1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

đề thi hk1 gdcd 7

7 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 107,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Về kiến thức: - Hiểu được thế nào là giản dị - Hiểu được thế nào trung thực - Hiểu thế nào là tự trọng - Biết được thế nào là yêu thương con người và biểu hiện của nó.. - Biết được t

Trang 1

Tuần: Ngày kiểm:

Tiết:

KIỂM TRA HKI I/ Mục tiêu kiểm tra

1 Về kiến thức:

- Hiểu được thế nào là giản dị

- Hiểu được thế nào trung thực

- Hiểu thế nào là tự trọng

- Biết được thế nào là yêu thương con người và biểu hiện của nó

- Biết được thế nào tôn sư trọng đạo

- Biết được biểu hiện của đoàn kết , tương trợ

2 Về kĩ năng

- Biết thể hiện sự tôn sư trọng đạo bằng những việc làm cụ thể

- Biết đoàn kết tương trợ với bạn bè…

3 Về thái độ:

Có ý thức sáng tạo trong cách nghĩ, cách làm của bản thân

II/ Hình Thức Kiểm Tra

Kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách

III/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Cấp

độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1 Sống giản

dị

Biết được biểu hiện sống giản dị

Hiểu được thế nào là giản

dị đúng nghĩa

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 0,25 2,5%

1 0,25 2,5%

2 0,5 5%

2.Trung thực Biết

được hành vi thể hiện trung thực

Hiểu được thế nào trung thực

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 0,25 2,5%

1 0,25 2,5%

3 2,5

25 %

Trang 2

3 Tự trọng Hiểu

thế nào là

tự trọng

Biết phân biệt việc làm thể hiện

tự trọng với việc làm thiếu

tự trọng

Nêu được một số biểu hiện của lòng

tụ trọng

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

0,5 1 10%

2 0,5 5%

0,5 1 10%

2 0,5 5%

4.Yêu thương

con người

Biết được thế nào là yêu thươn

g con người

và biểu hiện của nó

Biết phân biệt được việc làm nào là yêu thươn

g con người

Biết thể hiện YTCN bằng việc làm cụ thể

Biết phân biệt được

CD-TN nói đúng

về YTC N

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1/2 1,5 15%

1 0,25 2,5%

1/2 0,5 5%

1 0,25 2,5%

3 2,5 25%

5 Tôn sư

trọng đạo

Biết được việc làm thiếu

Biết được thế nào tôn sư

Biết phân biệt được thái

Biết thể hiện

sự tôn

Trang 3

tôn sư trọng đạo

trọng đạo

độ -việc làm tôn sư trọng đạo khác

TĐ - việc làm thiếu tôn sư trọng đạo

sư trọng đạo bằng nhữn

g việc làm

cụ thể

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 0,25 2,5%

1/2 1,5 15%

1 0,25 2,5%

1/2 0,5 5%

3 2,5 25%

6 Đoàn kết

tương trợ

Biết được biểu hiện của đoàn kết , tương trợ

Biết phân biệt được

CD-TN nói đúng

về ĐKT T

Biết đoàn kết tương trợ với bạn bè…

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

1 0,25 2,5

1 0,25 2,5%

1 1 10%

3 1,5 15%

IV/Đề kiểm tra:

A TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Học sinh làm bài trong 10 phút

Mỗi câu đúng 0 25đ

*Khoanh tròn vào một chữ cái A, B, C, D đầu câu mà em chọn là đúng trong các câu sau đây:

Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây là sống giản dị ?

A Làm việc gì cũng qua loa, đại khái

Trang 4

B Không bao giờ chú ý đến hình thức bề ngoài

C Nói năng đơn giản, dễ hiểu

D Ăn mặc cẩu thả, nói năng cộc lốc

Câu 2: Theo em, những ý kiến nào dưới đây nói đúng về tính giản dị.

