 18
đề iI Thời gian làm bài: 45 phút( không kể thời gian
giao đề)
Năm học 2016-2017
I/TRẮC NGHIỆM: ( 2 điểm)
Em hóy chọn chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng cho cỏc cõu sau đõy:
Câu 1: Tập hợp M = {40; 42; 44; ; 60 } cú số phần tử là:
A 12 B 11 C 13 D 14
Cõu 2: Cho tập hợp Cho tập hợp B ={ x N / 6 < x < 10 } Trong cỏc cỏch viết
sau, cỏch viết nào đỳng:
A B = { 6; 7; 8; 9; 10 }; B B = {7; 8; 9; 10};
C B = { 7; 8; 9}; D B = { 6; 7; 8; 9};
Câu3: Kết quả của phép tính 2 32 là :
Cõu 4: Với x ≠ 0 Ta cú x8 x bằng :
A x4 B x9 C x16 D x6
II: TỰ LUẬN (8 điểm)
Cõu 1 : (2 điểm) Cho tập hợp A cỏc số tự nhiờn lớn hơn 10 và nhỏ hơn 20
a) Viết tập hợp A bằng hai cỏch
b)Điền kớ hiệu (, , ) thớch hợp vào ụ vuụng
10 A ; 15 A {11;12}□A {7;9;11;13}□A c)Tớnh tổng các phần tử của tập hợp A
Cõu 2: (3 điểm)Thực hiờn phộp tớnh (bằng cỏch hợp lớ nếu cú ) :
a) 81 + 243 + 19 + 57
b) 35.23 + 35.41 + 64.65
c) 120 – 4. ( 30 – (5 – 1)2 - 20160
Câu3: (2 điểm) Tỡm số tự nhiờn x, biết:
a) x – 36 : 18 = 12
b) 2x - 138 = 22 32
Cõu 4: ( 1,0 điểm)
a)So sánh 72 và 63
b)Tỡm số tự nhiờn x, biết rằng:
{ x2 - [ 92 - ( 82 - 7.9)3 – 10.8]3 - 7.5}3 = 20160
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Mụn Số học 6; Tiết PPCT: 18
I TRẮC NGHIỆM: ( 2,0 điểm) Học sinh trả lời đỳng mỗi cõu ghi 0,5 điểm, trả
lời sai ghi 0,0 điểm
Trang 4Đề 1
Đề 2
II TỰ LUẬN: ( 8 điểm) Đề I
b
c
A ={ 6;7;8;9;10;11;12;13 }
A = { x N / 5 < x < 14 }
76
0,25 0,25
1 0,5
b
c
125+70+375+230=(125+375) + (70+230) =500 +300
= 800 29.47 + 29.20 + 67.71 =29.(47+20)+67.71 =29.67 + 67.71 =67.(29+71) =67.100=6700
1449 – 449. ( 216 + 184) : 23 : 52
=1449 – 449. 400 : 8 : 25
=1499- 499.2
=551
0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
0,5 0,25 0,25
3
a (x + 45) – 105 = 20
x+45=105+20 x+45=125 x=125-45 x=80€N(t/m)
0,25 0,25
0,25
Trang 5Vậy x = 80 0,25
a Ta có 5 2 = 25, 2 5 = 32
vì 25< 32 vậy 5 2 < 2 5
0,25 0,25
4
b { x2 - [ 82 - ( 52 - 8.3)3 - 7.9]3 - 4.12}3 = 1
{ x2 - [ 82 - ( 25 - 8.3)3 - 7.9]3 - 4.12}3 = 1 { x2 - [ 82 - 13 - 7.9]3 - 4.12}3 = 1 { x2 - [ 64 - 1 - 63]3 - 4.12}3 = 1 { x2 - 48}3 = 1
x2 = 1+ 48
x2 = 49
x = 7€N(t/m) Vậy x = 7
0,25
0,25