... voluntary C volunteer D volunteered KỲ THI THỬ TN THPT MÔN: TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2008- 2009 (Thời gian làm 60 phút ) Họ tên học sinh: SBD : Nội dung đề số 002 I Choose the word whose underlined ... volunteer C voluntarily D voluntary KỲ THI THỬ TN THPT MÔN: TIẾNG ANH NĂM HỌC: 2008- 2009 (Thời gian làm 60 phút ) Họ tên học sinh: SBD : Nội dung đề số 003 I Choose the word whose...
Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26
... GTNN, GTLN hàm số: y = ( x + ) − x2 Tìm GTLN, GTNN hàm số y = 3x + 10 − x Tìm GTLN, GTNN hàm số y = x ( − x) 4 Tìm GTLN GTNN hàm số f ( x ) = x − x + đoạn [ 0; 2] π 2 Tìm GTLN GTNN ... 0; Tìm GTLN, GTNN hàm số: f ( x ) = x + đoạn [ 2; 4] x Tìm GTLN GTNN hàm số f ( x ) = − x + − đoạn [ −1; 2] x+2 Tìm GTLN GTNN hàm số f ( x ) = x − x + đoạn [ −1;1] Tìm GTLN GTNN hàm số f ( ... hình chi...
Ngày tải lên: 11/06/2015, 02:00
KIẾN THỨC TOÁN ÔN THI TN THPTQG-ĐẠI HỌC ĐẦY ĐỦ
... 2cz + d = Với R2 = a2 + b2 + c2 – d ≥ NHỚ 26 : MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ THƯỜNG DÙNG TRONG VIỆC GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TT HÌNH VẼ KIẾN THỨC Trang 31 d α a b β a// α a’//a α a Nếu α chứa ... + b) = Trang C CÔNG THỨC NHÂN I NHÂN ĐÔI : ( công thức) 15/ Sin2a = 2SinaCosa 16/ Cos 2a = 2Cos a − = − 2Sin a = Cos a − Sin a 17/ Tan 2a = 2Tana − Tan a II.NHÂN BA : ( công thức) 18/ Cos3a = ......
Ngày tải lên: 19/06/2015, 21:51
TL ôn thi TN 12 ngắn gọn, đầy đủ , chuẩn KTKN
... tới kết , gồm yếu tố : - ĐK TN : đất , nước –sơng ngòi , khí hậu , sinh vật , địa hình , khống sản , biển , rừng , - ĐK KT-XH : dân cư , lao động , sở vật chất kĩ thuật , sở hạ tầng , lịch sử ... nêu điều kiện , gồm : ĐK TN : đất , nước – sơng ngòi , khí hậu , sinh vật , địa hình , khống sản , biển , rừng...
Ngày tải lên: 09/11/2015, 14:33
Chuyên đề dạy thêm về lũy thừa
... Nguyễn Quang Hiệp – chuyên đề lũy thừa 24 Tổng quát 100 01 = 100 0200 01 k số Bài 16: Tính so sánh a) A = (3 + 5)2 B = 32 + 52 k số k số b) C = (3 + 5)3 D = 33 + 53 III/.Các toán làm thêm Bài toán ... 237020 e) 21050 5450 g) 52 n 25 n ;(n ∈ N ) Bài toán 16: So sánh số sau Nguyễn Quang Hiệp – chuyên đề lũy thừa 500 300 20 10 303 202 a) b) 3.4 c) 99 9999 d) 202 303 1320 10 10...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11
Dạy học chủ đề hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit theo hướng vận dụng phương pháp dạy học phân hóa luận văn thạc sỹ giáo dục học
... chọn đề tài: Dạy học chủ đề hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit theo hướng vận dụng phương pháp dạy học phân hóa II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng số biện pháp dạy học chủ đề hàm số luỹ thừa, ... trò dạy học phân hoá 1.6 Quy trình dạy học phân hoá 1.7 Phân bậc hoạt động dạy học toán CHƯƠNG II DẠY HỌC CH...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:18
khái niệm lũy thừa trong dạy học toán ở trường phổ thông
... trình đưa vào khái niệm lũy thừa SGK phổ thơng, thấy ý nghĩa tiến trình, vai trò lũy thừa việc xây dựng khái niệm khác có thay đổi 1.1 Khái niệm lũy thừa giáo trình [A] Khái niệm lũy thừa với số ... khái niệm lũy thừa? Có thay đổi TCTH xây dựng xung quanh khái niệm lũy thừa qua thời kỳ? Có khác biệt tương đồng mối quan hệ thể chế với mở rộng k...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:17