A Giản dị là sự qua loa, đại khái trong nếp sống và suy nghĩ

B Giản dị là cái đẹp chân thực, gần gũi và hoà hợp với xung quanh

C Người sống giản dị là người cổ hủ, lạc hậu, khó hoà đồng

D Không cần thiết phải sống giản dị nếu bản thân và gia đình có điều kiện về kinh tế

Câu 3: Biểu hiện nào sau đây thể hiện không trung thực.

A Cư xử đàng hoàng, đúng mực.

B Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ không để ai nhắc nhở

C Lời nói cộc lốc

D Nhặt được của rơi trả lại cho người mất

Câu 4: Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực?

A Làm hộ bài cho bạn B Quay cóp trong giờ kiểm tra

C Nhận lỗi thay cho bạn D Dũng cảm nhận lỗi

Câu 5: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng tự trọng ?

A Cư xử lịch sự với mọi người

B Không giữ lời hứa

C Luôn không hoàn thành nhiệm vụ tập thể giao

D Nhặt của rơi không trả lại cho người bị mất

Câu 6: Theo em, hành vi nào dưới đây thể hiện tính tự trọng.

A Khi có khuyết điểm, Bình vui vẻ nhận lỗi để các bạn khỏi phê bình, nhưng sau

đó thường không sửa chữa

B Giờ kiểm tra, Lan không làm được bài nhưng cũng không hỏi bạn ngồi bên cạnh

C Khi được điểm cao, Hồng đem khoe với các bạn, còn điểm kém thì giấu đi để các bạn khỏi chê là Hồng học kém

D Vân rất xấu hổ không dám nói với các bạn là mẹ mình làm công nhân vệ sinh

Câu 7: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện lòng yêu thương con người.

A Thương người như thể thương thân B Cây ngay không sợ chết đứng

C Qua cầu rút ván D Tránh voi chẳng xấu mặt nào

Câu 8: Việc làm nào dưới đây chưa thể hiện lòng yêu thương con người ?

A Bạn Hà luôn luôn ủng hộ, giúp đở đồng bào bị lũ lụt

B Bạn Nam giúp đỡ những người gặp khó khăn xung quanh mình để khi Nam gặp khó khăn thì họ sẽ giúp đỡ lại

C Bạn An giúp đỡ những gặp hoạn nạn vì mong họ vượt qua được khó khăn, có cuộc sống tốt hơn

D Bà Năm thường hay giúp đở và nhận nuôi những người tàn tật, người cô đơn

Câu 9: Hành vi nào sau đây thể hiện thiếu tôn sư trọng đạo

A Gặp thầy cô giáo cũ, Nam đứng nghiêm bỏ mũ chào

B Cố gắng học thật giỏi, đạt nhiều điểm 9, 10

Trang 5

C Viết thư thăm hỏi, chúc mừng cô giáo cũ nhân ngày 20-11.

D Trông thấy cô giáo chủ nhiệm Hà vội tránh chỗ khác

Câu 10: Theo em, thái độ hoặc việc làm nào dưới đây thể hiện tôn sư trọng đạo?

A Chỉ kính trọng vâng lời thầy cô dạy mình.

B Thường xuyên nhớ đến và đến thăm và viết thư thăm hỏi thầy cô giáo cũ

C Cho rằng quan niệm “một chữ là thầy” nay đã lạc hậu không còn giá trị nữa.

D Cho rằng không nhất thiết phải làm theo lời dạy bảo của thầy cô.

Câu 11: Hành vi nào là biểu hiện của đoàn kết tương trợ.

A Thấy xe bạn hư, bỏ chạy luôn

B Thấy bạn bệnh coi như không có gì xảy ra

C Mạnh ai nấy sống

D Quyên góp ủng hộ giúp đở đồng bào miền Trung đang bị lũ lụt.

Câu 12: Câu ca dao,tục ngữ nào sau đây nói về đoàn kết tương trợ?

A Đi một ngày đàng học một sàng khôn

B Không thầy đố mày làm nên

C Một cây làm chẳng nên non ba cây chụm lại nên hòn núi cao

D Cây ngay không sợ chết đứng

B

TỰ LUẬN: (7 điểm) Học sinh làm bài trong 35 phút

Câu 1: (2đ) Thế nào là tự trọng? Em hày nêu 4 biểu hiện của lòng tự trọng?

