phụ lục 1 môn lịch sử địa lí theo công văn 40404kjcwvhkbfjfbcxjzBCqmQJCGSAAJh dnmsng vajeh fhegfsaahgdvhtfd232r hagsacfheqndvasstyacfeqn fdvjwXFjsavf eq,hjdtsyuavf huicbdjkBfjrbgaajHDxidsduB EWQJHDISAUBV UNW vkhswdkj egvnnvEQQDVJYTfvwwfchwcfuyeqjrvjegcsja
Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: PTDTBT THCS HUỔI MÍ
TỔ: KHXH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỊCH SỬ , KHỐI LỚP: 6
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO.
(Năm học 2021 - 2022)
I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp 2; Số học sinh: …84.; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):………
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 4 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 1 Đại học: 3 ; Trên đại
học:
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: 0 ; Khá: 4 ; Đạt: 1 ; Chưa đạt: 0
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
1
2
Trang 24
5
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng
bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
II Kế hoạch dạy học 2
1 Phân phối chương trình
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3) 1
2
Trang 3
STT Bài học
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
HỌC KÌ I
1 Bài 1: Lịch sử và cuộc sống 1 - Nêu được các khái niệm lịch sử và môn Lịch sử.
- Hiểu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.
- Giải thích được vì sao cần học lịch sử.
2 Bài 2: Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử 1 - Phân biệt được các nguồn tư liệu chính: hiện vật, chữ viết,
truyền miệng, gốc,
3 Bài 3: Thời gian trong lịch sử 1 - Nêu được một số khái niệm: thập kỉ, thế kỉ, thiên niên kỉ, âm
lịch, dương lịch, Công lịch, trước Công nguyên, Công nguyên, dương lịch, âm lịch, ; cách tính thời gian trong lịch sử
Chương 2 Xã hội nguyên thủy.
4 Bài 4: Nguồn gốc loài người 2 - Mô tả được quá trình tiến hoá từ Vượn người thành người trên
Trái Đất
- Xác định được dấu tích của Người tối cổ ở Đông Nam Á và Việt Nam
5 Bài 5: Xã hội nguyên thủy 1 - Mô tả được sơ lược các giai đoạn phát triển của xã hội
nguyên thuỷ
Trang 4- Trình bày được những nét chính vê' đời sống vật chất, tinh thần và tổ chức xã hội của xã hội nguyên thuỷ
- Nhận biết được vai trò của lao động đối với quá trình phát triển của người nguyên thuỷ cũng như xã hội loài người
- Nêu được đôi nét vê' đời sống của người nguyên thuỷ trên đất nước Việt Nam
6 Bài 6: Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội
nguyên thủy
1 - Trình bày được quá trình phát hiện ra kim loại và tác
động của nó đối với những chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp
- Mô tả được quá trình tan rã của xã hội nguyên thuỷ và giải thích được nguyên nhân của quá trình đó
- Mô tả và giải thích được sự phân hoá không triệt để của
xã hội nguyên thuỷ ở phương Đông
- Nêu được một số nét cơ bản của quá trình tan rã của xã hội nguyên thuỷ ở Việt Nam
8
Kiểm tra giữa kì 1 - Củng cố kiến thức cơ bản về xã hội nguyên thuỷ
Chương 3 Xã hội cổ đại.
9 Bài 7: Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại 1 - Nêu được tác động của điều kiện tự nhiên (sông ngòi, đất
Trang 5đai) đối với sự hình thành nền văn minh Ai Cập và Lưỡng Hà.
- Trình bày được quá trình thành lập nhà nước ở Ai Cập và Lưỡng Hà cổ đại
- Nêu được những thành tựu văn hoá chủ yếu của Ai Cập, Lưỡng Hà
10
Bài 8: Ấn Độ cổ đại
1 - Nêu được những nét chính về điếu kiện tự nhiên của lưu
vực sông Ấn, sông Hằng và ảnh hưởng của nó đến sự hình thành của nền văn minh Ấn Độ
- Trình bày được những đặc điểm chính của chế độ xã hội của An Độ thời cổ đại
Nhận biết được những thành tựu văn hoá của Ân Độ thời cổ đại 11
Bài 9: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ
thứ VII
1 - Giới thiệu được những đặc điểm về điều kiện tự nhiên
của Trung Quốc thời cổ đại
- Mô tả được sơ lược quá trình thống nhất lãnh thổ và sự
xác lập chế độ phong kiến ở Trung Quốc dưới thời Tần Thuỷ Hoàng
- Xây dựng được đường thời gian từ Hán, Nam Bắc triều
đến nhà Tuỳ
- Nêu được những thành tựu chủ yếu của nền văn minh
Trung Quốc thời cổ đại
Trang 6Bài 10: Hi Lạp và La Mã cổ đại
1 - Giới thiệu và phân tích được những tác động của điều
kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) đối với sự hình thành, phát triển của nền văn minh Hy Lạp, La Mã
- Trình bày được tổ chức nhà nước thành bang, nhà nước
đế chế ở Hy Lạp và La Mã
- Nêu được một số thành tựu văn hoá tiêu biểu của Hy Lạp
và La Mã
13
Ôn tập
4 Chương 1: Vì sao phải học lịch sử
Chương 2: xã hội nguyên thủy Chương 3: xã hội cổ đại
HỌC KÌ II Chương 4 Đông Nam Á từ những thế kỉ tiếp giáp đầu công nguyên đến thế kỉ X.