Câu 2: (2đ) Thế nào là yêu thương con người? Nêu những việc làm của em thể hiện

lòng yêu thương con người?

Câu 3: (2đ) Thế nào là tôn sư trọng đạo? Học sinh phải làm gì để tỏ lòng kính trọng

và biết ơn thầy, cô giáo?

Câu 4: (1đ) Giả sử trong lớp em có một bạn học sinh giỏi, có tính kiêu căng, hay coi

thường những bạn học yếu hơn mình, em sẽ làm gì?

- Hết

V/ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA

A Trắc nghiệm: (3đ)

* Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng (12 câu, mỗi câu 0, 25 đ)

B Tự luận: (7đ)

Câu 1: (2đ)

Là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách (0,25đ)

Biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với chuẩn mực của xã hội (0,5đ)

Coi trọng và giữ gìn phẩm cách là coi trọng danh dự, gía trị con người của mình, (0,5đ)

không làm điều xấu có hại đến danh dự bản thân không chấp nhận sự xúc phạm cũng như lòng thương hại.(0,5đ)

Có cách cư xử đàng hoàng, đúng mực, cử chỉ, lời nói có văn hóa, có nếp sống gọn gàng, sạch sẽ, tôn trọng mọi người, biết giữ lời hứa (0,25đ)

Trang 6

Câu 2: (2đ)

-Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ làm những điều tốt đẹp cho người khác nhất là người gặp khó khăn hoạn nạn ( 0,75 đ)

- Lòng yêu thương con người bắt nguồn từ sự cảm thông, đau xót trước những khó

khăn, đau khổ của người khác, mong muốn đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho họ ( 0,75 đ)

* Y/C nêu được 1 số việc làm yêu thương con người trong các việc làm sau: (0,5 đ)

- Vâng lời bố mẹ, chăm sóc ông bà, cha mẹ khi ốm đau

- Chăm sóc, đưa đón em đi học

- Giúp bạn trong học tập

- Giúp đỡ bạn nghèo

- Ủng hộ đồng bào bị lũ lụt

- Dắt cụ già qua đường

- Tha thứ cho bạn khi mắc khuyết điểm

Câu 3:

- Tôn sư trọng đạo là: (1, 5 đ)

+ Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi lúc, mọi nơi

+ Coi trọng và làm theo những điều thầy cơ đã dạy bảo

+ Có những hành động đền đáp công ơn của thầy cô giáo

- Để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy/cô giáo, học sinh phải: (0,5 đ)

Làm tròn bổn phận của người học sinh như chăm chỉ học tập, lễ độ, vâng lời thầy/

cô, thực hiện đúng những lời dạy của thầy / cô

Quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ thầy/ cô khi cần thiết

Câu 4: (1đ) Góp ý với bạn đó:

+ Không nên kiêu căng, xa lánh bạn bè, không nên phân biệt đối xử, phải tôn trọng và đoàn kết với tất cả các bạn trong lớp (0,5đ)

+ Nên giúp đỡ các bạn học kém hơn mình trong học tập, làm như vậy là góp phần vào sự tiến bộ của tập thể và sẽ được các bạn quý mến Giúp bạn đó hòa nhập với các bạn trong tập thể lớp (0,5 đ)

-

Hết *Bảng thống kê điểm:

Lớp SS Điểm dưới

Tb( 0-4.8)

TL Điểm

Tb(5-6,3)

TL Điểm khá

( 6.5-7.8)

TL Điểmgiỏi

(8-10)

TL

7/2 31

7/3 30

Tông 123

*Rút kinh nghiệm:

………

………

………….

Hoạt động nối tiếp:

Trang 7

Chuẩn bị tiết ngoại khóa: Vệ sinh môi trường

* Tìm hiểu:

+ Một số bệnh liên quan đến nước và vệ sinh môi trường

+ Các biện pháp phòng bệnh lây truyền qua nước và vệ sinh môi trường

Ngày đăng: 13/03/2022, 20:47

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w