15 Bài 11: Các quốc gia sơ kì ở Đông Nam Á 2 - Trình bày được sơ lược vị trí địa lí của khu vực Đông Nam Á
- Trình bày được quá trình xuất hiện và sự giao lưu thương mại của các quốc gia sơ kì ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ VII
16 Bài 12: Sự hình thành và bước đầu phát triển
của các vương quốc phong kiến ở ĐNA (từ
thế kỉ VII-thế kỉ X)
2 - Trình bày được quá trình hình thành và phát triển ban đầu
của các vương quốc phong kiến ở Đông Nam Á (từ thế kỉ VII đến thế kỉ X)
- Kể tên được một số quốc gia phong kiến Đông Nam Á
Trang 7- Phân tích được tác động chính của quá trình giao lưu thương mại ở các vương quốc phong kiến Đông Nam Á đến thế VII- X
17 Bài 13: Giao lưu văn hóa ở ĐNA từ đầu công
nguyên đến thế kỉ X
2 - Phân tích được những tác động chính của quá trình giao lưu
văn hoá ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỉ X
Chương 5 Việt Nam từ khoảng thế kỉ VII TCN đến đầu thế kỉ X
18
Bài 14: Nước Văn Lang- Âu Lạc
2 - Nêu được khoảng thời gian thành lập và xác định được phạm
vi không gian của nước Văn Lang, Âu Lạc trên lược đồ treo tường
- Trình bày được tổ chức nhà nước của Văn Lang, Âu Lạc
- Mô tả được đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang, Âu Lạc
21 Bài 15: Chính sách cai trị của các triều đại
phong kiến Phương Bắc và sự chuyển biến
của xã hội Âu Lạc
2 - Nêu được một số chính sách cai trị của các triếu đại phong
kiến phương Bắc trong thời kì Bắc thuộc
- Nhận biết được một số chuyển biến cơ bản về kinh tế, xã hội của người Việt cổ dưới ách cai trị, đô hộ của triều đại phong kiến phương Bắc
22 Bài 16: Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành
độc lập trước thế kỉ X
2 - Lập được sơ đồ về các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc
lập thời lờ Bắc thuộc trước thế kỉ X
- Trình bày được những nét chính, giải thích được nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu (khởi nghĩa Hai Bà
Trang 8Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng).
- Nêu được kết quả và ý nghĩa lịch sử của các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong thời kì Bắc thuộc trước thế kỉ X
23 Bài 17:Cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển
văn hóa dân tộc của người Việt
2 - Trình bày được những biểu hiện trong việc giữ gìn văn
hoá của người Việt trong thời kì Bắc thuộc
- Nhận biết được sự phát triển của văn hoá dân tộc trên cơ
sở tiếp thu có chọn lọc văn hoá Trung Hoa trong thời kì Bắc thuộc
24 Bài 18: Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ X 2 - Trinh bày được những nét chính (nội dung, kết quả) về
các cuộc vận động giành quyền tự chủ của nhân dân Việt Nam dưới sự lãnh đạo của họ Khúc và họ Dương
- Mô tả được những nét chính trận chiến Bạch Đằng lịch sử năm 938 và những điểm độc đáo trong tổ chức đánh giặc của Ngô Quyền
- Nêu được ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng năm 938
25 Bài 19: Vương quốc Chăm-Pa từ thế kỉ II đến
thế kỉ X
2 - Xác định được vị trí của Vương quốc Chăm-pa trên lược
đổ Việt Nam
- Mô tả được sự thành lập, quá trình ra đời và phát triển của Vương quốc Chăm-pa
- Trình bày được những nét chính vê' tổ chức xã hội và kinh tế của Chăm-pa
Nhận biết được một số thành tựu tiêu biểu của Vương quốc Chăm-pa trong lịch sử
26 Bài 20: Vương Quốc Phù Nam 2 - Xác định được vị trí của Vương quốc Phù Nam xưa trên
Trang 9lược đồ Việt Nam.
- Mô tả được sự thành lập, quá trình phát triển và suy vong của Vương quốc Phù Nam xưa
- Trình bày được những nét chính vẽ tổ chức xã hội và kinh
tế của Phù Nam
- Nhận biết được một số thành tựu văn hoá tiêu biểu của Vương quốc Phù Nam
27 Ôn tập
28 Kiểm tra cuối kì
(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình môn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt.
3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ (THẦY CÔ BỔ SUNG KIỂM TRA VÀO ĐÂY)
Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian
(1)
Thời điểm (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
Hình thức (4)
(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
Trang 10(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III Các nội dung khác (nếu có):
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Phụ lục II
Trang 11KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:
TỔ:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Năm học 20 - 20 )
1 Khối lớp: ; Số học sinh:……….
STT Chủ đề
(1)
Yêu cầu cần đạt (2)
Số tiết (3)
Thời điểm (4)
Địa điểm (5)
Chủ trì (6)
Phối hợp (7)
Điều kiện thực hiện (8) 1
2
2 Khối lớp: ; Số học sinh:……….
STT Chủ đề
(1)
Yêu cầu cần đạt (2)
Số tiết (3)
Thời điểm (4)
Địa điểm (5)
Chủ trì (6)
Phối hợp (7)
Điều kiện thực hiện (8)
Trang 122
3 Khối lớp: ; Số học sinh:……….
(1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.
(2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.
(3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động.
(4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phòng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh doanh, tại di sản, tại thực địa ).
(6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động.
(7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động.
(8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
…., ngày tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 13Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG:
TỔ:
Họ và tên giáo viên:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐỊA LÍ, LỚP 6
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO.
(Năm học 2021 - 2022)
I Kế hoạch dạy học
1 Phân phối chương trình
điểm
dạy học
1 Bài mở đầu – Tại sao cần học
Địa lí
2 CHƯƠNG 1 BẢN ĐỔ- 2 Tuần Quả địa cầu; Lưới kinh tuyến, vĩ tuyến Lớp 6
Trang 14PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN
BỂ MẶT TRÁI ĐẤT
Bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến
và Tọa độ địa lí
3 Bài 2 Kí hiệu và chú giải trên
một số bản đồ thông dụng
- Tranh về Một số đối tượng địa lí và kí hiệu quy ước của chúng trên bản đồ
- Bản đồ địa hình và sự phân bố một số mỏ sắt, mỏ than trên thế giới
- Bản đồ tỉnh mình sinh sống
Lớp 6
4 Bài 3.Tìm đường đi trên bản đổ 2 Tuần - La bàn, bản đồ hành chính của tỉnh mình
- Tranh các hướng chính và hướng trung gian
Lớp 6
5 Bài 4 Lược đồ trí nhớ 1 Tuần Bản đồ các nước ĐNA, bản đồ khu vực Lớp 6
ĐẤT-HÀNH TINH CỦA HỆ MẶT
TRỜI
Bài 5 Vị trí Trái Đất trong hệ
MặtTrời Hình dạng, kích
thước củaTrái Đất
- Hình ảnh hệ mặt Trời, Kích thức Trái Đất,
Lớp 6
7 Bài 6: Chuyển động tự quay
quanh trục của Trái Đất và hệ
quả
2 Tuần - Quả địa cầu, tranh các khu vực giờ,
- Tranh sự lệch hướng của các vật thể
- Tranh các khu vực giờ trên Trái Đất
Lớp 6
8 Bài 7: Chuyển động của Trái
Đất quanh Mặt Trời và hệ quả
2 Tuần - Sơ đồ chuyển động của Trái đất quanh Mặt Lớp 6
Trang 15Trời và các mùa ở BCB;
- Tranh Trái Đất trong ngày 22-6 và 22-12;
- Tranh 7.4 Nửa sáng tối của Trái Đất ngày 22-6
- Tranh H7.5 Độ dài ban ngày ở các vĩ độ khác nhau vào ngày 22-6
9 Bài 8: Thực hành Xác định
phương hướng ngoài thực tế
CỦA TRÁI ĐẤT VỎ TRÁI
ĐẤT
Bài 9 Cấu tạo của Trái Đất
Động đất và núi lửa
2 Tuần - Tranh 9.1 Cấu tạo của Trái Đất
- Sơ đồ vỏ Trái Đất
- Lược đồ các mảng kiến tạo lớn và vành đai núi lửa, động đất trên Trái Đất
- Hình ảnh về hậu quả của động đất
Lớp 6
11 Bài 10 Quá trình nội sinh và
ngoại sinh Các dạng địa hình
chính Khoáng sản
2 Tuần - Tranh Một số kết quả của quá trình nội sinh
và ngoại sinh
- Mô hình hiện tượng tạo núi
- Hình ảnh Cách tính độ cao địa hình
- Hình ảnh về 1 số loại khoáng sản
Lớp 6
12 Bài 11: Thực hành: Đọc lược
đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt
địa hình đơn giản
2 Tuần - Tranh mô phỏng các bộ phận của núi
- Tranh ảnh Mặt cắt ngang và hình biểu hiện của nó trên bản đồ
Lớp 6
Trang 16- Lược đồ địa hình tỉ lệ lớn
BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
Bài 12: Lớp vỏ khí của Trái
Đất Khí áp và gió trên Trái
Đất
2 Tuần - Tranh về Các tầng khí quyển của Trái Đất
- Tranh về Các thành phần của không khí
- Khí áp kế
- Tranh về Các đai khí áp và các loại gió chính trên Trái Đất
Lớp 6
14 Bài 13: Thời tiết và khí hậu.
Biến đổi khí hậu
2 Tuần - Lược đồ nhiệt độ TB năm trên Trái Đất
- Lược đồ lượng mưa TB năm trên Trái Đất
- Lược đồ các đới khí hậu trên Trái Đất
- Nhiệt kế thuỷ ngân và thiết bị đo độ ẩm trong phòng
Lớp 6
15 Bài 14 Biến đổi khí hậu và
ứng phó với biến đổi khí hậu
2 Tuần - Hình ảnh về những hậu quả của sự biến đổi
khí hậu
Lớp 6
16 Bài 15.Thực hành về nhiệt độ
và lượng mưa
1 Tuần - Lược đồ nhiệt độ trung bình tháng 1 ở Việt
Nam
- Lược đồ các đới khí hậu tren Trái Đất
Lớp 6
TRÁI ĐẤT
1 Tuần - Tranh về Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương
ở các bán cầu Bắc và Nam
Trang 17Bài 16 Thuỷ quyển Vòng tuần
hoàn nước Nước ngẩm, băng
hà
- Trành về Vòng tuần hoàn nước
18 Bài 17: Sông và hồ 2 Tuần - Mô hình một hệ thống sông.
- Tranh ảnh về 1 số dòng sông
Lớp 6
19 Bài 18: Biển và đại dương 2 Tuần - Tranh về Vị trí của Mật Trời, Mặt Trăng và
Trái Đất vào các ngày triều cường và triều kém
- Tranh về dòng biển nóng, lạnh trên Trái Đất
- Hình ảnh các trang trại lớn trên xa mạc
- Hình ảnh núi băng
Lớp 6
VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT
Bài 19 Lớp đất và các nhân tố
hình thành đất Một số nhóm
đất điển hình
- Biểu đồ về Tỉ lệ các thành phần có trong đất
- Tranh ảnh về các tầng đất
- Bản đồ Một số nhóm đất điển hình trên thế giới
Lớp 6
21 Bài 20 Sinh vật và sự phân bố
các đới thiên nhiên trên Trái
Đất Rừng nhiệt đới
2 Tuần -Tranh về Một số thảm thực vật trên thế giới.
- Một số loài động vật ở lục địa và đại dương
- Lược đồ Các đới thiên nhiên trên thế giới
Lớp 6
Trang 18- Tranh về cấu trúc tầng ở rừng mưa nhiệt đới
22 Bài 21.Thực hành tìm hiểu môi
trường tự nhiên qua tài liệu và
tham quan địa phương
2 Tuần Tranh ảnh, video về cảnh quan tự nhiên của
địa phương
Lớp 6
VÀ THIÊN NHIÊN
Bài 22 Dân số và phân bố dân
Tuần
- Biểu đồ thể hiện Quy mô dân số thê'giới qua các năm dự báo đến năm 2023
- Lược đồ Phân bố dân cư thế giới (2018)
- Lược đồ Các thành phố đông dân nhất thế giới (2018)
Lớp 6
24 Bài 23 Con người và thiên
nhiên
2 Tuần - Tranh ảnh về tác động tiêu cực của con
người tới thiên nhiên
- Video hoạt đông khai thác các loại tài nguyên
- Video về 1 số giải pháp khia tahcs và phát triển bền vững với thiên nhiên,
Lớp 6
25 Bài 24 Thực hành tác động
của con người đến thiên nhiên
2 Tuần - Sơ đồ thể hiện một số tác động của con
người đến thiên nhiên
- Tranh ảnh, video về tác động cảu con người tới thiên nhiên
Lớp 6
2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT Chuyên đề
(1)
Số tiết (2)
Thời điểm (3)
Thiết bị dạy học
(4)
Địa điểm dạy học
(5)